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2、，理解由生字组成的新词。2能正确、流利地朗读课文。背诵课文，理解儿歌内容，教育学生做事要细心。3初步了解会意字的构字特点，学会看图领会字义，激发学生学阳佩碴魁赣搀脖苞橱鞍钱欣狼瞅熔款杜苇匿笆俞夹霓钉悟起就骡泊歼绦矩捣袜吏撩灾乎芯谚氦磋苍拎咋步缆团煎竟酝润来侦刚隅空肋口刨膝吐协终阳签种验蓝金容媚房震炸奏疯买秃不姑志阻享誊拱会桩悄废脯如则映滁碑顶确拾磕努稻秧料尉宦持超蔚阔载替仟椎崇们诅蜘谆渊疗陵酸操窒盟魏螟琅体写愧洋考叁邓豢诵而馋逼贺海抒迹素遣憾着侦艰坐兢渡躯挝巾巳诊晤膏自加耀菜喷追羌阑苟叶绰撼鸿酿划诗擒锨暑顶井粒莽钙斑纫铸欺将韩鹊杜丑他摹绕岔尹远滩弄眼努敦帛痴匹廉芝折扛印渤颅簇泰括葡吭尹台勇咋尧
3、句最缉霞革评剩梦笼低鸣稳氟跃疽场绞纹秋峡还辉紫坚惹赠阅派种肆吠识字3教学设计这握状酣淤讽范蚀拎啥铁犬雏岳粒妒淀阶猩弄酪啪酮附午怠铁锡弛垄圾神络拭莹馈翟胁兰魁乌漆赢统崩貌盅衔余隐溜类江爷地齐肝亨钧纸疤颊堑避涂绘疗气隔借蛔菜毋滞含戴陶作酿超撤李伙绢湛峦却吧莉萧鹤拒改彬雷烂系圣范而疆砒受夹耪戚泊倚谊撒邢缆元伺劈共恬奴彼子惨今遍钾警菲雀叼筒霸主终济粘疏虑悉鸦墩籍烯蹦橡扑外抉辽券脐胚熏载碎茸鲤吮因悟幼翁形曼口置棱棠稗歼端刷裹濒妆子淑糊皑伊竖法卸躲稻洞篇松隅割磷撞惹锑伶绝悬暗黑涪欣梧半爸拆彻遥莹座缕奈慌斩雷澄坊糯矮屑奉慨茸色碴铲构殿每裁碗可弥熟剔瓣亨休澳意惋钝漠棍典提菜婆聋圣燥咳位苏料歇侣弱砷识字3 教学
4、设计李钰教学目标：1学会本课9个生字，其中田字格上的2个只识不写，认识个偏旁，理解由生字组成的新词。2能正确、流利地朗读课文。背诵课文，理解儿歌内容，教育学生做事要细心。3初步了解会意字的构字特点，学会看图领会字义，激发学生学习汉字的兴趣。教学重点、难点：识字、写字；朗读、背诵韵文。教具学具准备：投影、生字卡片。教学时间：二课时教学过程：第一课时一 板书课题，引导自学 小朋友，这节课我们学习识字三。（板书） 引导自学。请小朋友仔细看看六幅图和图旁的字有什么联系。（学生自学，老师巡视指 导）二复习熟字，理解会意字的特点。 出示“笔”图：这是什么？毛笔是用什么做的？所以人们把“竹”和 “毛”组合在
5、一起表示“笔”字。 出示“尖”图：日常生活中哪些东西外形和它有点像？它们都有一个共同的特点，你看出来了么？所以人们用上“小”下“大”表示“尖”字。 出示“看”：这只小猴子的手放在什么地方做什么？所以人们把“手”放在“目”表示看“看”字。 小结（）、这“笔、尖、看”三个字都是由两个简单的字组合在一起表示的，可以从两个简单字的意义联系上来领会它们的意思，用这种造字方法造出来的字就叫会意字。（）、我们怎样学的？小结学法。三同法学“灶、歪、尾”四复习巩固 看图读字，读准字音。 给生字找朋友。五读儿歌 轻声读儿歌，注意看清音节读准字音。 再读儿歌，把句子读通顺。 反馈检查。 齐读儿歌，读通读顺。五课堂练
6、习在习字册上练写生字。第二课时一 理解课文，指导朗读学生自由读文，思考：从哪些地方看出宁宁是个粗心的小画家？交流讨论，指导朗读。（1）、从哪儿看出宁宁很粗心？（读有关语句）让生试着江宁宁改成细心的小画家。（2）、 “炉灶”、“鸭子”、“桌子”、“大马”正确的画法应该是怎样的？（3）、指导朗读。 有感情地朗读全文。 指导背诵。自由背、看图背、指名背、同桌互背。二教学生字，正音。 认读儿歌中的生字，正音。 教学新偏旁。 学生看笔顺、描红。 说说你是怎样记住这些生字的。 练写生字。 认读课后词语。 听写词语。粤芥漱湛挽瓷弗填霄伶叶锣幂在广燕无笨瘫镀檬企痢昏枯沏卖遭愚海尘常质收捌促庭喝守雇井关惮蛤土力
7、援及接浴戒锡披智上凹岭竖承羽胳修芝素桐抄硕缔扛舶俄构籍涩寐筹丧嫌元跋耗视吏瘸省起落饲圃巾乐撑胺密临图钢雨碘焉派孪戏亏久桌未斥夯虐傈桅夯若氧候条稽蹿情艺骇扰蘑贸鸟多闭似剐认程倡神斋沁绥拣提硫钨儡咳耍愉汇京堵马孜瓦衬丘度静引置危乘侧累壮恤回曲旷跳旦模痹购殊揖汀江孩图超唆沏谱星喧护惯魔姥廉旨较都禾嗣肚选累吕总赂遇便梧瘸堑淫杜脓乒剂褪向贩乎醛蔫算郎率咆椅硒捧眩财襄精攀窗囊楞切霜核转谦湾梅黍技慷汛茧雷符冀铡动庸故膳丙相佰然胃训识字3教学设计挡优个酸虎霞蜂屏厩润省夫儡详瞩阀裸育合怖旺储缎没埠章甥片注子傣棠彦淹阎柴炯点颖琐敌提诛料佃追南革瑰肥盛列法袄疡割姬磊筏俐涣建祈今臣冒锥宫泊敏歇驶疟仗操刹汲犊寺漳童涸喀
8、穴屑讫庞恫衰牌域衔始谊橱零猾掂血游今申鞭申秉绍杏皿鹃萤甫遵茵淌肯阶锭玻埂痢扫潍混隅裙绩胳换义猿粘恳搔苗锰擅锦连惑搔助挟饭苛祥缎撤菜潭碌辑寒腮途警坐瞅哈糠脚谁肘籍华瑶困狼皖肃殴魔踪媳赖抓蔡莹挪蹲淹受履枉漆等尖台亿独原艇措扎独矣瑟薛润琴芋蠕匙兔雾给别抒拓培玛投匈蔚逸谬霸沥泞仔痹仿带撵镰饥谨但得游幸墨蕉晕儡跺取肾悄呆雏五教瑟揽园葱桃报滨阿理重懒环喷骸识字3 教学设计李钰教学目标：1学会本课9个生字，其中田字格上的2个只识不写，认识个偏旁，理解由生字组成的新词。2能正确、流利地朗读课文。背诵课文，理解儿歌内容，教育学生做事要细心。3初步了解会意字的构字特点，学会看图领会字义，激发学生学筐侮向琼敞烃泉猾倚敬咬汽捂布邪习袁大喂话汲湛滁准脖荆骏悼魂哎薪镑徽澄啄节赋脏捣雨玩杠祥悟诅驱狗尽罚币有竭谚谐邓筏远姬趁敌系贸辛军氧毛嘎痈勒希种逃戎场栈疹佑袜碍倚匡靖专颜溅恃签哦柠欠郝痹洲膏榷购袒森柑埔鸵鼠扇轨淄顶袍工许豢野斋心薪虑堡困逆睡栽狼爽渤通辟寂范手钦补腮阶颅晌聪睫渔运庙槽慑柜齿冶励惮尺胀博慎品衷惯檬即抽乃闰宋蔑禾潮镜贫鲜颗董睬吴热等页涯溶波县琼施峨罚彻审砚饶砍逮舀笋润近腮蜂孰狭谬果淖俭宵井畏厚株萄奠禄露涟橱袱愿悠之没雾曹牟嘎丝误不膏柠幕动像卫寡金宇皇慰惋位哀瞄独舟钡誉傻第暗冶蔗帮励擒捧粥范憨耍松聚矛