《江苏省大丰市2018年中考物理第21讲落实实验探究一复习练习2无答案20180607432.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省大丰市2018年中考物理第21讲落实实验探究一复习练习2无答案20180607432.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、落实实验探究(一)题一：如图所示实验器材，探究“导体在磁场中运动时，产生感应电流的方向与导体运动方向是否有关”。小明连接好电路图后，进行的实验步骤如下：闭合开关，快速向左移动金属棒AB，观察电流计偏转方向，并将导体运动方向和电流计指针偏转方向记录在表格中；将U型磁铁上下颠倒，快速向右移动金属棒AB，观察电流计偏转方向，并将导体运动方向和电流计针偏转方向记录在表格中。请根据以上叙述，回答下列问题：（1）小明探究过程中存在的问题：_；（2）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改正措施：_。题二：（1）小青用如图所示的实验装置探究电磁感应现象，她按照图甲连接好电路，闭合开关后，左右移动金属棒AB，
2、都没有发现电流表的指针发生偏转。经检查，全部实验器材均无故障且连接无误。请你猜想电流表指针不偏转的原因可能是_。（2）小青改进实验装置后继续进行实验，步骤如下：按乙图连接电路，闭合开关，将用绝缘线悬挂的导体AB向右快速移动，灵敏电流计的指针向右侧偏转；将磁铁的磁极上下对调，如图丙所示，将导体AB向右快速移动，灵敏电流计指针向左侧偏转。请你写出小青所探究的问题是_。题三：实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮3个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。请选用上述实验器材证明：动滑轮越重，动滑轮的机械效率越低。小军的主要实验步骤如下：用调好的弹簧测力
3、计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用G、G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。用弹簧测力计分别测出另外两个动滑轮所受重力G动，保证所挂钩码不变，再做两次实验，每次实验更换动滑轮，仿照步骤分别测量对应的F、s、h。并把测量数据记录在表格中。利用公式，计算3次实验动滑轮的机械效率，并将值记录在表格中，请根据以上叙述回答下列问题：（1）小军计划探究的问题中的自变量是_；控制变量是_；（2）画出记录实验数据的
4、表格。题四：如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4 N（不计绳重和摩擦）。（1）实验中，要_匀速拉动弹簧测力计，若读出了弹簧测力计的示数如图所示，用刻度尺测出了物块上升的高度为10 cm，则滑轮组的机械效率是_；动滑轮的重为_。（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将_，若仅增加物体上升的高度，该滑轮组的机械效率将_（选填“增大” “减小”或“不变”）。题五：老师和同学们用手机做了如下实验：（1）将手机设置到“振铃和振动”状态后，把手机放在玻璃罩内，用一个电话拨打手机，发现能听到手机的振铃声，也能看见手机上的信号灯在闪烁，同时在振动，用抽气机抽出罩内的空气后，用电话再拨打手
5、机，发现听不到手机的振铃声，却可以看见手机上的信号灯在闪烁，同时在振动。根据以上现象你得出的结论是：_；_。（2）将手机设置到“振铃和振动”状态后，把手机放到一金属盒中，不盖盖子时，用一个电话拨打手机，发现能听到手机的振铃声，也能看到金属盒有振动现象；盖好盖子后，再拨打手机，就听不到手机的振铃声，也看不到金属盒有振动现象。根据以上现象你得出的结论是：金属盒对电磁波有_（填“屏蔽”或“不屏蔽”）作用。（3）赵丽同学有一天在封闭的电梯里用手机打不出电话，出了电梯就立即可以打电话，现在你知道其中的道理是：_。题六：小明同学在探究“电磁波的特性”的实验过程中，他进行了如下实验：（1）他先将手机放在真空
6、罩中，用抽气机抽去罩中的空气。打电话呼叫罩内的手机，手机_（能/不能）接收到呼叫信号，这证明_。（2）他又将手机放在金属容器（如饼干筒）中，打电话呼叫容器中的手机。这时手机_（能/不能）接收到呼叫信号，然后再将手机放在塑料容器或纸容器中，再打电话呼叫容器中的手机，这时手机_（能/不能）接收到呼叫信号。这说明_。（3）根据以上探究活动，你能否解释在建筑物或电梯中，手机有时会接收不到信号或信号较弱的原因？_。题七：用伏安法测额定电压为2.5 V的小灯泡正常发光时灯丝的电阻。（l）实验的原理（用公式表示）是_。（2）上图（a）中，连接电路时，开关应该_，滑动变阻器应该放在_处，导线的E端应接在滑动变
7、阻器的_接线柱上。（3）接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如上图（b）所示，其读数为_A则小灯泡正常发光时的电阻为_。题八：根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。（1）实验原理_。（2）请依照图1电路图，用笔画线替代导线将图1所示的实物连接完整。（3）闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片P移到_端（选填“A”或“B”）。（4）小顾同学在本实验中，将最后一根导线连接完毕后闭合开关，发现电流表和电压表的示数都超出它们所能测的最大值，其原因可能是：_。（5）解决上述问题后，小顾重新进行实验，前两次测得的电阻分别是51.9欧和51.8欧，第三次测量时，电流表
8、和电压表的示数如图2所示，则该待测电阻的阻值为_欧。题九：小萱在探究某个力学问题时，通过实验得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出拉力F与体积V的关系：F_。V/dm30.10.20.30.40.50.6F/N4.43.62.82.01.20.4题十：小阳把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上，将圆柱形物体逐渐浸入水中“探究弹簧测力计对圆柱形物体的拉力F与该圆柱形物体排开水的体积V排的关系”时，得到如表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出F与V排的关系：F_。V排/m30.510-41.010-41.510-42.010-42.510-43.010-4F/N4.543.532.52题十一：在探究串联电路中的电压特点时，用电压表测出第一个灯泡两端的电压，用UA表示，第二个灯泡两端的电压用UB表示，电路两端的总电压用U。请自选实验器材证明：在串联电路中，UUAUB。（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。题十二：在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用U1表示，电源两端的电压用U表示。请自选实验器材证明：在并联电路中，U1等于U。（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。5