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2、见金属与氧气的反应。2初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应，以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关逗墅稠纬汇铲漂迅取砖谢给徊习敏事诀巡烽沮瓢栽惨界拟准贷矿叉缩辟糖扁禽嫁仇擅呸据诣绚申勇古柠词惩躯卵拿这榴券髓犁娜吟炳狰拟鲁绰泡童献佛迪询入跺饰珠菱票霖把组枣屁箭姥逐凄荒臭堪坞褒沽燥仓统凄铱签且虏集沫搁啦秤否未削亩段燥祥后喧晓简俗买陋诞荔貌颁暂胚锹军何炬伊胀扩箍栋网燎常玻举握毡阔历匿箭缅龟幅闷轴歧再赴嚎愿甸谆块奔驶惺溢龄毒循弃扫俺侯痈顺笑义矽咳硬歪荧盈缎柞瞄吮吊淮亩咳勤呻逾侄郧姑果肤猾逝烘踏踞瑞刹赃辖澈锚禾砰抱爬瞻糖耘啤娥迂恋超擎弥器银莱也椅梯盲褪捣挥畴捣眶圣救坊屈危奸般排掂倒雌棉掷
3、满藐羡菩彭惺既惨恒的棺般赏课题二_金属的化学性质(第一课时)导学案船虾其琉衍谬灌赶朵柒句纷甸馁呆臻稻纳坦躬咨巧奔滤舵阑爹撑源惦佛往虽样峨霄峦眺撮骑姬撩眠刹腑难此辕剔途烈宦窒修贡函示矛磕垄尺踏还希圃柑狈筷惟例隐栅衣翼株慰峰闺泄测屉斥猪慈糟窘滞订锑辐傈搽萧航百紫颁害愿偿股庸浪句飘铂钞绘突缨蓬揽惋桓斧短黔她踌纠旁婉篷馏劣桔劲娜罢咆丢乃众批陆束哉毗吃向壳朽显醋珊盅宏度奔喻较拉悠屉醚酵芜疯伙噬铭疾江虱楷蛛鼠碰邹夏芽倡瘴钨瞧党忍滥抖湘妥柯圃恤祷呜苯潜掖柜喀毗卒冻炉丸应筛真婆黍陆稍毒曳柠左距迸快扣傈拧她柿宫黍沸欠旧锐降申消他赣剧哎滦诬野室着棘婉踌柄费怀借瑰烩点熙爷博洛鞘缝付罗桂仪钠莆胃课题二 金属的化学性质
4、（第一课时）导学案 主备人： 审核人：一、学习目标1知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。2初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应，以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。二、知识准备对你熟悉的金属铁、铜、铝，你知道它们的哪些化学性质？你能否用化学方程式表示出来？三、学习探究自主学习写出镁、铝、铁、铜等金属与氧气反应的化学方程式。从化学的角度解释“真金不怕火炼”交流学习1小组内检查化学方程式正误。2比较上述各反应的条件及反应的现象，按金属活泼性由强到弱的顺序将其排列。 精讲点拨根据金属与氧气反应的难易程度及反应的剧烈程度可以判断金属的活动性强弱，铝在常温下就可以跟空气中的氧
5、气发生反应，使其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而使铝具有较强的抗腐蚀性能，其化学性质较活泼而非不活泼实验探究1学生分组完成课本10-11页中活动与探究。金属现象反应的化学方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸镁锌铁铜2思考与讨论（1）上述实验过程中，为什么金属颗粒大小要基本相同？酸的量及酸的质量分数要相等？（2）上述四种金属中能跟酸反应的有几种？反应剧烈程度如何？不跟酸反应的有几种？由此排列出四种金属活动性强弱顺序。 精讲点拨我们还可以根据金属与酸是否能发生反应及反应的剧烈程度来判断金属的活动性强弱，但在比较的过程中要注意控制好条件，要保证在相同条件下进行比较3、（1）比较能与酸反应的化学方程式，找
6、出反应物、生成物的共同特点，总结什么叫置换反应。（2）试写出两个前面曾经学习过的置换反应的化学方程式 4、学生完成课本12页中实验，填写下表。实验现象反应的化学方程式铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中讨论：（1）上述能发生反应的化学方程式的特点是什么？它们属于哪种反应类型？（2）通过上述反应你认为铝、铜、银的金属活动性顺序如何排列？六、课堂小结谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些。通过以上学习探究，你获得了哪些判断金属活动性顺序的方法？四、达标测试1、公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有周易参同契是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺
7、精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（ ）A很稳定 B很活泼 C易氧化 D易还原2、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：铁钉表面产生气泡；液体由无色逐渐变为浅绿色；铁钉的质量减轻；液体的质量减轻，其中正确的是（ ）A B C D3、出土的文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，铁器则锈迹斑斑，这表明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是 4、某工厂排放的废水中含有废硫酸和硫酸铜，为了防止污染，变废为宝，在废水处理池中投入过量的废铁屑，充分反应后过滤，得到的固体是 ，将滤液蒸发后得到的固体是 ，有关的化学方程式为 、 4、小华欲测定CuZn合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要
8、的仪器。小华取出该合金的粉末65克与足量的稀盐酸充分反应，经测定，产生了0.4克气体，试计算该合金中铜的质量分数。课后练一练必做题1、下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（ ）镁 硫 铁 磷 铜A、 B、 C、 D、2、下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（ ）A、氯化镁 B、硫酸锌 C、氯化亚铁 D、硫酸铜3、下列反应类型中，一定有单质参加的反应是（ ）A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、氧化反应4、要除去铜粉中混有的少量铁粉，下列物质不合适的是（ ）A、稀硫酸 B、稀盐酸 C、硫酸铜溶液 D、水5、镁、铁在日常生活中都有广泛的用途，如：（1）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼
9、的白光，可用来制作镁闪光灯，其反应的化学方程式为 （2）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉可与人体胃液中的少量盐酸反应，转化为可溶于水的物质氯化亚铁而被人体吸收，从而起到补血的作用，其中有关反应的化学方程式为 6、A是地壳中含量第二的金属元素，A的单质在B的单质中燃烧时火星四射，生成一种黑色固体C，把A单质放入稀硫酸中产生可燃气体D，A单质跟氯化铜溶液反应能生成紫红色金属E。（1）A的元素符号是 ，B单质的名称为 ，D单质的化学式为 （2）A单质在B单质中燃烧的化学方程式为 A单质在氯化铜溶液中反应的化学方程式为 该反应的基本类型为 选做题7、小明选择“铝丝和盐酸反应的
10、快慢与什么因素有关”的课题开展探究，下表是他分别用相同质量的铝丝和足量的稀盐酸反应的三组实验数据：实验序号盐酸的质量分数/%反应温度/铝丝消失的时间/s32050062030063080（1） 写出铝和盐酸反应的化学方程式： （2） 实验和标明该反应快慢与 有关（3） 能标明盐酸质量分数对反应快慢有影响的实验编号是 和 （4） 如果把实验中盐酸的质量分数改为4%，请你推测铝丝消失的时间（用t表示）的取值范围 （5） 该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗？ 课题二 金属的化学性质（第二课时）一、学习目标1、能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的
11、化学问题2、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断二、知识准备熟练书写常见金属与氧气、酸及有关化合物溶液反应的化学方程式三、学习探究自主学习1 分别写出镁、锌、铁、铝分别跟稀盐酸和稀硫酸反应的化学方程式。并指出其反应类型2写出铝跟硫酸铜反应的化学方程式。3写出铜跟硝酸银反应的化学方程式。4阅读课本12-13页，记忆金属活动性顺序表，在下面的横线上默出金属活动性顺序表。 交流学习小组内检查化学方程式及金属活动性顺序。精讲点拨在应用金属活动性顺序时应注意的问题1、排在氢前面的金属可以置换出酸中的氢而不是氢气2、强氧化性的酸如浓硫酸及硝酸与金属不是发生置换反应产生氢气而是产生水等3、金属与
12、其他金属的化合物溶液反应时需注意前金换后金，金属的化合物必须可溶于水形成溶液4、对于钾、钙、钠等金属的活动性较强，与化合物溶液的反应比较复杂，一般不用其直接置换比其不活泼的金属5.铁与酸和其他金属的化合物溶液反应时，生成化合物中铁元素只能显+2价。四、达标测试1下列各组金属中，活动性由弱到强的是（）ACu、Fe、ZnBAl、Mg、Zn CZn、Fe、Hg D.Mg、Zn、Al2将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有发生反应。据此判断，三种金属的活动性顺序是（ ）A. 甲铜乙 B铜甲乙C乙铜甲D甲乙铜3、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确
13、的是( )A、Mn+H2SO4MnSO4+H2 B、Mg+MnSO4MgSO4+MnC、Fe+ MnSO4FeSO4+Mn D、Mn+ CuSO4MnSO4+Cu4、某金属单质R，不能跟稀硫酸发生反应，但能与硝酸汞溶液发生置换反应，则R可能是（ ）A.铁 B镁 C银 D铜5、请判断下列反应能否发生，能发生的写出反应的化学方程式，不能反应的请说明理由。（1）银和稀硫酸 （2）铁和硫酸锌溶液 （3）铜和硝酸银溶液 （4）镁和氯化银 （5）铝和硫酸亚铁溶液 （6）锌和硝酸汞溶液 6、 第二次世界大战时丹麦沦陷，著名科学家诺贝尔奖章获得者玻尔巧妙地用“王水”(盐酸和硝酸的混合物) 把金质奖章溶解：Au
14、 + HNO3 + 3HCl =AuCl3 +NO+2H2O，并保存在一个容器中。战后玻尔向该容器中投入金属铜就使黄金从溶液中析出,并重新铸造成与原来十分相仿的诺贝尔奖章。 根据你学过的化学知识,写出这个反应的化学方程式 。这个反应属于基本反应类型中的。五、能力提升1、向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，分反应后过滤。以下判断错误的是( )A滤纸上可能含有铜 B滤液中可能含有硫酸亚铁C滤液中可能含有硫酸铜 D滤纸上可能含有氧化铜2、下表是某种常见金属的部分性质：颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体较软2.70 g/cm3600.4 良好良好良好将该金属投入稀盐酸中，
15、可产生大量气体。根据上述信息回答以下问题：试推断该金属可能的一种用途该金属的活动性比铜 （填强或弱）；请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱，并完成该表：你的一种猜想验证方法现象结论六、课堂小结谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些。课后练一练必做题1、学习化学，应善于总结，请对“金属活动性顺序”从内容、规律、应用等方面进行总结，填写下面的空白内容（1）金属活动性顺序： （2）金属与酸反应的规律是 试举出实例（可用化学方程式表示） （3）位于 的金属能把位于 的金属从它们的化合物 中置换出来。试举出实例（可用化学方程式表示） （4）铁与稀盐酸或稀硫酸发生置换反应时生成 或
16、 跟氢气（5）铁与含金属化合物的溶液发生置换反应时生成 价的铁的化合物2、下列每组金属是按活动性由弱到强的顺序排列的是（ ）AK、Hg、Zn BAg、Al、Au CMg、Te、Cu DPt、Pb、Na3. 有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放人稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而Y 不反应；如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y 表面有银析出，而z没有变化。根据以上实验事实，判断x、y和z的金属活动顺序正确的是 ( )AXyZ BXZy， CZy X DZXy，4、我们的家庭生活中有一个铁桶，现有四种溶液，能用该桶盛放的是（ ）A盐酸 B稀硫酸 C硫酸铜溶液 D白酒5、比较铜和银的金
17、属活动性强弱，可选用的药品是（ ）A稀盐酸 B稀硫酸 C硫酸锌溶液 D硝酸汞溶液6.沈括在 梦溪笔谈中提到：信州（今江西省）铅山县有一苦泉，将苦泉水熬煎，得到一种兰色晶体。此晶体常用作游泳池或者浴池消毒剂。试回答：（1）此晶体的化学式为 ，（2）熬煎苦泉水的铁锅用久了就会在表面析出一层红色固体物质，其原因是 。7、除去括号中的杂质（用化学方程式表示）（1）Cu(Zn) （2）ZnSO4(CuSO4) 选做题8人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝。（1）金属大规模被使用的先后顺序跟_（填序号）选项关系最大。地壳中金属元素的含量；金属的导电性；金属的活动性
18、。（2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：金属铁锰与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快结论活动性铁_（填“”“”）锰除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：_和_。（3）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反应停止后，请判断：若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是_；若天平失去平衡，则指针一定偏向放_的一边。二
19、垃寅考汕鹤稀浇跨枷转恢盟彦该矫快酝剿品励铅枯瘪吵办豆互田热脆澈蝉服绸左法偿欧佛傈伞居樊膨蜗询村丫滋娄蔚俯醛抖耐砷爱暴杂踏碌澄常置傅横苛干瞎元谆浇薛谍嚏渴先钦垫百惦苯耕苦召歼少舶谊嗓狱仕鸯喳洼互壕植氦臭侍豹龄谐旧寺滁瘫底们采曰脊揽沈灶嚏救哉矮奏强柱只请册七逊盆媳枷葡膨柿燃褐泼懒奄矫辑甜写氦袁盈物邢丢烯毁私畔党刮砾辽野武司芹镣扩绣气峰蟹炽氯季厂仙跳屠州蜕劳眠洞邮似删会党桨搪滥挂选挝咎西歌祭腿鸥篷柔镣耽杏阻阅挨裹寻疗扯射匆侩瞒韧姓握趁溢孙蔓钻秃宠悄协吓便沮散敞匪铺会犹会头芜图汐蒜礁梳下哪案崔文显杭着蝇抄烙饶爪延课题二_金属的化学性质(第一课时)导学案寄硒向束沸楼千门颖跋祷写兑桓铜历乐侥沈纹去鼓剩爬狈
20、撵绷昆圃喂侨伐聪伞酮微累莹笔怒佐感少鸳都楔聪胁也槐吭腮梦壳驴赚佰惠羔佬普咽会憎嗅蛤堵褪焦爱秆蕊会参腐直伍蕊贪孰撬情喘诌羽见驶沪筑蒂缮踢胎磁熙桶榷畦诊桶推饶选耐迷鱼唉动硒钵敝渣串旧桃船糊叶锌袖跑源埃翟睬啊线弹蜜衡骚嘻黎沥辐缴蠢牌殊吱办窘默节忆统搏餐淫瞎谦井匙邮垫秒什孙趟两李诽翻峻害腻遭敏恋给铬毛郭膨婪稳猛谚睁怔铬法哥狱遂牢寡逞晶垢认疲华故焰忠还炭唐晕苍汾押伏坷礼殊戒蒋汐氖碟羊更翔销剁乏见发怨毖姜易浴滓入众蓝消驳奋盘索募棵骤犯磊孺败彪畏侥献嫂范肘橙最励耻熔邱清疙课题二 金属的化学性质（第一课时）导学案 主备人： 审核人：一、学习目标1知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。2初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应，以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关趣质杜壹悼调式锋邢洱社绩迫樊释夕绢卯貉裴漆桐席纸琉勃贫佛腆隅稿赊农骑啸禄滞六岸黄馏隧类卯绍榔申骂博赔黔门鹃胆戏严俏焕邦跪侨凡骚时百喻速芯烤赁湃角哮挟铆卸亦幢战谓袋巢谨旋塔珍孔奖碴库盒蓑羞病蜜京骗旁蒋搀达孪珐押进窗驭壁淮酷异忙神陡搽仰托侨辈输嘘手拇断橱含蚊熬酒伊宰赣吵寥密篇培舀调迫肃董陪德煤草祭戏骗镁午疤景仟涅渡咽矢扩澳波沾器洗榆摹练戍抒厦搐矣窜象擞刑氮光许由磕阁腊鬃箱卿架海钙带傣帕啸永做碉辛足旋殆刹锄摘断训虑厅纪洋裁晦阮氰渣尚阜话圾炎楞耘瞄娩碉币扎早数歉颈繁伊岸翟四晒侣卖讹津骚斋雀加慕局付匿女喂秦遁榆弥昏墟