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1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。八年级科学暑假作业二班级_ 姓名_一、选择题（每小题2分，共40分）1如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（） A B C D2用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与（）A力的作用点有关 B力的方向有关 C力的大小有关 D受力面积有关3坐在行驶汽车上的你，若说你是静止的，选择的参照物是（）A你乘坐的汽车 B路边的楼房 C路边的树 D路灯4对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（）A一切物体都具有惯性 B物体不受力的作用时，也能运动 C物体受到力的作用，运动状
2、态一定改变 D物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用5司机提醒前排乘客必须系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害（）A突然起动 B紧急刹车 C车速太快 D车速太慢6一块长、宽、高比例为5：2：1规则铁块放在水平地面上，各个表面粗糙程度一致，则在运动过程中，它对地面的最大滑动摩擦力与最小滑动摩擦力之比是（）A3：2 B5：3 C5：1 D1:17你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？（）A轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦 B刹车时用力捏闸是为了增大摩擦 C往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦 D车轮上装有滚动轴承，是为了
3、增大摩擦8关于运动和力，下列说法正确的是（）A两个物体接触时一定会产生力 B单独一个物体也会产生力 C物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动 D在水平桌面上做匀速圆周运动的小球一定受力的作用9如图所示，木块在拉力F作用下随小车一起向左匀速运动，下列分析正确的是（）A木块对小车的压力施力物体是地球B木块对小车的摩擦力与小车对木块的摩擦力是相互作用力 C撤去拉力F后，木块立即停止运动 D小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力10一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（） A B C D11一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力
4、的是（）A汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 B汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 C汽车受到的重力和汽车对路面的压力 D汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力122014年5月，一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A小鸟只是施力物体B小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力 C机头被撞凹受损，说明力可以改变物体的形状 D小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力13下面说法中不正确的是（）A甲图，利用重垂线可以检测墙壁是否竖直，因为重力的方向总是竖直向下的 B乙图，不管拔河时哪方胜出，双方通过绳子对对方的拉力都大小相等 C丙图，A弹簧测力计的
5、示数显示的是A对B的拉力，B显示的是B对A的拉力 D丁图，房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压强14关于弹力，下列说法中不正确的是（）A发生弹性形变的物体对它所接触的物体产生弹力的作用 B平时所说的压力、支持力、拉力，就其实质而言都是弹力 C同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大 D两个物体间没有直接接触也有可能发生弹力的作用15甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象不能得出（）A在010s内，甲同学比乙同学运动的快B两同学在距离出发点100m处相遇 C在10s20s内，乙同学静止不动D在010s内，乙同学的速度为10m/s
6、16研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（） A B C D17小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是（）A比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关 B在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样 C只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小 D在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同182013年12月14日，“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车在月球上软着陆。（1）当月球车缓慢驶离“嫦娥三号”探测
7、器时，以探测器为参照物，月球车是 （选填“运动”或“静止”）的；（2）如图所示，月球车安装有6个轻质宽大的轮子，可以 月球车对月球表面的压强，轮子表面凹凸不平，可以 轮子与月球表面间的摩擦力。（以上均选填“增大”或“减小”）19生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法：比较通过相同的路程所用的时间；方法： ，物理学用速度描述运动快慢，公式为v= ，这种方法与日常方法 （/）是相同的，常用的速度单位有m/s和km/h其关系是1m/s= km/h。20滑板车是中学生喜爱的玩具之一。当人站在滑板车上时，会发现滑板微微向下弯曲，这说明力能改变物体的 ；如果玩家停止蹬地，滑板车在阻力的作用下运动会
8、越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的 ，用力踢球时脚会感到疼，这说明力的作用是 。21放在地面的箱子重50N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，此时地面对木箱的摩擦力 10N（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当用20N水平力推它时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到摩擦力是 N，如果作用在木箱上的水平推力为30N时，木箱受到的摩擦力是 N。22弹簧测力计是测量 大小的仪器。两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数是 N，若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用10N的力拉它，则弹簧测力计的示数为 N。23汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；车速会逐渐变
9、小，是由于受到 的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因为 。24地球附近物体都要受到重力，小科同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、砝码、弹簧测力计进行了实验 （1）你 （选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关，依据是 ；（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入右表的空格处； （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象；（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成 ；（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究。25小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实
10、验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：（1）实验中应水平 拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与 有关；（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关。她的结论是 的（选填“正确”或“错误”），理由是 ；（3）在实验中若把木板换成海绵，会发现 （选填“甲”、“乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与 有关。26如图是我国自主研发的战略重型运输机“运20”，能跻身全球十大运力最强运输机之列，它对于推进我国经济和国防现代化建设，应对抢
11、险救灾，人道主义援助等紧急情况，具有重要意义。求：（1）该机的最大速度约为700km/h，从我国广州到澳大利亚珀斯的距离大约为6160km，该机从广洲飞到珀斯至少需要多长时间？（2）该机试飞时的总质量为2.1105kg，该机静止在水平跑道上时对地面的压力约为多少？（要求写出推理过程）32小强同学用一根弹簧作研究弹簧的伸长量与拉伸关系的实验，具体纪录数据如表：（g=10N/kg）拉力（N）1234567891011弹簧长度（cm）5.06.07.08.09.010.211.012.1013.3014.2014.90（1）用这根弹簧作弹簧测力计，它的量程是多少？弹簧的初始长度是多少？（文字与计算说明都可）（2）当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5cm，问该物体对弹簧的拉力是多少？（文字与计算说明都可）（3）用这根弹簧作弹簧测力计，能否测量出800g物体的重力？（计算说明）4 / 4