《四年级上册最新人教版小学数学第三单元角的度量单元测试题(含答案解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册最新人教版小学数学第三单元角的度量单元测试题(含答案解析).docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、四年级上册最新人教版小学数学第三单元角的度量 单元测试题析）一、选择题 1用一副三角尺不能拼出的角是 （ A. 120 B. 105218 时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（ A. 直角B钝. 角）。C. 13 5）C平. 角3以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。A. 150 B. 120C. 14 04下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（ A. 15 B. 105 C. 1355笑笑画了一条长 30 厘米的（ ）。A. 直线B. 射线C. 线段6把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（A. 直角、锐角、平角、钝角B平. 角、钝角、直角、）的角）。锐角C
2、. 钝角、平角、直角、锐角D锐. 角、直角、钝角、7分针走 1 小时，在钟面上旋转所形成的角是（A. 8B平. 角C周. 角8钟面上时针从指向 “ 1走”到指向 “ 4，”是沿顺时针旋转了（ ）C . 120平角A. 60B . 909比 140 多（ ）的角是平角。A. 60 B. 9 010 比平角小 91的角是（ ）。A. 锐角 B. 直角11 下图中有（ ）个角。A. 5B . 6）。C. 5 0C. 钝角、填空题14经过两点能画时针和分针成平角，下图中时针和分针所成的角是条直线，经过三点最多能画条直线。含答案解D. 95D周. 角D. 75D. 25 D . 180D. 40度。15
3、 下图中有 条线段。16如图，若 147，那么 2 ， 3 ， 4 17如下图，已知 1=75 ， 3=65 ，那么 2=18 小红用量角器量一个角时，把角的一边对准量角器的内刻度70线，另一边对准的是量角器内刻度 120线，小红测量的这个角的度数是 。19 钟面上 时整，时针和分针成平角。20 下面的图形共由 条线段围成。三、解答题21如图， 1=58 ，求 2、3、4 的度数。22量出下面各角分别是多少度，在图上标出来。里填上23 用三角板上的角比比看：下面各小题中的两个角，哪个角大？哪个角小？在 “”“”或“”。（2）24先估一估，再量出图中各角的度数。26量出下面各角的度数，并写出角的
4、名称参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除、选择题 1D解析： D【解析】 【解答】 用一副三角尺不能拼出的角是 95。 故答案为： D。【分析】一副三角尺上的角有90， 60，30和 45，利用一副三角尺可以画出：15、30、45、60、75、90、105、120、135、 150、165、180的角，据此解答。2C解析： C【解析】 【解答】 18 时整，钟面上的时针和分针所组成的角是平角。故答案为： C。【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，每个大格所对的圆心角是360 12=30，18 时整，钟面上的时针指向 6，分针指向 12，根据角的分类： 0锐角 90，直角 =90
5、， 90 钝角 180，平角 =180，周角 =360，据此解答。3C解析： C【解析】 【解答】解： 90+60=150， 90+30=120，30+45=75，所以 140角不可以用一 副三角板拼出来的。故答案为： C。 【分析】一副三角板中的度数有： 30、45、60、 90，据此作答即可。4D 解析： D 【解析】 【解答】解： A：能用 45和 30的角画出； B：能用 45和 60 的角画出；C：能用 45和 90 的角画出； D：不能用三角板画出 25 角。 故答案为： D。【分析】三角板上的度数有30、60、 45、90，用这四个度数可以拼成不同度数的角，如： 75、105、
6、135、15等。5C解析： C【解析】 【解答】直线、射线没有长度，线段有长度，故笑笑画了一条长 30 厘米的线段。 故答案为： C。【分析】根据直线、射线没有长度，线段有长度进行解答。6B 解析： B 【解析】 【解答】解： 把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是：平 角、钝角、直角、锐角。故答案为： B。【分析】平角是 180 的角，直角是 90的角，钝角是大于 90小于 180 的角，锐角是小于 90的角。7C 解析： C 【解析】 【解答】解：分针走 1 小时，在钟面上旋转所形成的角是周角。 故答案为： C。【分析】分针走 1 小时刚好走一圈，一圈是 360，所形成的角就
7、是周角。 8B 解析： B【解析】 【解答】 330=90。 故答案为： B。【分析】 钟面上时针从 1 指向走到指向 4，走了 3 大格，一大格是 30 度， 3 大格是 90 度。9D解析： D【解析】 【解答】解： 180-140 =40，所以比 140多 40的角是平角。故答案为： D。【分析】平角 =180，据此计算即可。10A解析： A【解析】 【解答】 180-91=89（度）， 89 度的角是锐角。故答案为： A。【分析】 91 度的角是钝角，钝角和锐角的和才能是一个平角，所以平角-钝角 =锐角。11B解析： B【解析】 【解答】 3+2+1=6（个）故答案为： B。【分析】根
8、据题意可知，先数单独一个的角，有 3 个，两个角组合的有 2 个，三个角组合 的有 1 个，然后用加法求出一共有几个角，据此列式解答。12C解析： C【解析】 【解答】解： A 角是直角， B 角是锐角， C角是钝角，所以 C 角最大。 故答案为： C。【分析】锐角：大于 0小于 90的角；直角：等于 90的角；钝角：大于 90小于 180 的 角；钝角 直角 锐角。二、填空题136；75【解析】【解答】 6 时整时针指着 6 分针指着 12 时针和分针在一条 直线上它们成平角； 3 点半时针指着 3 和 4 中间分针指着 6 时针和分针中间有 25 份时针和分针所成的角是 25 30=7（5
9、 度）故答案为： 6； 解析： 6； 75【解析】 【解答】 6 时整，时针指着 6，分针指着 12，时针和分针在一条直线上，它们成 平角；3 点半，时针指着 3 和 4 中间，分针指着 6 ，时针和分针中间有 2.5 份，时针和分针所成 的角是 2.5 30=7（5 度）。故答案为： 6； 75.【分析】钟面被平均分成 12 份，每份对应的角是 30 度，据此解答。 14一；三【解析】【解答】经过两点能画一条直线经过三点最多能画三条直 线故答案为：一；三【分析】第一个空根据实际操作经验可得两点确定一条直线；第二个空当这三个点不在同一条直线上时可以两两组合有三种组合方式解析： 一；三【解析】
10、【解答】经过两点能画一条直线，经过三点最多能画三条直线。 故答案为：一；三。【分析】第一个空，根据实际操作经验可得，两点确定一条直线；第二个空，当这三个点 不在同一条直线上时，可以两两组合有三种组合方式，故能画出三条直线。15 【解析】【解答】 3+2+1=6（条）故答案为： 6【分析】观察图可知先数单 独的线段有 3 条： ABBCCD两条线段组合的线段有 2 条： ACBD三条线段组合的 线段有 1 条： AD然后相加即可解析： 【解析】 【解答】 3+2+1=6（条）故答案为： 6。【分析】观察图可知，先数单独的线段有3 条： AB、 BC、 CD，两条线段组合的线段有 2条： AC、
11、BD，三条线段组合的线段有 1 条： AD，然后相加即可。1643； 137；43【解析】【解答 】 2=90-1=90-47 =43； 3=180- 2=180 -43 =137 ；4=180 -3=180 -137 =43故答案为： 43；137 解析： 43； 137；43【解析】 【解答】 2=90- 1=90-47 =43；3=180- 2=180-43 =137； 4=180-3=180-137=43。故答案为： 43； 137；43。【分析】此题主要考查了角的计算，观察图可知， 1 和 2 组成一个直角， 2=90- 1；2 和3 组成一个平角， 3=180 -2； 3 和4 组
12、成一个平角， 4=180 -3，据 此列式解答。17【解析】【解答】解： 2=180-75 -65 =40故答案为： 40【分析】三个角 组成平角用 180依次减去两个已知角的度数即可求出 2 的度数解析： 【解析】 【解答】解： 2=180-75 -65=40 故答案为： 40。【分析】三个角组成平角，用 180依次减去两个已知角的度数即可求出2 的度数。18【解析】【解答】解： 120-70 =50故答案为： 50【分析】用一边对准的刻 度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数解析： 【解析】 【解答】解： 120-70 =50故答案为： 50。 【分析】用一边对准的刻度减去另一边对准
13、的刻度即可计算出这个角的度数。 19【解析】【解答】钟面上 6 时整时针和分针成平角故答案为： 6【分析】 6 时整时针指着 6 分针指着 12 时针和分针成平角解析： 【解析】 【解答】 钟面上 6 时整，时针和分针成平角。故答案为： 6。【分析】 6 时整，时针指着 6，分针指着 12，时针和分针成平角。20【解析】【解答】解：下面的图形共由 7 条线段组成故答案为： 7【分析】 线段有两个端点有限长看图数出线段的条数即可解析： 【解析】 【解答】解：下面的图形共由 7 条线段组成。 故答案为： 7。【分析】线段有两个端点，有限长。看图数出线段的条数即可。三、解答题21 解： 2=90 5
14、8=323=18058=1224=180122=58【解析】 【分析】因为 2 数；和1的和是直角，所以 2=90-1 ，由此可以求出 2 的度因为 3 和1 的和是平角，因为 3 和 4 的和是平角，所以所以3=180 - 1，由此可以求出 3 的度数；4=180 - 3，由此可以求出 43的度数 .解析】 【解答】第一个角是 37；第二个角是 90；第三个角是 127；第四个角是 分析】量角的步骤为： 将量角器的中心与角的顶点重合； 量角器的 0 刻度线与角（2）【解析】 【分析】（ 1）用三角板量过后，是左边的角比右边的角大； （2）用三角板量过后，两个角都是直角，所以它们一样大。 24解：测量如下：解析】 【分析】用量角器测量角的度数时用量角器的中心点与角的顶点重合，与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是角的度数。25解： 2=180 -35 =145 答： 2 的度数是 145。【解析】 【分析】 1和 2组成平角，用 180减去 1的度数即可求出 2的度数。 26 解：【分析】首先用量器量出教的度数，然后写出角的名称.用量角器量角的度数的方法 :把量角器放在角的上面，是量角器的中心与角的顶点重合， 0 刻度线与角的一条边重合，角的另 一条的边所指的刻度就是角的度数