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初中课件桥之美教学设计【三维目的】1、积累词语，了解桥的美学价值，提高学生艺术欣赏和审美能力。2、理清文章思路，揣摩文章诗化语言。3、使学生受到美的熏陶，提高审美情趣及生活品味。【重点】了解桥的美学价值，提高审美能力。【难点】理清思路，揣摩诗化语言。【课时安排】45分1【课前准备】录音带，有关桥与周围环境的.图片。【程序】一、导言：让学生介绍家乡渔洋关的一个美的建筑，并说明为什么美。二、整体感知1、介绍作者。2、听课文录音，圈点课文，预习课文，解释史诗、驻足，用失之毫厘，差之千里造句。3、找出描写桥之美的语句，交流品读。三、探究赏析(四人组讨论)1、本文用了哪些事例来说明桥与周围景物形成对照又不失和谐?(旨在抓住重点内容，理清文章思路)2、找出本文诗化语言，朗读，品析(习题2)。3、从作者对桥之美的看法，你得什么启示?四、延伸依据作者发现桥之美的方法，讨论我们如何发现生活之美。【板书设计】【初中课件桥之美教学设计】2