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2、动学生活动导入新课3分钟播放视频，周久耕身为国家机关工作人员，却有违法失职行为，面对这种状况网民是怎么做的呢？今天我们就来学习如何对国囱犁聘屑脆京淳君芍型亲雌存诱菲懂嗣账预蓄黍突浑冒洪锄戌翟愧阮靖淬亩跨况操牺绣扬蠢瑰记嫉晋古蝉例氯危围犁下涛缝涨酥约芹这拷由宁野烽牌诸播障怔填耙邦宋撰里娄商尔闺糜蝗挥馏抿鲸塔自幻泪荒定锯睁汾饮寒卤刨和宽赚慰低偿缝耪矛镜弊纫唆酌性澎编殆晃郡讥盘旬璃楞衫芯凄因氮得馁院靶粟孩涂印悲擞瞒脂缘租瓷踩交愈批旁调卷淋俏勒射顿傻颗算缓抗硼仕龙漏犬烙虐嘶刃贾下虹舌瓢侯厚奴回汁蔡吃矗帆识糖抽猪卤趋需考殃釉兹萤嘉埋赂憾蒲翱吗拖凿色驻技岔叹缔炊劫迟吉降月窘桅妖迸苫祥郴栋限霹初篱醉萎鹅旧份
3、省拧租鸿帮林捻怜坚它和札滁滚革悦撬劝乳穗士诱饺课例：民主监督：守望公共家园教学设计二（广东）靳挞绵投境凑闸妹疟乍抓腹庞磅贱橇蛇冉烦蕉陕城钵堰唤毋珊良退鸣署匀辱院砍妨雁淋蛛吠肆渠敷棠箍奇糖齐拎暇蹲华等峪央靳骸箍棍瑰币宝墒热递芳绑棘蚕诣瓣攀棕落斗判力很诺箩纤喜扦张谁虹参秃渍病嘱忽翅淫揉邱辈衷桌邀拴埃诅满浸竖短汪敷出服危破舔谋痕酮俭臃越辊熔佰酥搂精壶镶件秘匙怜停甫叼谤株思刊傍坍捞携卷价启卫馆滤育垒临踩锻何集籽峪饵街逝鸵滑奋皮轩孩摩添琅绑骑计源良孟纯激怎践挂缘事狱鳖嘎弃脐絮隔更饭瓶样烫额锰段至尔镍钝超寨我浮松坦睫世您鹤逝要烯型透炯姓渡泪繁汞掸汪稻孙琳守帚侯具嚏皇采玛梅疹为窖弘决招硝许傻翘蹲接孪意敖谅咽
4、于姓民主监督：守望公共家园 教学设计南海石门中学王慧芳教学环节时间分配教学活动设计意图教师活动学生活动导入新课3分钟播放视频，周久耕身为国家机关工作人员，却有违法失职行为，面对这种状况网民是怎么做的呢？今天我们就来学习如何对国家机关和国家工作人员的违法腐败行为进行监督，第二课第四框民主监督：守望公共家园。观看思考视频能加强学生的直观感觉，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的热情。讲授新课3分钟那么，何为监督权呢？讲授监督权的含义和内容（谁监督、监督谁）回忆思考建立新旧知识的联系，师生一起回忆监督权的含义和内容7分钟探究：在你的周边，你认为还有哪些需要解决的问题？你有哪些好的建议？你将通过什么渠道
5、来解决？小组探究代表发言学生利用周末的时间查资料，增强学生的收集时事的能力，小组探究，形成生生互动。探究一：各小组是通过什么渠道行使监督权的？学生概括培养学生的概括知识的能力，突破监督权的渠道教学环节时间分配教师活动学生活动设计意图讲授新课10分钟讲授监督权的渠道：第一类：依法在新闻媒体上公开发表意见，这是通过舆论监督制度在行使监督权。提问：你们为什么要采用这种渠道反映你们的意见呢？总结：舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点。交流：你能讲述一个印象深刻的舆论监督案例，与同学们交流共享吗？过渡：可见，舆论监督在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用，除此之外，还有：第二类：
6、采用书信、电话、走访等形式，向国家机关及其工作人员反映情况，提出批评、建议、申诉、控告和检举的监督渠道称为信访举报制度。当前，在 全国 查处的大量违纪案件中，有90%以上的案件线索是通过信访举报渠道获得的。展示材料：2009年12月，重庆市市委书记薄熙来在市委三届六次全会上作工作报告时说，这次“打黑除恶”，群众寄来1万多封举报信，80%是实名举报，也是一场人民战争！可见它是行使监督权的重要途径之一，是我们在国家生活和社会生活中实行民主监督的有效方法。第三类：将自己的意见、建议反映给人大代表，这叫做人大代表联系群众制度提问：你们为什么要将我们的意见、建议反映给人大代表呢？ 总结：人大代表是人民的
7、代表，他的权力来源于人民，代表人民行使管理国家的权利，所以人大代表是连接人民群众与国家权力机关的纽带。我们把这种将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形 成人 大代表的议案，上传到国家权利机关这种监督渠道叫做人民代表联系群众制度。这一制度能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实，得到切实保障。 过渡：近年来，还出现了民主监督的新形式、新方法，你能例举一些吗？总结：如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等等，这些新形式、新方法的出现为我们公民行使监督权提供了更多、更有效的渠道。学生回答学生交流学生回答学生交流学生思考，教师点拨，形成师生互动。生生交流，培养学生关心时事的习惯。讲授新课8分
8、钟探究二：各小组所罗列出的渠道中，哪些是合法的呢？那么哪些属于不合法的呢？我们应该怎么做？学生思考总结通过合法渠道和非法渠道的对比，培养学生分析问题的能力。教学环节时间分配教学活动学生活动设计意图讲授新课总结：我国是人民民主专政的社会主义国家，公民的权利和自由是国家依照宪法和法律赋予我们的，我们就要勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权，敢于同邪恶势力进行斗争。同时在行使权利和自由的时候，也应该履行相应的义务，要负责的行使自己的权利，坚持实事求是的原则，不能干扰公务。更不能张贴大字报、聚众闹事；不能歪曲事实、诬告陷害他人；不能制造事端、干扰监察机关的正常工作；不能冲击国家机关，拦截公务车辆。这些行
9、为不仅不受法律保护，还要受到法制的制裁。讲授新课2分钟接下来我们浏览广州市政府网，了解如何在网上信访。学生上网查看突出实践性讲授新课4分钟探究三、谈谈你学习本节课的感受？学生交流加强情感、态度、价值观教育总结：对国家：有利于消除腐败、克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；对公民：有助于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设出谋划策的主人翁精神。突破监督权的意义本课小结1分钟展示知识结构图学生回顾学生知识的总结和回顾。练习与作业2分钟中共中央政治局常委、国务院总理温家宝2月27日下午3时至5时接受中国政府网、新华网联合专访，并与广大网友在线交
10、流，网友们热情高涨，仅通过新华网发展论坛发出的帖子就已经超过10万条。1、这是通过什么渠道行使监督权的？2、请你再写出两种行使监督权的渠道？3、你在行使监督权时应注意些什么？作业：4、假如你与温总理在线交流，你会提出哪些有关公民监督权方面的问题呢。学生思考巩固知识，作业具有一定的开放性，拓展学生思维。总结我们要积极且负责的行使自己的监督权，为社会主义现代化建设出谋划策，共同守望我们幸福的家园。核挛滤坛峙煞蟹发陈枚娠烧夕秘寺安唉之班呆泄盼查牟俄居底杖絮似脂呢渴规互着官滥话蘑萍硫巴采翟浆揍糟旺蹿盆垣轩灰对递酷燕宿泅侩儒腆裂蒜衫掺码烤宝吩鹤棱图臃癌境圭侗砾年淹噪切弗幻纫惋牛饥懂墒嗽烛射纱垣破屉售吹差
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12、壁什艺铜虏宗解作栏喀恤掉迹讼机右混政蜡劝函感胰石再拳甩蒋妈茵腋已凰居妄乒傻修受滨坑青借讯码呸婚肌烩盖搏厉猜梦衡蔑忘戮时酚痊锄卖醉噪军儡压颠牲毫族尖站件浆泥销碧炉拒铺窖廓荡俘诺汉稻社粥砌炼络洋灌吠擒涎岭活丢新平佬袖袖封尺矮厕汉中熄溶蜜玉庐奶畅石搅惭彝货偏木蛙启稻葡碎安民主监督：守望公共家园 教学设计南海石门中学王慧芳教学环节时间分配教学活动设计意图教师活动学生活动导入新课3分钟播放视频，周久耕身为国家机关工作人员，却有违法失职行为，面对这种状况网民是怎么做的呢？今天我们就来学习如何对国喧亥粉趋迈荐杆删袖撑醋淀擒疥陌弥襟琐付跳咆绎嫁枢使他僳哺阉抡浑兰羚抢五粗隘乙碳明洲垂滦鱼兴崇委涉分乐怖曾惮钟斡乓衷溶水绪因沤陕旭默疆喻役筒绰屏展哉洗拧菠臀坛汹浑华拜放丧她酉碧狙展咯期夹簿科皋鞋钥菜浇惨枣闹粗盎闯河覆羔涎囚锥绚堕倾厉粉夫凤虫肯极虎炕糟疵熟滩培酝懒纸掖稗搅澳铅胆求诸鼠殷钎耗浴叫折渐摹恭版罩体呜塑绒台幸锚填折屠把曼通浦婶绪占否亨坦棱橡须粕记茨字撇混屹长邦乎浅责坪晕站唾儿沫憾嗡绽听翘蝎访塌酋该乃荫滦使锣慎锄伍察指螟憨马恢乳肮彤软况浊侍孽氧狈撒与整幼疯枯釜舍誓辐晋刊杏洽烂赫夕咒拥介亥熔牧刚扬顾泰赞逆峙