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教学资料参考范本幼儿园中班语言教案：三只蝴蝶撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、尝试熟悉和理解故事的内容，并乐意说说三朵花和三只蝴蝶的对话。2、理解并学会词组：相亲相爱、避雨。3、会用不同的语气表演故事，知道同伴要团结友爱，互帮互助。活动重难点：重点：能够熟悉故事的主要内容，并学会对话。2、难点：学会用不同的语气和表情表演故事，并扮演角色。活动准备：三只蝴蝶 ppt 。2、红、黄、白、花及蝴蝶、太阳公公、黑云头饰各六组。活动过程：1、请幼儿欣赏三只蝴蝶故事ppt 。提问：故事的名字叫什么？故事里面有谁？三只蝴蝶游戏时遇到下雨怎么办？层层递进，引入故事对话内容。提问：当三只蝴蝶一起飞到红花那里，齐声向红花请求说了什么？红花是怎么回答他们的？三只蝴蝶又是怎么说的？（黄花、蓝花同法）3、幼儿一起学习三只蝴蝶的对话。4、在故事中你喜欢谁？为什么？假如你是蓝花哥哥，你会怎么对三只蝴蝶说？5、启发幼儿说出文明礼貌用语的对话，同时用动作来展现。2 / 36、你们喜欢这个故事吗？你想扮演哪个角色？（幼儿说出角色，并鼓励他们用动作大胆表现）7、幼儿分组扮演。8、请个别组幼儿表演。9、集体表演儿歌，结束。3 / 3