《钒钛产品生产工艺与设备》教案.doc

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1、攀枝花学院 教 案 20172017 20182018 学年度第 1 1 学期 课 程名称 钒钛产品生产工艺及设备 学时（学分）32 32 学时（2 2 学分） _ 适用班级 20XX20XX 级材料科学与工程专业 _ 金属班 _ 授课教师 _ 教师职务 _ 教授 _ 教学单位 _ 材料工程学院 _ 教务处制 攀枝花学院教师教学日历 课程名称： 钒钛产品生产工艺及设备 授课班级： 20XX 级材料科学与工程 1/2 班 授课学期： 20172017- -20182018 学年第一学期 授课时间： 星期一（5-6 节/1-5,7-9,12-15 周） 星期四（5-6 节/1-4 周） 任课教师：

2、 XXXX 教授 _ 授课地点： 1 1- -108108（周一）；）；2 2- -101101（周四） 教研室主任签字： _ 20XX20XX 年 0808 月 3030 日 教学日历 序 次 日期 周次 节次 教学内容摘要 累计 学时 作业或课后学 习安排 1 8.31 一一一 5-6 绪论 2 参见每次课的 教学万案 2 9.3 四 5-6 钒钛基本性质 4 同上 3 9.7 一一一 5-6 国内外及攀西钒钛资源与产业状况 6 同上 4 9.10 四 5-6 钛精矿生产 8 同上 5 9.14 一一一 5-6 钛渣与人造金红石生产 10 同上 6 9.17 四 5-6 钛白生产简介 12

3、 同上 7 9.21 一一一 5-6 钛液的制备与偏钛酸水解 14 同上 8 9.24 四 5-6 偏钛酸的煅烧与后处理 16 同上 9 9.28 一 一一 5-6 四氯化钛与氯化钛白生产 18 同上 10 10.12 一 一一 5-6 海绵钛生产 20 同上 11 10.19 一 一一 5-6 钛锭及钛材生产 22 同上 12 10.26 一 一一 5-6 钒渣牛产 24 同上 13 11.16 一 一一 5-6 五氧化二钒生产 26 同上 14 11.23 一 一一 5-6 三氧化二钒、碳化钒与氮化钒制备 28 同上 15 11.30 一 一一 5-6 钒铁与钒铝合金生产 30 同上 16

4、 12.7 一 一一 5-6 金属钒、钒电池与SM的制取；总复习 32 同上 主讲教师 课程教学实施计划 邹建新 助课教师 课程教学团队成员（张 树立、赖奇、吴恩辉、 李亮、王录锋） 学时 安排 总学时 理论学时 多媒体教学学时 1寸 习题课学时 实践学时 其它 32 31 32 复习1 使用 教材 名 称 编（著） 者 出版社 版次 出版时间 获奖情况 钒钛产品生产工艺与设备 邹建新 化学业出 版社 1 2014.1 教 学 参 考 书 钛冶金 莫畏 冶金工业 出版社 2 1998. 6 钒冶金 杨守志 冶金工业 出版社 1 2010.1 钒钛物理化学 邹建新 化学工业 出版社 1 2016

5、. 9 钛提取冶金物理化学 孙康 冶金工业 出版社 1 2001. 11 课程 性质 材料科学与工程专业金属和无机非金属专业方向的专业核心课，属于本校独特 的、针对地方资源开发而开设的特色专业课程。 教学 目的 通过本课程教学，学生应对国内外，特别是攀西地区的钒钛资源、钒钛产品、钒 钛企业等钒钛产业状况有一定的了解，并理解主要钒钛产品的制备原理、生产工艺和 主体设备，重点掌握 V2Q、FeV钛精矿、钛渣、钛白、海绵钛、 TiCl4、钛合金材等 的制备原理、生产工艺和主体设备，为学生做毕业设计（论文）及在钒钛类行业就业 打卜技术基础和管理基础。 教 1、本理论课程采用板书讲授，辅以多媒体课件和教

6、材配合。 实践教学指导教师 实践教学地点 2、 本专业核心课紧密联系工厂，适当引入案例，大量采用图片、实物教学。 3、 本课程讲授重点放在生产原理和工艺流程上，同时灌输工厂管理知识、社会知 要 识。 4、 本课程不采用课堂讨论方式进行教学，但为了增加互动，活跃气氛，每次课将适 求 当提问，及要求学生疑问，并计算成绩，每位同学均不少于 2次。部分章节可鼓 励学生上讲台讲授某知识片段，并奖励平时成绩。 5、 强调学生课堂纪律，每次课点名，出勤率和课堂表现将计算成绩。 6多数课完后布置作业，先学生批改后老师批改，并分别计算作业成绩和批改成 绩。 7、 课程最终成绩将以出勤（含课堂表现）、回答问题、作

7、业（含完成作业水平和批改 他人作业水平）等4方面进行综合评定。 8、 讲授过程中应向学生适当介绍钒钛行业的内容，并适当引入最新科研成果。 9、 向学生强调本课程以学特色专业知识为目的，不以考试为目的。 10、 贯彻以学生学习为导向的授课思想。 11、 板书以主板书为主，副板书为辅，主板书逻辑顺序要清晰，内容简明扼要。 12、 讲授过程中，要管纪律，纠正学生的不良表现，并扣平时分。 13、 讲授时间控制上，课间 10分钟要按时暂停，主动与学生交流；时间节奏上，注 意整体时间的把握，适时调节快慢程度。 14、 讲授语言上，抑扬顿挫，重点内容加大音量，并可适当重复。 15、 肢体形态上，双手并用，挥

8、斥方遒。 16、 眼态上，经常盯着不同学生。 17、 站立位置上，经常走下讲台，来回走动。 18、 讲授内容上，穿插一些社会知识、管理知识和人生启迪。 19、 讲授态度上，偶尔诙谐、幽默一下，以交流的姿态和学生互动。 20、 互动交流上，多鼓励，以欣赏活动为主，少训斥，多微笑，尊重学生的面子。 考核方式 书面闭卷考试 成绩计算方法 平时30%期末70% 章 教学实施计划 早节名：绪论 学时安排 2学时 授课时间 教学内容及要求（突出重难点） 教学内容： 本课程简介；钛矿物种类；钛产品分类；钛产品用途；钛的发展史；钒矿物种类；钒产品分类；钒 产品用途；钒的发展史；钒钛发展趋势；钒钛行业就业；金属

9、钛简介。 教学要求： 0、对本课程进行开场白介绍，对内容、进度、考核等作出安排；对教学大纲进行介绍；对课余实 践及其与理论课的考核关系、方式等进行介绍。 1. 了解钛矿物种类。 2. 理解钛产品分类。 3. 理解钛产品的主要用途。 4. 了解钛的发展历史和关键事件。 5. 了解钒矿物种类。 6. 理解钒产品分类。 7. 理解钒产品的主要用途。 8. 了解钒的发展历史和关键事件。 9. 了解钒钛产品在国民经济中的地位和作用。 10. 了解钒钛产品今后的发展趋势。 11. 了解钒钛行业就业领域。 考核要求： 考试内容： 重点考（1）钛产品分类；（2）钒产品分类；（3）钛产品的主要用途；（4）钒产品

10、的主要用途。 题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为主。 对应教材中页码：（1） P1-P2 的 1.2 节和 1.3 节；（2） P3-P4 的 1.6 节和 1.7 节. 占分比例：5%。 第一章教学总结课堂教学实施方案第 1 次课 教学时间分配:授课时间： 复习旧课 0 分钟 讲授新课 90 分钟 教学方法简介：讲授+提冋 课 题：绪论 教学万案： 内容 c 时间 节点 教师活动与讲授内容 学生活动 详讲 普通讲授 略讲 P 00 点名；自我介绍 聆听 20 板书“1、前言”，PPT 介 绍（目的意义，进度安 排;教学大纲介绍；考核 方式；教参；课堂纪律； 提问；笔记；作业；网

11、络 学堂；讲授方式；知识与 考试的关系） 聆听， 思 考，并在教 材上记录必 要的事项 板书“ 2 2、 钒矿物种 类”，翻阅教材 P3, PPT 介绍 聆听，翻阅 教材 板书“3 3、钒产品的分 类”，翻阅教材 P3,强 调重点并要求勾划，PPT 详讲；板书“ 4 4、钒产品 的用途”，翻阅教材 P4,强调重点并要求勾 戈PPT 详讲 聆听，思 考，翻阅教 材，勾划重 占 八、 45 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题， 思考提问 PPT 简单翻阅“钒的发展 史” 观看 板书“ 5 5、 钛矿物种 类”，翻阅教材 P1, PPT 介绍 聆听，翻阅 教材 70 板书“6 6、钛

12、产品的分 类”，翻阅教材 P1,强 调重点并要求勾划，PPT 详讲；板书“ 7 7、钛产品 的用途”，翻阅教材 P2,强调重点并要求勾 戈PPT 详讲 聆听，思 考，翻阅教 材，勾划重 占 八、 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题， 思考提问 PPT 简单翻阅“钛的发展 史”、“发展趋势”、 “得天独厚的由来”和 “钒钛就业领域”，“认 识金属钛”原则上不介 绍，可用于调节时间 观看 总结（钛产品的分类： 随老师总结 钒产品的分类；钛产品 的主要用途；钒产品的 主要用途） 快速记忆和 复习 90 布置作业：1、简 述钛 产品的分类；2、简述 钒产品的分类；3、简 述钛产品的主要

13、用途； 4、简述钒产品的主要 用途 记录作业内 容 第二章 教学实施计划 章节名：钒钛基本性质 学时安排 2学时 授课时间 教学内容及要求（突出重难点）： 教学内容： 金属钛的性质；二氧化钛的性质；低价钛的性质；偏钛酸的性质；四氯化钛的性质；碳化钛的性 质；硫酸钛（硫酸氧钛）的性质；其它钛化合物的性质；金属钒的性质；三氧化二钒的性质；二氧化钒 的性质；五氧化二钒的性质；偏钒酸铵的性质；钒铁的性质；钒铝的性质；其它钒化合物的性质；钛的 毒性；钒的毒性。 教学要求： 1. 理解单质金属钛的物化性质。 2. 理解钛白（二氧化钛） 的物化性质。 3. 了解三氧化二钛、五氧化三钛等低价钛的物化性质。 4

14、. 理解偏钛酸的物化性质。 5. 理解四氯化钛的物化性质。 6. 了解碳化钛的物化性质。 7. 了解硫酸钛（硫酸氧钛）的物化性质。 8. 了解其它钛化合物的物化性质。 9. 了解金属钒的物化性质。 10. 了解三氧化二钒的物化性质。 11. 了解二氧化钒的物化性质。 12. 理解五氧化二钒 的物化性质。 13. 理解偏钒酸铵的物化性质。 14. 理解钒铁 的物化性质。 15. 了解钒铝的物化性质。 16. 了解其它钒化合物的物化性质。 17. 了解钒、钛的毒性。 考核要求： 考试内容： 重点考（1）金属钛的大致熔点； （2）金属钛的生物惰性； （3）二氧化钛（钛白）的颜色、晶型； （4）钛白的

15、白度、消色力、遮盖力、吸油量、分散性、耐候性的大致含义； （5）典型的两种低价钛名 称（三氧化二钛、五氧化三钛） ；（6 ）偏钛酸的颜色和形态； （7）四氯化钛的形态、气味和大致熔点； （8）碳化钛的硬度概念和主要用途； （9）五氧化二钒的基本性质； （10）偏钒酸铵的不同种类、颜色、 俗称；（11）钒铁的用途；（12）钛无毒，钒毒性与价位成正比。 题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为主。 对应教材中页码：（1） P7-P14。 占分比例：3%。 第二章教学总结课堂教学实施方案第 2 次课 教学时间分配: - - - 复习旧课 5 分钟 讲授新课 85 分钟 教学方法简介：讲授+提

16、问+实物展示 课 题：钒钛基本性质 教学万案： 内容 c 时间 教师活动与讲授内容 学生活动 节点 详讲 普通讲授 略讲 05 点名；复习上堂课重点 （1、钛产品的分类；2、 钒产品的分类；3、钛产品 的主要用途；4、钒产品的 主要用途） 随老师回忆 上节课讲述 内容。 20 板书“ 1、金属钒的性 质”，翻阅教材 P10, PPT 简单翻阅；板书“ 2、V V2O O3 的性质”，翻阅教材 P11, PPT 简单翻阅；板书“ 3、 VOVO2的性质”，翻阅教材 P12, PPT 简单翻阅； 观看，翻阅 教材 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题， 思考提问 板书“ 4 4、V

17、V2O O5的性 质”，翻阅教材 P12,强 调并板书重点 （毒性、 两 性、 NaVO 方程、催化方 程、偏钒酸铵生产）并要 求勾划，PPT 详讲，要求 掌握的性质仅限于教材； 板书“ 5 5、偏钒酸铵的性 质”，翻阅教材 P12,强 调并板书重点（种类、颜 色、俗称）并要求勾划， PPT 详讲； 聆听，思 考，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 40 板书“ 6、碳化钒（氮化 钒）的性质”，翻阅教材 P14, PPT简单翻阅；传阅 样品 观看，翻阅 教材，把弄 样品 板书“ 7 7、钒铁的性 质”，翻阅教材 P12,强 调并板书重点（固溶体、 用途）并要求勾划，PPT 详讲，要求掌握

18、的性质仅 限于教材； 聆听，思 考，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 板书“ 8、钒铝合金的性 质”，翻阅教材 P13, PPT 简单翻阅； 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题， 思考提问 60 板书“ 9、钒的毒 观看，翻阅 性”，翻阅教材 P14， 强调并板书重点（医 用、毒性随价态变化） 并要求勾划，PPT 简单 翻阅； 教材，勾划 重点 板书“ 1010、金属钛的性 质”，翻阅教材 P7,强 调并板书重点（熔点、生 物惰性、可塑性）并要求 勾划，PPT详讲，要求掌 握的性质仅限于教材； 板 书“ 1111、 TiO2 （钛白）的 性质”，翻阅教材P7， 强调并板

19、书重点 （颜色、 晶型、溶解性、白度、消 色力、遮盖力、吸油量、 分散性、耐候性）并要求 勾划，PPT 详讲，要求 掌握的性质仅限于教材； 聆听，思 考，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 70 板书“ 1212、低价钛 （Ti2Q、TisQ）的性 质”，翻阅教材 P14， 强调高钛渣的深还原 聆听，翻阅 教材 板书“ 1313、偏钛酸的性 质”，翻阅教材 P9,强 调并板书重点（分子式、 颜色、形态、钛液水解而 得）并要求勾划，PPT 详 讲，要求掌握的性质仅限 于教材；板书 1414、 TiCl 4的性质”，翻阅教 材P9,强调并板书重点 （形态、气味、熔点）并 要求勾划，PPT 详

20、讲，要 求掌握的性质仅限于教 材； 聆听，思 考，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 板书“1515、TiC 的性 质”， 翻阅教材 P10, 强调硬度、用途 聆听，翻阅 教材 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题， 思考提问 80 板书16、硫酸氧钛的性 质”，翻阅教材 P10,介绍 钛白水解，PPT 简单翻阅； 观看，翻阅 教材 板书“ 17、钛的毒 性”，翻阅教材P14， 强调并板书重点（外 科、无毒、化妆品）并 要求勾划，PPT 简单翻 阅； 观看，翻阅 教材，勾划 重点 PPT 上“钒钛其他性质”原 则上不介绍，可用于调节 时间 观看 总结（金属钛的熔点、 生物惰

21、性；钛白的颜 随老师总结 快速记忆和 色、晶型；钛白的白 度、消色力、遮盖力、 吸油量、分散性、耐候 性；两种低价钛；偏钛 酸的颜色和形态；TiCI 4 的形态、气味、熔点； TiC 的硬度和用途； V V2O O5的基本性质；偏钒 酸铵的种类、颜色、俗 称；钒铁的用途；钒钛 毒性） 复习 90 布置作业：1、简述金 属钛的重要性质；2、 简述钛白粉的颜料性 质；3、简述 TiCI 4的形 态、气味、熔点等性 质；4、简述 V V2O O5的基 本性质；5、简述偏钒 酸铵的重要性质；6、 简述钒钛的毒性 记录作业内 容 第三章 教学实施计划 章节名：国内外及攀西钒钛资源与产业状况 学时安排 2

22、学时 授课时间 教学内容及要求（突出重难点）： 教学内容： 钒资源，钛资源，钒的产业状况，钛的产业状况。 教学要求： 1. 了解国外钛资源状况。 2. 理解中国钛资源状况。 3. 了解国外钒资源状况。 4. 理解中国钒资源状况。 5. 理解攀西地区钒钛资源状况。 6. 了解国外钛产业（五氧化二钒、钛白、钛渣、海绵钛等主要钛产品及生产和市场）状况。 7. 理解国内钛产业 （五氧化二钒、钛白、钛渣、海绵钛等主要钛产品及生产和市场）状况。 8. 理解攀西钛产业 （五氧化二钒、钛白、钛渣、海绵钛等主要钛产品及生产和市场）状况。 9. 了解国外钒产业（钒渣、五氧化二钒等钒产品及生产和市场）状况。 10.

23、 理解中国钒产业 （钒渣、五氧化二钒等钒产品及生产和市场）状况。 考核要求： 考试内容： 重点考（1）拥有钒钛资源的几个典型国家； （2 ）国内钒钛资源分部的大致情况（多数省均分布） （3）攀西地区几个主要矿区的名称； （4）中国钛产业大致情况（主要产品、几个典型厂家、钛白与海 绵钛在世界的占比）；（5）攀西钛产业大致情况（中国钒钛之都称号、攀西战略资源创新开发试验区称 号、钛精矿产能及国内占比、钛白产能及国内占比； （6）中国钒产业的主要厂家及分布； （7）中国钒产 品在世界中的占比。 题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为主。 对应教材中页码：（1） P16-P30。 占分比例：

24、5%。 第三章教学总结课堂教学实施方案第 3 次课 教学时间分配: 授课时间： 复习旧课 5 分钟 讲授新课 85 分钟 教学方法简介：讲授+提冋 课 题：国内外及攀西钒钛资源与产业状况 教学万案： -内容 c 时间 教师活动与讲授内容 学生活动 节点 详讲 普通讲授 略讲 05 点名；复习上堂课重点 （金属钛的熔点、生物惰 性；钛白的颜色、晶型； 钛白的白度、消色力、遮 盖力、吸油量、分散性、 耐候性；两种低价钛；偏 钛酸的颜色和形态；TiCl 4 的形态、气味、熔点； TiC 的硬度和用途；V2O5的基 本性质；偏钒酸铵的种 类、颜色、俗称；钒铁的 用途；钒钛毒性） 随老师回忆 上节课讲述

25、 内容 板书“ 1、 国外钒资源状 况”，翻阅教材 P18, PPT 简单翻阅，勾划典型国 家、中国排名和使用年 限； 观看，翻阅 教材，勾划 15 板书“ 2、中国钒资源 状况”，翻阅教材 P19, PPT 介绍，强调攀 西、承德比例，钒钛磁 铁矿与石煤，要求勾划 聆听，思 考，翻阅教 材，勾划重 占 八、 25 板书“ 3 3、攀西地区钒钛 资源状况”，翻阅教材 P20,强调并板书重点 （主要矿区名称）并要求 勾划，PPT详讲 聆听，思 考，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 板书“ 4、国外钛资源状 况”，翻阅教材 P16, PPT 简单翻阅，勾划典型国家 观看，翻阅 教材，勾划

26、35 板书“ 5 5、中国钛资源状 况”，翻阅教材 P16,强 调并板书重点（钛矿类 型、四川占比）并要求勾 戈 PPT 详讲 聆听，思 考，翻阅教 材，勾划重 占 八、 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题， 思考提问 50 板书“ 6、国外钒产业状 况”，翻阅教材 P27, PPT 简单翻阅，知道几个产钒 国家即可 观看，翻阅 教材 板书“ 7 7、中国钒产业状 聆听，思 辛时间t 况”，翻阅教材 P28,强 调并板书重点（钒产业分 布全国、典型厂家、世界 占比）并要求勾划， PPT 详讲 考，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 60 板书“ 8、国外钛产业状 况”，翻

27、阅教材 P20，PPT 简单翻阅，强调钛渣、海 绵钛、钛白的主要生产 国； 观看，翻阅 教材，勾划 板书“ 9 9、国内钛产业状 况”，翻阅教材 P23,强 调并板书重点（主要产 品、典型厂家、钛白与海 绵钛在世界的占比）并要 求勾划，PPT详讲；板书 “ 1010、攀西钛产业状 况”，翻阅教材 P27,强 调并板书重点（钛精矿产 能及国内占比、钛白产能 及国内占比、钒钛之都称 号、创新试验区称号、钒 钛文化普及基地、典型企 业名称、典型科研机构名 称）并要求勾划，PPT 详 讲 聆听，思 考，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 80 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题，

28、 思考提问 总结（拥有钒钛资源的 几个典型国家；国内钒 钛资源分部的大致情 况；攀西地区几个主要 矿区的名称；中国钛产 业主要产品、几个典型 厂家、钛白与海绵钛在 世界的占比）；攀西钛 产业的钒钛之都称号、 攀西战略资源创新开发 试验区称号、钛精矿产 能及国内占比、钛白产 能及国内占比；中国钒 产业的主要厂家及分 布；中国钒产品在世界 中的占比） 随老师总结 快速记忆和 复习 90 布置作业：1、简述世 界上拥有钒钛资源和钒 钛产业的几个典型国 家；2、简述国内钒钛 资源分布的大致情况； 3、 简述中国钛产业的 典型厂家及主要钛产品 产能在世界的占比； 4、 简述中国钒产品的 主要厂家及分布；

29、5、 简述攀西钛产业的大致 记录作业内 容 情况 第四章 教学实施计划 早节名：钛产品生产工乙及设备 学时安排 16学时 授课时间 教学内容及要求（突出重难点）： 教学内容： 钛精矿、富钛料、硫酸法钛白、氯化法钛白、四氯化钛、海绵钛、金属钛、钛合金等钛产品生产原 理、生产工艺、相关设备。 教学要求： 1. 掌握主要钛产品的种类。 2. 掌握钛精矿的生产原理、生产工艺，理解生产钛精矿的相关设备。 3. 掌握钛渣的生产原理、生产工艺，理解生产钛渣的相关设备。 4. 理解人造金红石、酸浸渣的生产原理、生产工艺，了解相关设备。 5. 了解直接还原熔分渣的生产原理、生产工艺，了解相关设备。 6. 掌握硫

30、酸法钛白粉的生产原理、生产工艺，理解生产硫酸法钛白粉的相关设备。 7. 掌握四氯化钛的生产原理、生产工艺，理解生产四氯化钛的相关设备。 8. 理解氯化法钛白粉的生产原理、生产工艺，了解生产氯化法钛白粉的相关设备。 9. 掌握海绵钛的生产原理、生产工艺，理解生产海绵钛的相关设备。 10. 理解钛锭的生产原理、生产工艺，了解生产钛锭的相关设备。 11. 理解钛（合金）材的生产原理、生产工艺，了解生产钛（合金）材的相关设备。 12. 了解钛的衍生品等其它钛产品的生产原理、生产工艺和设备。 13. 了解主要钛产品的最新生产技术。 考核要求： （一） 钛精矿 考试内容： 重点考（1 ）选矿常见 4 种方

31、法的名称；（2）重选的主要设备名称； （3 ）磁选的主要设备名称； （4）浮选的主要设备名称； （5）电选的主要设备名称； （6）国内原矿的二氧化钛大致品位； （7）国内 钛精矿的二氧化钛大致品位； -题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为主。 （8） 螺旋选矿机的大致原理； （9）摇床的大致原理；（10）磁选机的大致原理；（11）浮选过程的 大致原理。-题型：问答题。 对应书中页码：（1） P32-P42。 占分比例：5%。 （二） 钛渣 考试内容： 重点考（1）钛渣熔炼的两种炉型（圆、矩） ；（2）按封闭性分，钛渣熔炼炉的三种名称；按电流 分，钛渣熔炼炉的 2 种名称；（3）生产

32、钛渣的主要原料和产品； （4）按用途分，钛渣的两种名称、大致 品位；（5）按功率分，钛渣熔炼炉的几种典型功率（ 1800KVA、3200KVA、6300KVA、16000KVA、 25000KVA、30000KVA ） ；（ 6）电极的种类；-题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为 主。 （7）钛渣熔炼的主、副反应方程式； （8）熔炼钛渣的原则工艺流程图及流程描述； -题型：问答 题。 （9） 极心园；（10）钛渣单位电耗；（11）二次电压。 -题型：名词解释。 对应书中页码：（1） P46-P53 ；（ 2） P56-P62 占分比例：5%。 （三） 人造金红石 考试内容： 重点考

33、（1）人造金红石生产的总体基本原理；对应书中页码： P66。（ 2）硫酸浸出法生产人造金 红石生产的基本原理和原则工艺；对应书中页码： P70-P71 o（3）盐酸浸出法生产人造金红石生产的基 本原理和原则工艺；对应书中页码： P72-P73o 题型：问答题。 占分比例：2%。 （四） 硫酸法钛白粉 考试内容： 重点考（1）钛白粉工业化生产的 3 种方法的名称（硫酸法、氯化法、盐酸法） ；（2）硫酸法钛白生 产的 3 种典型原料的名称（钛精矿、酸溶性钛渣、渣矿混合料） ；（3）两种钛白粉晶型产品的名称（锐 钛型钛白、金红石型钛白）；（4）硫酸法钛白生产过程中的主要设备名称（球磨机、酸解锅、水解

34、锅、 压滤机、回转窑、气流粉碎机等） ：（5）表面处理的 2 种包膜方式（无机包膜和有机包膜） ：（6）常见的 几种无机包膜方式（包铝、包硅，包锆、硅铝包膜、锆铝包膜） ；（7）常用盐处理剂的种类（钾盐、磷 酸盐、镁盐、铝盐、锌盐）；（8）钛白粉典型性能指标的名称（消色力、亮度、色调、蓝相光谱特征 值、分散性）；-题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为主。 （9）钛矿酸解；（10）钛液水解；（11）偏钛酸盐处理；（12）偏钛酸煅烧；（13）二氧化钛表面处 理；（14）钛液的 F 值；（15）消色力； -题型：名词解释。 （15）硫酸法钛白粉生产的原则工艺流程及流程描述； （16）酸解

35、过程的主、副反应方程式及原理； （17）水解过程的主、副反应方程式及原理； （18）煅烧过程的主、副反应方程式及三各反应区的原理； （19）煅烧强度对钛白颜料性能的影响； （20）钛白后处理的主要工序及其描述。 -题型：问答题。 对应书中页码： P78-P97。 占分比例：20%。 （五） 四氯化钛 考试内容： 重点考（1）氯化的原料（钛渣、金红石）；（2）国内常用的两种氯化方法（沸腾氯化、熔盐氯化） ； （3）高钙镁钛渣氯化的方法（熔盐氯化） ；（4）粗四氯化钛中的主要杂质； （5）四氯化钛精制过程中除 钒的几种典型方法（铜丝除钒、铝粉除钒、硫化氢除钒、有机物除钒） ；-题型：填空题；选择题

36、；判 断题。以选择题、判断题为主。 （6） 加碳氯化反应的主、副化学反应方程式； （7）四氯化钛精制的原则流程及描述。 -题型：问 答题。 对应书中页码： P104-P116。 占分比例：5%。 （六） 氯化钛白 考试内容： 重点考（1 ）以钛渣为原料生产氯化钛白的主要工序及其描述；对应书中页码： P118-P119；（ 2）四 氯化钛气相氧化反应方程式、设备、温度、时间； ；对应书中页码： P120-P121 ； （ 3）气相氧化过程中 AICI 3的作用；对应书中页码： P120-P121。 -题型：问答题。 占分比例：5%。 （七） 海绵钛 考试内容： 重点考（1）镁热法生产金属钛的别名

37、； （2）已工业化生产海绵钛的两种方法； （3）生产海绵钛的 主要原料；（4）海绵钛生产产生的副产品； （5）还原蒸馏炉的 2 种型号；（6）还原蒸馏炉的主要规格 5t,7.5t,8t,10t,1.2t）；-题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为主。 （7） 镁热法生产海绵钛的主要化学反应方程式及基本原理； （8）蒸馏过程的基本原理； （9）镁热 还原过程的原则流程及其描述； 对应书中页码： P129-P139。 -题型：问答题。 占分比例：10%。 （八） 钛锭及钛材 考试内容： 重点考（1）钛锭熔炼的 5 种方法；（2） 目前国内常用的钛锭熔炼设备的名称与英文简称； （3）近 年

38、国内引进的较先进的钛锭熔炼设备的名称与英文简称； （4）能区分熔炼前和熔炼后的钛锭实物图； （5）能认识真空自耗电极电弧炉； （6）真空自耗电极电弧熔炼过程中所使用的电极是什么； （7）真空 自耗电极电弧熔炼过程中采用的用电制度是高电流、低电压； -题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为主。 对应书中页码： P148-P156。 8）钛合金的 4 种类型；（9） TA、TB、TC 牌号的意义；（10）钛（合金）材的主要品种类型； （11）钛材塑性成型的 4 中基本方法；（12）能认识钛材锻造设备和锻造制品； -题型：填空题；选择题；判断题。以选择题、判断题为主。 （13）简述真空自耗

39、电极电弧熔炼的原理？（ 14）简述真空自耗电极电弧熔炼的工艺？（ 15）简述 钛合金的 4 种类型；（16）简述钛材塑性成型的四中基本方法。 -题型：问答题。 对应书中页码： P159-P172。 占分比例：10%。第四章教学总结 课堂教学实施方案第 4 次课 教学时间分配: 授课时间： 复习旧课 5 分钟 讲授新课 85 分钟 教学方法简介：讲授+提冋 课 题：钛精矿生产 教学万案： -内容 c 时间 节点 教师活动与讲授内容 学生活动 详讲 普通讲授 略讲 05 点名；复习上堂课重点 （拥有钒钛资源的几个典 型国家；国内钒钛资源分 部的大致情况；攀西地区 几个主要矿区的名称；中 国钛产业主

40、要产品、几个 典型厂家、钛白与海绵钛 在世界的占比）；攀西钛产 业的钒钛之都称号、攀西 战略资源创新开发试验区 称号、钛精矿产能及国内 占比、钛白产能及国内占 比;中国钒产业的主要厂 家及分布；中国钒产品在 世界中的占比） 随老师回忆 上节课讲述 内容 15 板书“ 1、钛精矿生产的 原理”，翻阅教材 P32, 强调并板书重点（选矿本 质、原料、产品、工艺、 设备、分子式、成分分 析、四种选矿方法）并要 求勾划，PPT 详讲 聆听，思 考，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 25 板书“ 2、重选工艺”， 讲解分选系数，板书 “ 2.1、螺旋工艺”，翻 阅教材 P36 - 38 , PP

41、T 详 讲， 对照图片讲清分选原 理，并要求勾划 聆听，分析 螺旋图片， 翻阅教材， 展开联想， 勾划重点 35 板书“ 2.22.2、摇床工 艺”，翻阅教材 P38, PPT 详讲，对照图片讲清 分选原理，并要求勾划， 讲解摇床工艺流程图 聆听，分析 摇床图片， 翻阅教材， 展开联想， 勾划重点 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题， 思考提问 板书“ 3、电选工 艺”，翻阅教材 P39, PPT 介绍，对照图片讲 清电选原理 观看，翻阅 教材，联想 50 板书“ 4 4、磁选工艺”， 翻阅教材 P40, PPT 详 讲，对照图片讲清磁选原 聆听，分析 磁选机图 片，翻阅教 辛

42、时间t 理，并要求勾划 材，展开联 想，勾划重 占 八、 板书“ 5 5、浮选工艺”， 翻阅教材 P41，强调并板 书重点（捕收剂、矿浆准 备与调浆、形成气泡、气 泡矿化、矿化泡沫层的分 离）PPT 详讲，对照图片 讲清浮选原理，并要求勾 划 聆听，分析 浮选示意 图，翻阅教 材，展开联 想，勾划重 占 八、 80 教师提问+引导学生提 问并答疑，记录成绩 回答问题， 思考提问 简介白马铁矿选钛实践， 翻阅教材 P42 聆听 总结（选矿常见 4 种方法的名称；重选的 主要设备名称；磁选的 主要设备名称；浮选的 主要设备名称；电选的 主要设备名称；国内原 矿的二氧化钛大致品 位； 国内钛精矿的二

43、氧 化钛大致品位；螺旋选 矿机的大致原理；摇床 的大致原理；磁选机的 大致原理；浮选过程的 大致原理） 随老师总结 快速记忆和 复习 90 布置作业：1、简 述螺旋选矿机的分选原 理；2、简述摇床的分 选原理；3、简述磁选 机的分选原理； 4、简 述浮选过程的原理 记录作业内 容 课堂教学实施方案 第 5 次课 授课时间： 教学时间分配： 复习旧课 5 分钟 讲授新课 85 分钟 教学方法简介：讲授+提冋+学生上台讲解 课 题：钛渣与人造金红石 教学万案： 亠内容 c 时间t 时间 节点 教师活动与讲授内容 学生活动 详讲 普通讲授 05 点名；复习上堂课重 点（选矿常见 4 种方 法的名称；

44、重选的主 要设备名称；磁选主 要设备名称； 浮选主 要设备名称；电选主 要设备名称；国内原 矿的二氧化钛大致品 位；国内钛精矿的二 氧化钛大致品位；螺 旋选矿机的大致原 理；摇床大致原理； 磁选机大致原理；浮 选过程大致原理） 随老师回 忆上节课 讲述内容 安排学生上台讲解浮选原理， 记录成绩 观测， 思 考 25 板书“ 1、钛渣生产的原 理”，翻阅教材 P46,强 调并板书重点（熔炼本 质、原料、产品、工艺、 设备、分子式、成分分 析、反应方程式），并要 求勾划，PPT 详讲 聆听，思 考， 翻阅 教材，展 开联想， 勾划重点 35 板书“ 2、钛渣生产的工 艺”，讲解丄艺流程图， 板书“

45、 2.1、原料”，翻 阅教材 P48, PPT 详讲， 并要求勾划 聆听， 翻 阅教材， 展开联 想，勾划 重点 板书“ 2.22.2、配料与制 团”，翻阅教材 P48, PPT详讲，并要求勾划 聆听， 翻 阅教材， 展开联 想，勾划 重点 45 板书“ 2.32.3、电炉熔 炼”，翻阅教材 P48,强 调并板书重点（园矩型 炉、敞口密闭半密闭炉、 直流交流电炉、典型功 率、电极类型、极心圆、 二次电压），PPT 详讲， 并要求勾划 聆听， 翻 阅教材， 展开联 想，勾划 重点 板书“ 2.42.4、渣铁分离与 磁选”，翻阅教材 P49, 强调并板书重点（酸溶钛 渣、氯化钛渣、半钢）， PPT

46、 详讲，并要求勾划 聆听， 翻 阅教材， 展开联 想，勾划 重点 55 板书“ 3 3、技术经济指标”，翻 阅教材 P50,强调并板书重点 （单位电耗、钛渣品位、低价 钛含量），PPT 讲解，并要求勾 聆听， 翻 阅教材， 勾划重点 划 教师提问+引导学生提问并答 疑，记录成绩 回答问 题，思考 提问 板书“ 4 4、 半密闭炉冶 炼钛渣”，翻阅教材 P51, , PPT 介绍 观看，翻 阅教材 65 板书“ 5 5、 密闭炉冶炼 钛渣”，翻阅教材 P52, PPT 介绍 观看，翻 阅教材 板书“ 6 6、 矩形炉冶炼 钛渣”，翻阅教材 P54, PPT 介绍 观看，翻 阅教材 板书7 7、人

47、造金红石生 产的原理”，翻阅教材 P66,强调并板书重点 （概念、本质、原料、产 品、工艺、设备、成分分 析、工艺流程），PPT 详 讲，并要求勾划 聆听，翻 阅教材， 展开联 想，勾划 重点 板书“ 8 8、硫酸法生产人造金红 石”，翻阅教材 P70,板书重点 （本质、 反应方程式、 工艺流 程） ，PPT 讲解，并要求勾划 聆听， 翻 阅教材， 勾划重点 80 板书“ 9 9、盐酸法生产人造金红 石”，翻阅教材 P72,板书重点 （本质、 反应方程式、 工艺流 程） ，PPT 讲解，并要求勾划 聆听， 翻 阅教材， 勾划重点 教师提问+引导学生提问并答 疑，记录成绩 回答问 题，思考 提问

48、 总结（钛渣熔炼的两种炉型 【圆、矩】；按封闭性分，钛渣 熔炼炉的三种名称；按电流 分，钛渣熔炼炉的 2 种名称； 生产钛渣的主要原料和产品； 按用途分，钛渣的两种名称、 大致品位；按功率分，钛渣熔 炼炉的几种典型功率；电极的 种类；钛渣熔炼的主、副反应 方程式；熔炼钛渣的原则工艺 流程；极心园；钛渣单位电 耗；一次电压。人造金红石生 产的总体基本原理；硫酸浸出 法生产人造金红石生产的基本 原理和原则工艺；盐酸浸出法 生产人造金红石生产的基本原 理和原则工艺） 随老师总 结快速记 忆和复习 90 布置作业：1、熔炼钛渣的电炉 按形状分为哪两种？按封闭性 分为哪3种？按电流分为哪两 种？； 2、

49、简述钛渣熔炼的主要 原料、工艺、设备和产品； 3、 简述钛渣熔炼的主要工艺和反 应方程式；4、简述人造金红石 记录作业 内容 生产的总体基本原理； 5、简述 硫酸浸出法生产人造金红石生 产的基本原理和原则工艺； 6、 简述盐酸浸出法生产人造金红 石生产的基本原理和原则工艺 课堂教学实施方案 第 6 次课 授课时间： 教学时间分配： 复习旧课 5 分钟 讲授新课 85 分钟 J乂 H J 1 IJ 教学方法简介：讲授+提冋+学生上台讲解 课 题：钛白生产简介 教学万案: 时间 教师活动与讲授内容 学生活动 节点 详讲 普通讲授 略讲 05 点名；复习上堂课重点（钛 渣熔炼的两种炉型【圆、 矩】；

50、按封闭性分，钛渣熔 炼炉的三种名称；按电流 随老师回 忆上节课 讲述内容 内容 c 分，钛渣熔炼炉的 2 种名 称；生产钛渣的主要原料和 产品；按用途分，钛渣的两 种名称、大致品位；按功率 分，钛渣熔炼炉的几种典型 功率；电极的种类；钛渣熔 炼的主、副反应方程式；熔 炼钛渣的原则工艺流程；极 心园；钛渣单位电耗；二次 电压。人造金红石生产的总 体基本原理；硫酸浸出法生 产人造金红石生产的基本原 理和原则工艺；盐酸浸出法 生产人造金红石生产的基本 原理和原则工艺） 板书“ 1、钛白生产方法 简介”，翻阅教材 P78, 板书重点（硫酸法、氯化 法、盐酸法），并要求勾 戈 PPT 讲解 聆听，思 考