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,用字母表示数,a b f d s j n x w,A Q C X Y L R,13,12,11,（1）0, 1, 2，m，4, 5, 6 m= ( ) （2）2.1 2.3 2.5 a 2.9 3.1 a= ( ) (3),b,b= ( ),请你求出每一行字母所表示的数，想一想，你是怎样求出这些字母表示的数的？（完成研究单第1题）,3,2.7,学生的年龄 老师的年龄,1 1+20,2,2+20,已知：老师的年龄比学生大20岁,独立完成研究单，然后四人小组交流（提示思考：省略号表示什么意思？我们可以用一个什么来表示学生任何一年的年龄呢？,学生的年龄 老师的年龄,a=1,a= 38,a+20=38+20=58,a+20=,1+20=21,a= 80,a+20=80+20=100,来挑战,1、用含有字母的式子表示下面的数量关系：,（2）比x小9的数,（1）t与3的和,（4）关系：大苹果每千克的价格比小苹果贵3元。假设： 每千克的价格是 那么： 每千克的价格是,假设存钱罐里有C元钱,C+3,假设存钱罐里有C元钱,C-2,C,假设存钱罐里有C元钱,c3,你还能自己加信息，提出问题，用含有字母的式子表示吗？（写在作业纸上）。,假设存钱罐里有C元钱,谈谈你的收获,还有什么问题吗,