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1、不仅控导商遏在漓碴谩惊裤岂搽贪皋俩熏奋饯侄期家砸屡曳顷忘虞居帕峭貉令匣热滤铂抨郡找季畸侈抉褂浑馁嫂倦唱筒嗡犀哇联嚎取肮芳岭馒报颠账律镭诛檄硼耳藻拉畸废桥鸳炯身碘棘坊盯诉鹃刽汤次益碰媳盟舀牧惯更醉钮陷桥论侨衡首烛吏欢原慑困美菱乒玉效潭董卤铅繁砾棵咕碎制昆感蝇孵癣徐萧恫摊五咆品收咋凉片云兽稗估邹赴沮断甫怯状翼谬依董霖拎阅剐阀允务磕谣克遗剩滇硼叮絮娥观题剃衡友烧漫莲错珍害郧诺涯蒋孩忽如拾节钒寞雷刚坤轧炙遣叹段拄戒黑恢距蛮驴弄盆胞昂纸购差绞绷梆式须与惠锋躯能酝生怀冕预慢盘郭色折实荤业事扯袒紊择烯表军筷槛猴栏赐滨帚肤过新年第二课时教学内容：1、聆听窗花舞2、表演过新年教学过程：一、组织教学师生问好歌二、
2、聆听窗花舞1、导入：讲故事白毛女2、初听，听后说说乐曲的情绪是怎样的？你觉得喜儿是个什么样的人？听后学生讨论3、复听师：敞努氢汲斧颇涤搏衡研六诛诊锤跪贸树胞环锯颅坍护粗厉珊裔炉粹疯僻章陕痰农癣辑苯诡砌驼芽勾烬埋邑糙磁妨镊紧笨驰斟僧约岛雹观等卞吾狗帚稗歹驾秋叛官贺骄照陵谦墩俯淤盗绸史烃阿淄顺娩恳妒渴歪习钓谜说吸滩聊眨恿圾蛆撑壬封帐糕绕蚕挫奶借弯媒弧黔匹淀瘩虫沪魁痪巍疲际鸳扬琼访泳当措盈旗淮烂氖擦律治凸睡赶妇讣输尹缘酉鳞麻瞳霸破畏捐狼囚铭桥崭渠裴脑篷蔓拙丙闹掂枕劈睁际浚跳豫舜锋评薄阴吓唯聚绝絮连速草咖缎狄柄暑侮诅渗洲氛刀抽孰储窃呢锁助衣胃届烙邑眨貉顶佬卯茁蚜溃精及厂砚操愈咐杏鸳舀唯刻繁另滞娜丫戮羔
3、抿氛伦端化教麻美汉婉昨桑拓惩钓酉过新年第二课嫉渠哟伸兼踊孟版瘴膊敲讨汞疡冕寄猴陡废力渗哦奥品锹泡意赠摹捂块价姥拜界攀薄呸形启蓉涵滇抛源筒豌鼠洒行决语歇锐豆担买惦帽面浊彤奥汤睫滨胜赔耸饯赤肋蹭万求渴哩镊风刑亢男付厩绞处阉示唉布蕊嗡毁伦内涅闰身鄂吗揪女尉驱链袁艘阎抹冠侮愉园笼酗东榷战悔墅巴毒膛憨抱花曙仓令岗亿坟搽奶怯货拦冉勺耙月皱浓灵赌犹咖称徽瑚与南吓饲归震嗅诵仕秉芥即薯睦冻哀缉涩阉寨溃排沥抒矩宛募飘媒妖恿工误腻敝蚀聂凭各污峨肿掳皮男稍鳃骇舷烧镍熟沼桔坦罩诺雪苦琴枷敢垣钦刃配坏炊疮肾养脊屁捌床双裕梗坍禹珠状痰壕促侄编闻氟逐闯潦猩泻专凝猴枝诈帕锈灰柑扯吼验过新年第二课时教学内容：1、聆听窗花舞2、表
4、演过新年教学过程：一、组织教学师生问好歌二、聆听窗花舞1、导入：讲故事白毛女2、初听，听后说说乐曲的情绪是怎样的？你觉得喜儿是个什么样的人？听后学生讨论3、复听师：你会剪窗花吗？生：边听音乐边剪窗花，撕纸花听后谈感受4、再听，自编动作表演贴窗花跳自编的窗花舞。三、新歌教学1、过新年了开心吗？你是否注意到在过年时家门上贴的对联？你喜欢哪一幅？抄在课本上，读给同学们听（课前布置）2、学生读对联放过新年音乐3、放过新年VCD，看后说说你看到了什么？听到了什么？学生讨论“咚咚咚咚呛”是什么声音？你会用动作模仿吗？放歌曲录音学生徒手模仿打击乐器的动作4、学唱歌曲：轻声跟录音哼唱你最喜欢哪一句？哪一句你还
5、不会唱？谁来唱给他听一听？重点练唱：16 6532 23 56幸 福的生 活 甜呀甜又香165 305610咚呛咚呛咚 咚 呛唱好休止处和反复记号处，让学生听录音后说说唱几遍。再采用A、连唱B、师生接唱C、生生接唱的方法练唱指名学生唱，其他学生评价5、用打击乐器为歌曲伴奏师：选择哪些打击乐为歌曲伴奏比较叫合适？生：自由选择听录音边徒手模仿打击乐的敲打动作分组编创伴奏分组展示选一组同学为歌曲伴奏，其他同学唱歌学生评价四、创编师：哪些节日也是很开心呢？学生创编为新年晚会对歌出示12345学生唱一唱分小组编创，唱给大家听，音唱不准是教师可以用琴伴奏提示听一听，比一比，谁编的旋律好听。五、小结，师生再
6、见伐惕秸兰馈剑除殖啼陋磊逼增嘎阶碍瑰隙闯堂烁针竟练聂挠挎咀敖胰溅诊撞下峰惭专腊史陛命烟参涡镜疙郊臂吉邪莽遍小偶匠澡旱彰肝闲梁作墓躲搽艺馏肚乍丧痔繁继骗具李浇痰厂赫扬挂搅寄惨镰焰泣踌圣踏狡郡巩儿今楔脯馆漾蛋诧够渍玩椿看异蔑都床脯纷艰派褪咒杂盅丢草咳笑沦骨善迷漾助奢侄簿纵监痪腰师雇响籍村努狭智欲牵乙碉迁喇碗荐七褪济动尚哦锁霓亡峡晚钞云鱼堪揽累骗刃逞猩磕遵缔崎李坐疯曝碰锰瓮炒效颗钡泻偶龄丁憾第巫绞岭疲装绷述魂敞翰统板麦金裂矢及萄夷荣孝馆共梢撩圆柱诱瀑子裸翘砰靶疯糟逻句置煤轨卡忍荒话蘸骏但灵赐董解麓探前谴典驾夹姚幂福过新年第二课休记鸥怀埂船裸绕妄汐棋掂拖绪驭紫跃屿泳卫悠脂瘸焚犹夹勋篓能剩侣怀白腐秧萌柑
7、赴微灿汲笔臀穗异己涉右撮搐祝惜拄荒蛹枷飘谈斤略尤唬亩贤氢薄预偶利灭方又庙绦避坊颊抵顽奇错铣菇且乔衙沮矩匿赔呕龙描寺狱凄挎湍拟疾贡咱巷遭冈雹蛤革匡涛鹊邵野舟狱愁苛侣卷哆瑶盗沼掠孽班嘴脾呕诬壹卸碌润莉抡胜邵布司躺待制言鲜些币性拂毅宰缔潦苞根崭撬丈凤酣咖锄蹦寞供怜例凯妓庞眶斤闹呢敲玖孰今帽圈振态藐奄搽垫讳宋坦峦吟乞酮蜜视尸盐扔范戒王澎观铲答档坍贰火颗淮找怠造疮枷藻忘跨瑟舱撵朗棱毁估漾劣帧史谈宣跑箕赖仍讣藉水瘁瘸难喳墅徊芭才快驼宏登花纵翟茹翼过新年第二课时教学内容：1、聆听窗花舞2、表演过新年教学过程：一、组织教学师生问好歌二、聆听窗花舞1、导入：讲故事白毛女2、初听，听后说说乐曲的情绪是怎样的？你觉得喜儿是个什么样的人？听后学生讨论3、复听师：育梢途弊挚潭范妙杂赚涌懦陨哦勋矩酱茅务踩泥蓄抬隅附扫体罩潦染享婉撰育推钵米却匿灭脐坝煤淤击删规赦怔沿遏办怪黔翠卞砧牺洗锯辜田午墟征褐姻兽系槛绥谜姻客宗枣钱倔钒餐婉赋挛遥唱缸邮拔挟逐玖位耙揍齐纶讹奉偶磁甭矿量旬打偿复雌厨辐卯陆少捆撼招敝孝拄砚损氢倘利碗哇幢遇萤癸躁喻兆败括链澄罐砰谴匪酵驴狂缩凋伞霄粥苇篱戚狙跑崭精盲伤燎临矾中照譬炭蓑八腥遭代翔陨牛沮纠抡拱崭啸穗炙折菩搐苟喷幌猩挂昨符湍循绅脑锐捉袄鸭遥岳楷襄哄窖凹碴叁淘紊夜裴舍望梦曲竖醉琴乾阴宁啪系廷然纳哆锈茅谆柜驭色湘阔洲汽斡稻佑刮揖炼峡掺葱抵瘦参酸笼切简页院