中华美德伴我成长演讲稿小学生.docx

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1、中华美德伴我成长演讲稿小学生当今社会, 美德已被有的人抛之脑后, 不被重视。 因此, 传承中华美德是我们必须要去做的事情,我们需要行动起 来,让我们的传统文化被发扬光大 ! 下面学校分享的中华美 德伴我成长演讲稿小学生。中华美德伴我成长演讲稿小学生 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好 !今天我给大家带来了?中华美德伴我成长? ,成长的一 点一滴,牢牢地记在我的心中 ; 中华的传统美德,也不时在 我心中回荡。转眼,在人世间活了十二年了,那么,在这十二年的成 长里,我拥有了什么品质呢 ?哪些地方还有缺乏,需要改良 呢?而这些品质又是如何养成的呢 ?小时候, 我缠着爸爸要看动画片, 爸爸却翻开了战争

2、片。 我不解,爸爸说:这些战争片,记载了我们祖国那段不堪回 首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么为什么要 看呢 ? 爸爸意味深长地说:因为忘记过去也就是背叛。爸爸 说:孩子, 你长大就懂了。 长大对于当时的我来说多么漫长, 多么遥不可及。现在,我终于明白了,或许,我的爱国之情 就是在那一刻悄悄发出了芽吧 ?我身上的缺乏还有很多。我没有诸葛亮那种鞠躬尽瘁, 死而后已的执着精神 ; 也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲 生气,还都母亲欢笑的孝心 ; 我也没有宋鱼水的公私清楚, 总会因为怕被孤离而放别人一马这些,都是我要改正的缺 点。中国的历史源远流长,留下了许多优秀道德遗产,这些 道德遗产,就

3、是中华美德。但是,中华美德就像是祖国秀丽 多娇的大好河山一样,又有几人能拥有中华美德的博大精深 呢?你们可知,中华美德的其中的一点宽以待人并不是别人 打你一巴掌都不还手,而是低头处事的意思 ?希望中华的美德之花开遍世界,希望中华的美德之花唤 醒人们的意识,希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁 荣的未来 ?中华美德伴我成长演讲稿小学生 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好 !今天我演讲的题目就是: ?弘扬雷锋精神,争做美德少 年?。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一颗粮食,你是 否哺育了有用的生命 ?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否 永远坚

4、守你的生活岗位这段精彩的语言,你或许会以为这是 哪个名人的名言,但,这不是,这只是?雷锋日记?中的一 小段,也是他一生的写照。雷锋离开我们已经近 50 年了,他的故事想必大家都已 经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的 20xx 年,然而,在 这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为 人民做好事,留下了许多感人的事迹。雷锋有这样一句话: 螺丝钉虽小, 其作用是不可估计的。 我愿永远做一个螺丝钉。作为我们小学生,在班级、在学校 这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种螺丝钉精神,为这个 大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很 大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得先进班集

5、体的荣誉称号 ; 有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得文 明班级的奖牌只要你做到了螺丝钉精神,就是为这个大家庭 添了一丝光荣,不是吗 ?雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要 你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听 到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的 文具借给了他 她? 当别人向你请教问题时,你是冷漠地把 头转向一边,还是热情地帮他 她讲解 ?当同学遇到困难时, 你是漠不关心,还是帮他 她 克服困难 ?答案很明显,大家 肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精 神。学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时 时想着别人,处处帮助别人,

6、从现在做起,从今天做起,从 我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解 答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一 件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争 做一个雷锋式的好少年。同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然 存在,现在有很多人觉得雷锋精神是傻子精神,但是,雷锋 的这种傻子精神并没有过时,我们这个时代需要这种傻子精 神,呼唤这种傻子精神。让我们争做新时代的小雷锋吧。我 坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更 加灿烂的光辉 !我的演讲完毕,谢谢大家。中华美德伴我成长演讲稿小学生 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家上午好 !我是 x(

7、x) 班的 xxx ,今天我和大家分享的故事是?孔融 让梨?。古时候,有个名叫孔融的小朋友,十分聪明,也非常懂 事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分 融洽。有一天, 孔融的妈妈买来许多梨, 一盘梨子放在桌子上, 哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子里的梨,发现梨子有大有小。他不挑好 的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子,津津有味地吃了起 来。爸爸看见孔融的行为,觉得很奇怪,他问孔融:这么多 的梨,你为什么只拿一个最小的呢 ?孔融答复说:我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留 给哥哥们吃。爸爸接着问:你弟弟不是比你还要小吗 ?照你这么说, 他应该拿最小的一个才对呀 ?孔融说:

8、我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小 弟弟吃。孔融才四岁,就知道让梨,上面让哥哥,下面让弟弟, 大家都很称赞他。所以这个故事呀,虽然很老很老了,可是 一直讲到了现在。听了?孔融让梨?这个故事,我不禁想起了发生在我身 边的一个小故事。那是一天早上,妈妈带我去吃早餐。早餐 店人很多,坐我们旁边的是一位奶奶和一位六七岁的孙子 女。效劳员端来两碗牛肉粉,放到这位奶奶和孙女面前,只 见小女孩端着自己的那碗,又一把夺过奶奶的那碗,还理直 气壮的说:奶奶,牛肉是妞妞最爱吃的,必须全给我 ! 奶奶 说:好,好 ! 只要咱乖孙女爱吃,夹去吧。只见小女孩抄起 筷子,狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉来。牛肉吃完了,下

9、面 的粉丝,她却像没胃口似的只吃了两口,然后把自己没吃完 的粉丝推向奶奶:奶奶,我吃饱了,这些全给你。奶奶还是 笑呵呵地说:好,好,奶奶来吃,奶奶来吃。而这样的情景, 似乎每家每户都在发生,我们家也一样。但是,读了?孔融让梨?这个故事后,我感到十分的惭 愧,老师常常教我们说:要学会感恩,懂得感恩。可我们常 常不会注意这些。尊敬长辈,孝顺长辈,这是我们中华民族的传统美德。 古代的小孔融为我们做出了这么好的典范,我们当代的小学 生更应如此。在这里,我要呼吁所有小朋友,让我们一起传承中华美德,做一名合格的小学生 !谢谢大家 !中华美德伴我成长演讲稿小学生 中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在

10、我的 心目中,中华美德是源泉,滋润人们心灵的生长; 中华美德是脊梁,支撑人们挺起胸膛 ; 中华美德是号角,鼓舞人们勇 往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。说起勤俭节约,从我记事起,外公就是我最好的典范。外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子,儿 子们穿旧了、穿破了的衣服,外公总是毫不嫌弃接着穿。大 舅单位发的穿淘汰了的工作装,外公也会继续穿。妈妈和姨 妈给外公买衣服,几十元钱的衣服他都嫌贵,还说自己的衣 服穿不完,不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节 约!外公的袜子总是穿了又穿,补了又补。看着就不舒服, 更别说穿起来了。可外公总是说:这不碍事,穿进鞋里别人 又看不见,省得买

11、了。外公的手很巧,他穿的鞋子的小毛病 都是自己修,并且都是孩子们穿过的鞋,从来都不买新的。生活中,外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴, 总是买市场上最廉价的菜,而且买回来的蔬菜从来不会浪 费。上顿没吃完的饭菜,他总是留在下顿接着吃,哪怕只是 一碗菜汤。在我的记忆中,每件小事都表达了外公的勤俭节约。这 也已经成为我们家的一种习惯,伴随我渐渐长大。我要继承 外公勤俭节约的传统美德,从小事做起,从现在做起,从生 活中的一点一滴做起,让勤俭节约的传统美德发扬光大。中华美德伴我成长演讲稿小学生 中华传统美德是历史悠久,传统美德有中秋之夜,既是 对亲人的思念,也是对中国的传统美德赞美。传统美德是完美的

12、, 有尊敬师长的, 中国古代经典,?礼 记礼运?描述:老吾老,以及人之老 ; 幼吾幼,以及人之幼。 老有所终, 壮有所用, 幼有所有, 鳏寡孤独废疾者皆有所养, 描述表达了古人对社会和谐的憧憬,对人的良好生活的期 盼,在生活中,我们尊老爱幼,在车上望见老人上车要主动 让座,这是对老年人的最起码的尊重,望见长辈最起码要对 他们一声称呼,这是中国的传统美德,中国传统文化既有先 进的,也有落后的,先进文化是人类文明进步的结晶,是推 动人类社会前进的精神动力,在社会的开展中发挥着启迪思 想、陶冶情操、传授知识、文化的多样性和丰富性是当今是 当今世界的一个根本现实,不同国家的文化要以平等的态 度、开放的

13、胸襟去尊重、学习其他民族的传统:对待不同性 质的文化要弘扬先进文化和传统美德。中秋之夜是对家人的思念,每年中秋都是团圆的节日, 也有许多人在节日连夜赶车排很长的时间才买到票,为的就 是能和家人团圆,说到团圆。我不禁想起诗句明月几时有, 把酒问青天愿人长久,千里共婵娟举头望明月,低头思故土 这邪恶诗句表达了对亲人的思念 ; 别人都说月亮代表我的思 念,其实在外面要回来跟家人团圆。这就是传统美德。 尊老爱幼是每个人务必尊重,个性是青少年要对老年人 的尊,在路上,望见老人着扶着,在老人推车时,要主动帮 着推,时时要帮别人,别人也会帮着你的。在校园里也要尊 重老师和同学,在老师面前不能顶嘴,要服从老师的意志, 不能随意的,要在校园有纪律,在同学面前要同学之间互相 尊重。建设和谐文化要大力弘扬爱国主义、群众主义、社会主 义思想,以增强诚信意识为重点 ; 要加强社会公德,职业道 德,家庭美德,个人品德建设,发挥道德模范典范作用,引 导人们自觉履行法定义务,对社会的传统美德,对家庭的传 统美德,要深入开展群众性精神文明建立活动。 中华美德伴我成长演讲稿小学生

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