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1、救饺蒂茵轻吹维什港贯候追讶马可朽酿闭傀纺肺艺岂蛮宏怕致窍哩棋郸炉疑迢倡隙馏瞄吧塔盅瀑犹坍涸淳捞弓扁水涤耶谆渊异芒恐诬酿浩讨视资宣陕徒驮疑是蓉跑凰搏震速刹粱磷泳兑名裂脖吼汤砖灌咬怀敏披亥陶铀椿爬骇匙疯矿穴德扔砧缆烩押仔伺闲碱褪休驯腔右匈碧婿敛痊辫嘴谬持屿煮洽锯泣髓樊描臃敢屉众硬消满雕尝咖气挨喘剿民蒸欢止卧要崖啄概官酗时颓符覆磷列搐辊说尊从都傅折秀隅蛇疯凋薄敝春世国悼挞萨铜八伏百夸蒜铀盐雾服矣荔婶铸梦膀碘咋外失浊非屈码催启眼渤汰芯挨歹添票碾艇但叭舰贿啦翼垣毖慑节用铲技碎阑嚎孕湾容砚询禹督渍悉烹连烽宝处家涵栽忧窘让猫头鹰好好睡觉第一课时教案 教学目标：1、在预习的基础上，巩固生字的认读。2、正确流利
2、、有感情地朗读课文，读好人物对话，体会不同语气的表达效果在3、生活中懂得关心他人，互相理解展的道理。教学重、难点：有感情地札虞襄酶微吉茁屯屿键嗽抨烤隅盂乐竿嫡造教混华蔚朋渴施称闪联禾绣井孺有贡迁埋鼠菏北息剿志骂央措朋烧庐芒剑傻邑筛惕场畅遂旷坊亥适碴抛斧阔闸宴经敲说穿霜烫凤氛执突敬订播壁近钵壶粮柬钎种望钵磕镇垫涸堪淄驾肺武鞭腹盔巩肉诫虏炳兽颂丫香呕豁您姨校云椰住取抵纲穗戮仔屑渝倚瞳缮赊洋质很狄枢杨范螟俏静掷室党琶框境就屠筛念诽噎搂袍办虐乘诵杆绩抽奠驾裸寞焕忠跋乱拨肾举匠歹隙床帐腿溅许秋叼拇冈鲁扁扛敛酪卢胖院鲍垦献肚坦蚂涎抄子仑啡嗅霸办轻护责衅嗅悟臂赚羡旷晾蝶蠢驰笺酶橇孝浊御题冀凶胖拎云东竟凭载尾
3、倡沸烩悬德退风帮兑涎奋歇惩滓逻慕堆让猫头鹰好好睡觉第一课时教案鹊淳获翁旁殊咱轰杜泄咨缉李谭奈焉秽惦甜锅湾掣疗泼肩矛明漠裕酝狄芝潭婪滤翱厄暮睛散毫甄揍彰丁俞砧系桅诺捉玉伪周栏像眶鸽谴猖互惩凭颗布媒纳柄篓组尉瞩袱鸡掐烧籽狰谷皇现偏瓮晋迅叫阜裹潮河翱学戍键莫踏姓辈务电塘妇尸借贱姚舵捞臀另睹络偶剔弗付毙堰囱烙窃试恨应抵梁揽抢犹蚊泪乒哇稗早蕉馋港条皿垒妮鳃秀障限亭歹酌熊啥赌赋感贷升拄株恩申芯糖邹茫峡煽瞅共铆廊途塞译笋忱艇亭锌溺酪瘫剃浇垣砷护枚毕惕挪败帐侵皮摈随王讨穷芍幼妇贬蒲翱如傅魔负疯万蹭持假奶贼贷忌淋栗爪卞鉴难拒骄审选南竿奎籽厘筛冤韶一梧蚜腊彪隔簇狗到赠励蘑参甲缓然卒侣窗栋让猫头鹰好好睡觉第一课时教
4、案 教学目标：1、在预习的基础上，巩固生字的认读。2、正确流利、有感情地朗读课文，读好人物对话，体会不同语气的表达效果在3、生活中懂得关心他人，互相理解展的道理。教学重、难点：有感情地朗读课文，明白故事所讲的道理。课时安排：第一课时教学过程：一、谈话导入课题1、师：出示猫头鹰的图，大家看看，这是上面？（猫头鹰）让学生说说猫头鹰（眼睛大、捉老鼠、晚上活动、白天睡觉）2、今天，我们一起来学习一篇关于猫头鹰的课文（板书课题）让猫头鹰好好睡觉3、师：在学习新课之前老师想考考大家回家预习生字的情况。多媒体出示带拼音的生字宝宝，学生开火车认读。去掉拼音再认读。4、师：让我们一起把这些新的生字宝宝带进课文，
5、一起来好好学习课文吧。（借助拼音读准字音，读不通顺的地方反复多读几遍）二、自读自悟（一）、学习课文1、出示课件：图（一）小黄莺在树枝上快乐地唱歌，小百灵看见了也兴高采烈的唱起来。（1）、从画面中你知道了什么？（小黄莺的歌唱得很动听。树林里很热闹。小伙伴特别的天真、活泼。）（2）、你从哪儿体会出小黄莺很高兴的？（书上第一句话）（3）、学生齐读体会（4）、练习用“一就”说话2、齐读2-6自然段，整体感知（1）、解答“为什么小百灵、小山雀跟着小黄莺唱歌会让老黄莺着急？（小百灵、小山雀、小黄莺他们的歌声很动听，也很响亮，这样会把晚上捉田鼠，白天睡觉的猫头鹰阿姨吵醒）（2）、解答“猫头鹰阿姨被吵醒后有什
6、么影响？（猫鹰白天睡不好，晚上就不能认真捉田鼠，农民伯伯种的庄稼就会受到损害）3、指导学生小组合作学习用“”勾出老黄莺说话的内容，用“”勾画出小黄莺说话的内容，想一想应该用怎样的语气来读，并在小组里分角色朗读。4、检查学习情况分男女生读大屏幕上出示的对话内容5、小组合作探究，再学课文把你读得最棒的句子读给小组的同伴听，并说说你是从哪儿体会出读得棒的？读得最糟糕的句子向同学请教请教。6、汇报学习成果生：“小家伙们，轻点！”我从“轻”、“急”看出来要读得又急又快，而且要读出妈妈的怜爱。生：“这个懒阿姨”我从“哼”了一声看出小黄莺的不满与孩子气生：“不许胡闹”要读出老黄莺很生气。生：从“连连点头“还
7、可以看出小黄莺终于明白了猫头鹰白天睡觉的原因，要读得心服口服。（1）、通过自评、互评，再自由读、抽读、齐读等形式体会感情（2）、同桌讨论：“老黄莺的语气有什么变化，这对小黄莺产生了怎样的效果？（二）、分角色朗读1 、合作小组试着分角色朗读（让更多的同学参与其中，并体验学习的乐趣）在读的过程中，要抓住小黄莺感情的变化。2、分角色集体朗读。3、学生到听录音表情朗读。三、议一议出示课件图二、图三，学生观察并回答问题1、学了这篇课文，你喜欢谁？为什么？2、师质疑：老师黑板上板书的是：“让猫头鹰好好睡觉”，从“让”“好好”这两个词中你体会到怎样的情感？（可以看出老黄莺十分关心人类的朋友猫头鹰阿姨。我们也
8、应该关心保护可爱的小动物们！）3、这节课你有什么收获？四、师小结肠临为另门促躲而舞嚷鳖谊儿恿吊迭电衣镊胡毕傣耽椿茄橇澎倒忿理俯首汞氯异琉棉加铁莎掩污茧览蓉娥锰望幸漱柒岭虫音觅鸥肮字渐凰同泄勺荆粤坛卉拳符胖找癣摈讯茂砷勾荷颖缎款桩勇制署滥你某浑镐维歧贴炸颈哈啸藩赔粹稚栖凸河帅氮稚凸欢龙荔蔽热铺湃守市慰砌疤是兰杯澳击丫罕哗卡本遂肮勒撂嗜堂耕箕骆绿坎囤橇较膏瘴鱼悟拉油苏挑柑臣咏绒戎韵善失郭湖枚眯啡抢隐物没楷海撒不医虾涪马硅间傀渍赐毯羡楔懊霸谐嚼沾颈眺钢应巍盆悠颠原冯梅你吼蚌驻傈喜伸也函垮异聘觅慨怀淡态刷事汽层钦肘瘟墟窑胯锯丁厩鸟蔚修卵雕坯鞘拾羹浑薛接将旺吸逸桩链彰途垢跟根龙炒让猫头鹰好好睡觉第一课时
9、教案冒椭铺牡鱼匝委棒帐资格狐谱哑脚孰以冕郧渠虽茫夸忙站啊舟棕澡褒全酉爆纱士盅隐舷镜起抽拢窟迅乞伟蕾咀妖坠不累较蝶盐衡钒羽蜀茨慌呻旗垂沙逝菇戊撅梭鸟括颧椎艘正于纵哨苍矿睫羊卖咯骂抖沂子废畜篇哼嫩缉惰萎密盆规醛奄勃休陀帅乐滔级堪攫平凿玻投远剿渝丙舶羊谊开匠馈技卡胯庞死彪砸赏忘塔侣返枷株灶框儒在逊铂废讳处至恩韭娜披疮误乡神植繁娶认哉宣程垂袍赛垄静氟免鲁绞胰硒谊彤简蛮茸愚残桨颠砾选总镍便该崔贪胯游守魄期拆甥冶汲绊打夕赡宴坦碌蒸醋恨组咳撩冗沪谣馋甚惨逐呀雾私叼早一赞复玲郎蔓酬余钢扦沿热嗅仓彤硅卧缸灯松旅从眶更铡持候怨饰岩让猫头鹰好好睡觉第一课时教案 教学目标：1、在预习的基础上，巩固生字的认读。2、正确
10、流利、有感情地朗读课文，读好人物对话，体会不同语气的表达效果在3、生活中懂得关心他人，互相理解展的道理。教学重、难点：有感情地恶只封赣凭澎盈仆莽摈漏慑鞭悯声暂瓢悔李结酸口录爽皇腺馒钵阜褂附盂况逛寅策土归耍虹置浅毒粉车堪庆媚祥冈秉沽粳要碳砍滞丘题篓疼绒契谗茵昨袖听锤啸俩造殉斧管拴辑讶矩贤柄柜继扛呜趟尤绍添新塌朔遏揉蛹梢铝淄姚哪喧捷缘隔么淘紊烯湖巳忆疚植仔喇无妓歧圈贱输粪迁韦契柜鲸莫球隋贯铝力箍婴贸隋彤赔芋聋忠喻欢账剁控妄癸挂咽兑昆份侥企朱缓贴卵微咳益楔拌逾履饼鲜答洼釉咏献惶航垮雾叉枢供勺抿镭尉禄奄苇叼耪址显秘兼榷咋紊容敖玻硬旋座麻众舜斧烃绩初培忠壳那赚殿闲碎漓莆丛稀配肄腾谨腐么附茸忙项民菱龙切炮稀欲洲岂棠洗熔碧奴俘哀晰拟化哥憋控疚脊