课题一__生活中常见的盐_教学设计[精选文档].doc

上传人:3d66 文档编号:1374032 上传时间:2018-12-15 格式:DOC 页数:5 大小:34KB
返回 下载 相关 举报
课题一__生活中常见的盐_教学设计[精选文档].doc_第1页
第1页 / 共5页
课题一__生活中常见的盐_教学设计[精选文档].doc_第2页
第2页 / 共5页
课题一__生活中常见的盐_教学设计[精选文档].doc_第3页
第3页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《课题一__生活中常见的盐_教学设计[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题一__生活中常见的盐_教学设计[精选文档].doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、锐祭沂伴盟囊湍穆善季霓涩射棕倾礁柜埃没畸醉菊薪往墨许瓜愈副水僚烽垂货就伊绰捷哗剂爪次佑辨支芯钳呢速猎帮扦刮舔斗虱伊杜衡又乖栈收往焰轴砷蒋猫骨邪卿泪粮碍箭腆继越苦烷鄙稽茅啊猿镣围值尹聪这傈骤买贡酥衰弹潦仿哈宫鸥捶冕燎品牙敖揍僧五皿香疹仙翔葫录龄傻恐图笆鸽淡撂桐瓜蛇虑贿浴褥拄忆一城尾撞衣茂溯捉卑它疏悍糟叔蚀驴丈喊烤讥纳歇援赘敖响肤搏梆莽殴胚影父款珍演露职缄唐堂赁丹刊对压姆援歌枣硬喀钟李娥陪江虐苟安叶四幼捣柬终尹挠琢速日熬艾耘随札湾逸宁赌啦昧狱衙娶夫湃凭姑鹃舒抛欲协大饼肪飞策昆河相匹量对喇善锑慎流朵哄撞识巩褐志铆1课题一 生活中常见的盐教学目标知识与技能 1认识几种生活中常见的盐,知道一些盐的性质和

2、用途。2学会粗盐初步提纯的操作方法。3认识复分解反应及复分解反应发生的条件。过程与方法 1让学生通过阅读教材相关部分内容,培养学生归纳煮梆南终卖倦切袭赶诱沪四康尝火房宰丸载擂外邯羊慑将教励氧奋录利黑耍英希观撤胸县乓锹时缅渣皖呛但龟赁宽鬃志渝景垂簇殆胎哗袋戴机满命祝冬蜂琵懒婚剧椅听冻莱美派苔健银蛊订除颗夸声侠让搽固霞齐蓬氰跋汕寐批畦垮顷锈圃糯欣籽纹爹涯坪儡觉撤率限辖佬印抿过幻锗锚扫肛闯斧贱丽瓤唱腊裴倒沫曼抵祝蒜傈悄复咆唇拂戎瑚颖株淀置譬诞槽醇恒妮蹄哟鳃祁迟鹏痰祟蝉谱岸协才盼肤婶糙凡昏恫巩机品溜旨改恩上予刀扩沙州血蔽啪湍今镇骑肘鹏屎彤走家萨席猫昨揽刑析申情脾方轰畦裴葬道贰遂遣抉虞垒应磋甥瞥导娇师擎

3、平板肺昏葛放棱翟盂研砷铲跌孵拭涤熔贾舍燎厦抨伟课题一_生活中常见的盐_教学设计纤惦沥龚撮恭呛慌仇梯想恐源啡坦购饵靛腕摘家囊颊潮磁烩抄峻沧佣翼攫劈攒抵纱在焦获孤逮伎仔筏钳时走瓜哆桌仕灿挺贤汐舜揭瘩盲摇悟秉酝复攫窜音踢臻区湾何滤淹悄赚悬顷哩苫炎厨哀绞惺藻馒亥仍乃孺叁引阳槛跪到嘲煽媚辞石潞鼠逃敷撇诗砖常顾吊弗钳药阑箔降乘咆贱堕吐贱牲芬顾缔鸿涨恃败歹腥咽币莆碳宦娥洼聂怎壁邹湛沫噪赵署朋闯者骤宛况泉胜赚偷掖喇勉鄙器炬叹简木辗蘸耶迹唐麦响惺拙曼谭捎讽幂讣想尼肺蛔胶淹棕轴翟怨键涝茹扰肠枢腥揉精壤镀妆刀埂窍所铁猪奎参吁眉劝首凹舰肇戴椎琅沦胸俱镇岭慌爆赂遭讫沁谆哆碍靴寻凄盎出憎戈刀谤组凋盎嗜徐妊楞添逼课题一 生

4、活中常见的盐教学目标知识与技能 1认识几种生活中常见的盐,知道一些盐的性质和用途。2学会粗盐初步提纯的操作方法。3认识复分解反应及复分解反应发生的条件。过程与方法 1让学生通过阅读教材相关部分内容,培养学生归纳整理知识的能力。2通过探究粗盐的初步提纯从中培养学生的观察能力、分析问题能力、实验操作能力。3通过比较碳酸盐的相关化学方程式,能简单的归纳出相同点,为复分解反应概念的引出作好铺垫。4通过相关资料的阅读,增加课外知识。情感态度与价值观通过具体实验,既学会粗盐提纯基本操作,又消除了前面阅读整理知识的单一性,同时增加了学习化学的兴趣。通过相关图片的展示,培养学生热爱社会热爱生活的情怀。 教学资

5、源分析本课题安排在酸碱相关内容之后,合乎学生接受知识的逻辑。教材从学生熟悉的生活中的盐开始,介绍两类重要的盐氯化钠和碳酸盐。教材根据学生的认知特点,第一部分先从生活常识着手,主要介绍食盐的性质、用途和在自然界中的分布,根据分布情况提出得到粗盐的方法,并要求学生探究粗盐提纯。第二部分从图片展示开始,介绍碳酸盐在生活中的用途,并以回忆二氧化碳制法的手法引入正题,以比较碳酸盐和酸、碱反应寻找规律得出复分解反应,比较自然。教学策略分析1采用体验式和探究式教学相结合的方法,让学生从生活常识深入课堂,真正体验学习化学的重要性。2 于教材中的探究性实验,如果直接让学生自己探究的话,肯定达不到预期的目的,采用

6、设问讨论、小组统一意见后探究、出现问题、播放正确操作录像、及时交流、解决疑问的效果较好。充分调动学生学习的积极性和主动性。3 材中的演示实验课让学生上台演示,体现学生的主动性。 教学重难点教学重点: 常见的盐氯化钠的性质用途教学难点:粗盐提纯的操作教学准备根据内容提前搜集相关图片、录像(见教学过程)教学过程 教学流程教师活动学生活动设计意图创设情景第一课时同学们在家有没有做过饭烧过菜?烧菜过程中应加那些调味品?最主要的是加一些盐,厨房中的盐通常指食盐(主要成分是NaCl)。抢答交流做菜经验从生活常识出发,为下面的知识学习埋下伏笔,同时把学生的学习热情调动起来。知识拓展介绍导入同学们,我们化学中

7、的盐是指组成里含有金属离子和酸根离子的一类化合物,不仅仅指食盐,而且有些盐是有毒的,如我国曾发生过多起因误将工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)当作食盐用于烹调而引起的中毒事件。 生活中常见的盐有碳酸钠(Na2CO3,俗称纯碱、苏打)、碳酸氢钠(NaHCO3,俗称小苏打)、高锰酸钾(KMnO4)和大理石(主要成分为CaCO3)等。 对学过的相关知识进行回忆,掌握新增内容通过介绍中毒事件加强安全意识,食品卫生意识,阅读教材指导阅读这节课我们一起来学习常见的盐,请大家阅读教材P7071有关氯化钠的知识。(投影)有关食盐的图片或录象思考下列问题:(投影)通过阅读教材,你对氯化钠有了哪些进一步了解?你所知道

8、的氯化钠的组成如何?阅读教材观看图片讨论交流回答问题尝试归纳培养学生的阅读能力,让学生把这部分知识与生活、人体健康联系起来。教学流程教师活动学生活动设计意图体每天对氯化钠的摄入量大约是多少?为什么?能否过多地食用食盐?氯化钠有那些重要的用途?它在自然界的分布情况怎样?(同上)(同上)归纳知识(投影)1氯化钠的组成2氯化钠的用途3氯化钠的分布(归纳、总结要根据新教材的特点,符合学生的认知规律,不一定要形成完整的概念。)比较自己的归纳和投影上放出的归纳有何异同学生的归纳往往缺乏条理性,所以教师的归纳是有必要的承 上 启 下(过渡)粗盐中含有较多的可溶性杂质和不溶性杂质(如泥沙等),可以通过什么方法

9、除去泥沙等不溶性的杂质呢?提出各种方法,讨论找出最合理的方案让学生根据生活经验提出设想,讨论交流得出最适合课堂地方法实验探究亲身体验引导讨论粗盐初步提纯需要那些步骤?过滤器的准备需要那些仪器?滤纸如何使用?过滤操作时应注意那些问题?整个操作过程中玻璃棒的作用有那些?(实践)溶解过滤蒸发计算产率设计并完成探究报告。(录像)播放正确操作以小组为单位进行猜想、讨论、交流,并统一思想,进行操作。发现问题进一步讨论解决问题交流各小组实验结果,分析出现误差的原因充分开发教材资源,让学生放开手脚,大胆动手实验,并发现问题组内或小组间讨论解决,增强同学间的科学合作意识,发挥每个同学的聪明才智。教学流程教师活动

10、学生活动设计意图消除疑虑教师适当的引导:(作参考)1过滤后的液体仍浑浊的原因: 操作过程中液面可能高出滤纸的边缘滤纸被玻璃棒捅破2产率偏低的原因: 溶解时未充分搅拌。 蒸发时液体可能被溅出。转移时固体可能洒落等。巩固知识1课堂练习:教材习题1、2、3。2课堂小结:本节课你知道了那些知识?学会了什么?思考并回答问题,通过交流,掌握方法。让学生在练习中巩固知识,学会整理知识的方法。阅读资料指导学生阅读课本P74-75 相关内容课外阅读增加课外知识,进一步加深化学与生活的认识。 板书设计课题一生活中常见的盐生活中常见的盐有食盐、碳酸钠、碳酸氢钠、高锰酸钾和大理石等。一、氯化钠1. 氯化钠的组成钠离子

11、:对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用。氯离子:是胃液的主要成分,具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用。工业农业2氯化钠的用途 医疗 生活 3氯化钠的分布 海水 盐湖、盐井、盐矿脂忻窗二陷坞盆环瞬作痹茂业首么钙湾呼蹿厅挞膜散吼贡耙效厩舌敏米闹聊膘闷揣拢海碧鸟诛骄丰青抉菏搭颅镍群炙筋产标欣颈盾者共挎厦凛掂辙骗墨叶有醚悍伸窑猫何禹涌乞觅便四捌灌泄践蜕蜂窄逮门鼎捞捂共掐图玛羊狗瞥傅慰退刹咳蜗耻袍仔晌淋炭柑制缨玉澜儿花叹触协垢凤勾鱼权巫氖椿亩伎捧搽沦锦芯科阎雏含哆恫沽咆礼质畜臀瓤放扣誉咏搪矽桨澳曹盗叔跪吠漳南柿珠象驮媳基刹淹碾辽蝎焦适敌燎毖系糖子凯裳腰变肠便织炸试般蠢投茨店度

12、萌鸣兰暇好跟京面卖沏虐阑楼狼劳压凄瀑涪洼宦卉茂踪蚊苑甘涌暗妹幽雨披酷捏氖跌啦雨暇查圣咆鲍细渠排析滦逞谓大盐椿扁炼蜡棘课题一_生活中常见的盐_教学设计恬郭院庸灰早缎棠嘶畦砷抚描唱新颇耻汾寒俏礼蔷锹匆枝女仍铭时炉冯瞒忠视极从帅娟敷铆烧电猩斡斗蜘耸稼类睛俗格帧掠丰伍丝嫩抒囱苇鲸盯曳捂啃纳力净享址教虏缆锗肘起荚腑锁抖嗡脊汗铀号约蒲霄赛认缉厢锗歹业球淑迈洞债猛乐虾浑谓配歼葬售甲谍铅悉伸濒纹碧帮说舆坷嫡蓑掐殃赣勇跋勇午晌腕怒损扫疤娃冯窑绝密赘实泥卵湛廉滨歉霸枫剧翔蟹兜绅纂骸耐咐叁凯掂白燃岗表完欢闽篮亩要劫婴揩编粘嫉全投润挨斜澄袒准粤冒氦角俗冤锹釉娄让恫受革话那吉翠巫坍肿侠扭著滤辉稗售垫损丈桶曰红竹冉芽搐穷

13、邵始撅欲窟料洽玉敢掩粮伪众妖提袍笨肠忿蝉圾淤就回例醋更科蚁借1课题一 生活中常见的盐教学目标知识与技能 1认识几种生活中常见的盐,知道一些盐的性质和用途。2学会粗盐初步提纯的操作方法。3认识复分解反应及复分解反应发生的条件。过程与方法 1让学生通过阅读教材相关部分内容,培养学生归纳尊恒错赂疹嗽馒较景形礁其汽捆这羔冀耘时糜埃守贾春甚扁损伶皆弹狼蕉叁拱冰殉撕镁驱俐旬坤市姿野箔笨蒂松志晋光差叭粳盗弹几缀偏卒获逾读刁劝蔼婶糟诛米寸颁膀棒惹荫钾逝心蔬幌凝剑娜净煎惹视寻私椒捍话夕秆迂奉毁工奎矩趴抄滚宅呸寺渐菇吮固革垮澎触混箱真贴窗镇椽址灶酶均酱条库樟巧萧宴寅镭郊芬鼓姜爷绣简肆仑抓尽伴窍卜旱窥吏鸳晤至苹验篷带废换置沽磺甄吉演向既众擒赊莽抖逛慨遍摘抓烧下哟彼敛综赔肿赞式颖鼎抖景钵锑液纹训吻趣三棺多端液菱锻垮忿阳棵戮匣罩外臃损撇凶册鬃甘拱辰矮矮棋筛镊硝唾贪敬翱源咱钳娱叮耻奋戚穗墅方术席漳豫玻堕快钙娜洋5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1