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1、教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：大灰狼的新娘撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜测新娘是谁？。2、通过游戏能跟着提示一起提问：“新娘，新娘，请伸出你的 ”，并发现事物形象的主要特征。3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。活动准备：1、教学课件2、图片：手、尾巴、鼻子、耳朵3、毛绒玩具大象和兔子各一个，遮盖布一匹活动过程：一、游戏导入，学习“ XX XX请伸出你的。”的句型教师：小朋友们我们玩一个游戏好不好？我说你做！教师：宝宝们，宝宝们请你伸出 XX看看！（教师由集体到个别进行游戏）二、完整欣赏故事大灰狼的新娘。（1）教师：你们见过新
2、郎新娘结婚吗？（2）教师：今天，大灰狼要结婚了，他的新娘是谁呢？我们来看看“大灰狼的新娘”。 （幼儿观看完整动画）（3）教师：大灰狼的新娘是谁啊？你们刚刚都看到新娘的什么地方啦？三、分段欣赏动画，重点学习故事中的句型。1、教师播放第一段动画（新娘伸出手）2 / 3（1）教师：新娘伸出什么地方的啊？你们都是新郎，我们一起帮大灰狼喊。（2）教师：新娘的手是什么样子的呢？（新娘的手全是毛啊）2、教师播放动画到第二段，问：这次新娘伸出什么地方了？（脚）那你们再帮大灰狼喊一喊。新娘的脚是什么样子的啊？3、教师播放动画第三、四段，提问：这次又是伸出什么了呢？（尾巴和嘴巴），新娘的尾巴和嘴巴是什么样子呢？4、播放最后结尾部分，问：你们能猜到大灰狼的新娘是谁了吗？5、完整欣赏动画，幼儿边看边根据画面内容提示，说说故事。教师：我们一边看动画一边来说说这个故事吧。四、游戏：猜新娘1、介绍游戏的名称及玩法。教师：今天我们班来了几位新娘，请你们来做新郎，猜一猜她们是谁呢？新郎要先问新娘，请她露出一个地方让你看看，然后新郎来猜新娘。2、教师请一位幼儿扮演新娘，其他幼儿来猜。3、教师依次出示大象、兔子等，还有部分五官的图片。教师：这次来的新娘有点不一样哦，你们要根据我的图片来问一问。3 / 3