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1、认识几分之几的练习,南明实验二小 鲍晓玲,（苏教版）义务教育小学数学课程标准实验教材三年级（下）,（1） 里面有（ ）个 ， 里面有3个（ ）。（2）5个 是（ ），7个 是（ ）。（3）1里面有（ ）个 ，有（ ）个 。（4）把10个同学（ ）分成 5 组，每组是这10个同学的（ ） 3组是这10 个同学的（ ）。,1.填空。,复习回顾,2.用分数表示图里的涂色部分。,（1） 里面有（ ）个 ， 里面有3个（ ）。（2）5个 是（ ），7个 是（ ）。（3）1里面有（ ）个 ，有（ ）个 。（4）把10个同学（ ）分成 5 组，每组是这10个同学的（ ）3组是这 10 个同学的（ ）。,4,
2、9,1.填空。,复习回顾,3,平均,2.用分数表示图里的涂色部分。,复习回顾,( ),( ),( ),6. 在每个图里适当的部分涂上颜色表示它上面的分数。,( ),( ),( ),深化练习,7. 在括号里填上适当的分数。,10,1,深化练习,8.,深化练习,1厘米,1分米,9.,10.,4,深化练习,3,11. 和你的同学做 10 次“石头、剪刀、布”的游戏，把你的 胜负情况填在下面的表里。,深化练习,从下列两题中任选一题进行解答。,1. 小红正好吃了一个蛋糕的 ，这个蛋糕被平均分成了( )块,2. 把一张长方形纸对折、对折、再对折后，这张长方形纸被平均 分成了（ ）份，每份是这个长方形的 。,8,拓展运用,我吃了2块,8,小红,