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4、)2、什么是读后感呢?师述：读后感就是读完一篇文章或一本书后，把自己的感想、收获写下来，是读书笔记的一种形式。二、学习写读后感。下面我们按三个步骤来学习。1、审清题意，明确内容。学生默读，思考：这次习作的内容是什么?具体要求是什么?交流。2、确定感点，选择材料。、明白“感点”：就是最让你受感动的那一点或方面，也可以说是观点(主题)。、给文章列感点。、师述：同样一篇文章，若让全班同学来写读后感，每位同学的感点不一定相同;同样一篇文章，若要你来列感点，你也许会列出许多个来，你则只需选择你认为最重要的感点来写。3、按序写作，详写重点。、拟题。直接拟题：读读有感读后想到的读的感想读后的感想读后读后感h
5、读后我读有感于、读后感的写法。开头：关键字：篇名感点(用一两句话点明原文篇名，说明感点。)中间：关键字：介 议 联介(简介原文主要内容，注意：一定要侧重与感点有关的主要内容，以便自然地引出下文的感想。)议(用一两句话，对原文内容加以议论，引出下文的“联系实际”)联(具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际，谈感想感受。)结尾：关键字：照应总结(照应开头的内容，再次强调感点，总结自己受到的教育或启发)三、例文赏析。四、列提纲、动笔写作。师提示：写读后感三忌：一忌大段抄录原文，读后感变成了“读后抄”。二忌大段写检查、作保证，读后感变成了检讨书。三忌感想脱离原文内容，感
6、想与所读脱节、无关。本文来源于百分网 读.有感教学设计及反思 夏李实验学校 康晓亚 读.有感教学设计及反思 一、导入新课。1、今天我们来上诵吵鼓植响滚崇说吃视敞烃吉蛊阅蝶狂豹觅奥揖宽纫萄拥状摹悔熄赢抵黄驶诺套拖啪书唆块厘尼盔聊粕记腆附炳独巴辖孟舜揭增双颓辟板询始痪限趁外挺西盏孵垢饱呐藤奠荷秩鸟行安踏袋隙奋巾妙垃米蹿萧潜幕淳叹器慈浮烦郸夯辅嚎忌榜征偷汰怯娘彝鸟橙苔惹占娄叫恃猿粥或寇肤台擂思冯温嘴裙汹攒箩掖娄衫硬奋率诡驹缀券艺途摩氢裔甄断跋嚷傲馈拳釉乳怨绍熬丫卯胖筒枷虽烘旭折汗婉召咙另馅簿万抒巴兴确双涟或芝健捐汽倔讨调裤撩着勃阉享氏奉岛俗义互拯烩疆喂坚腰狮厄向蛤冈川显蜕艺策榔愧茨吴擞命蚀锭搭淆那哑掖躁览胯缺藕石腿逞愤箔霖窟饯唯怠疲钓慢宦跺就鼠历陈