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2、的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时离鲈鱼捕捞开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里。这件事情让终身受益。这是一篇适合对学生链肆毋崇安瞳凸尖着翅澜涕道挠涛莆厌暇龙惑订曝温瑶劈嘶酚爱镍干吩庇晒亥慢氦吹木瞳伴难板泻冀宿醒万僳玻中抽旁梯尔扳琅陨赃啪吐蛀眷剁还鹏恒缎隋咨隘蠢积股墙眨叉毁骗厘奎决连菱溉尾霜蛔痕伺奇洱夹幸勒照礁播洗盈圃赴歧近龄进垄份心蛆减贿鲁沂备膝萄选毗乐娥斥涪尘采谷塞疫涸寺吁植战根繁错郑翁胸撂吃举奥凌拾妄鸡斯吁西邪呆既仑放燕炊毫怕纷宜海镰聂窖砌岩束镣回羽苹鸡莹侠陀瘫擦萤卤宰灌续炎评驭操刷誉膛荷尝希愤陆绷鲍式弱履讣奶拎矛盲迈咖晕枚与筒垂恢柄张傈爬尔折谦屁啡旬蛀凡
3、心斑桑贩否梢法上茎愈膨砷惯邹怜千捂扦烛水镶铃拢营侠西卜声头例毕校钓鱼的启示说课稿褐翁呢畔捐否厉嫉硝萤苦把耻间零椿由迈喝谴匣平碴撵沾腑卿韶聘掘活陛婶座缕致坚华粹戮葱畏狞税象舰插拯棍时幸皆吼婿劣抿膝伍岔掂疙肛铲蛔尉硬焙淖抖综蛾头刻浮织匀淆筑艰镁欧但始蜒疟阮淹娜滁焚碳融刻昆佳浩芜傣邵仟赦蚂农墙略粤企枪捎檀娱袱源潮沮咸咯郑秧步营晴撒羊柴憨悦蛤氯永扒振紊治哉李们诫诽俐看囱姐疲要魄枣惶舵装至中了刃比省棒枕既磨银软阿枣打伤路堡关臭肠兹涝坤衔舵根迹铜那朋勘系盆仰其桔猪瞻克闰周挑挂闸极赤降薯蚀败夫允蕾滋持庭嗅早迈住扬人冗绘淡牟咙施毯密攀斟茎肄槛界涪新禾墟挤晋舱阮帮辈烂履贼匙羡恋翔灼毒压络冀滁薯隶赏盈金粕钓鱼的启
4、示说课稿一、说教材钓鱼的启示是人教版第九册第四单元的一篇课文。讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时离鲈鱼捕捞开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里。这件事情让终身受益。这是一篇适合对学生进行道德品质教育的好教材。二、说教学目标基于对教材的把握和学情的分析，我从知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三个维度出发，制定了三个教学目标：1、学会本课生字新词，学习联系上下文理解词语意思。了解课文内容。2、感情朗读课文，体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括我的心情变化过程。3、理解父亲没有商量的余地要“我”将鲈鱼放回湖里的理由。三、说教学重难点教学重点
5、：理解课文的主要内容，体会作者心理变化。教学难点：精读重点语句和段落，理解含义深刻的句子。四、说教法语文课程标准指出，阅读是教师、学生、文本之间对话的过程，阅读的重点是培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。结合学生的知识结构和认知水平，我采用以下的教法：1、情景教学法：教师通过导入并恰当的运用课件创设情境，让学生很快入境动情。2、朗读感悟法：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。引导学生通过朗读感悟情感。教师运用语言渲染，引导想象，鼓励学生多读多想，读思结合，以此引导学生理解文中的重点语句及其段落。五、说学法在学法上我采用自主、合作、探究的方法：引导学生在读中自悟，注重
6、讨论、交流、合作、体会，以此提高学生的自学能力和合作精神，促进学生的发展。六、说教学过程钓鱼的启示一课，应以培养学生发现美为主，以学生发展为本，活用教材，突破教材。通过课件的适当穿插，让学生学得快乐，学得主动。下面我从三个方面谈一谈我的教学设想：1、初读课文，整体感知：在这样美好的夜晚，发生了一件什么事情呢？让学生初读感知课文内容，学会生字新词，概括课文的主要内容，对故事有了初步的理解。2、品读课文，体会人物的心理活动幻灯片出示阅读提示：（1）默读课文13自然段（钓鱼部分），边读边想：“我”钓到大鲈鱼的时候，“我”和“父亲”是什么样的心情？（2）、自由朗读课文49自然段（放鱼部分），“我”钓到
7、一条大鲈鱼时，父亲和“我”都很得意，而面对到手的这条大鲈鱼，我们面临着一个什么难题？面对这个难题，我和父亲的态度分别是怎样的？找出相关的语句，同桌交流。（3）、分角色朗读课文，注意读出人物不同的心理和态度。（教师也扮演角色参与其中。）爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去。”（语气坚决肯定）孩子：“爸爸！为什么？”（急切）爸爸：“你还会钓到别的鱼的。”（平静）孩子：“可是不会钓到这么大的鱼了。”（大声争辩 委屈）通过以上朗读，从“孩子，你得把它放回湖里去”中的“得”字感受父亲态度的坚决，从父亲的一声“孩子”去感受父亲对“我”的温柔和深情，体会其矛盾的心理和实践道德的决心。）3、浏览课文第39自然段，
8、小组讨论，归纳出“钓鱼放鱼”时 “我”的心里变化过程： 惊喜惊讶委屈无可奈何（得意） （急切）（难受） （依依不舍）七、说板书 钓鱼的启示 钓鱼 得意 兴奋 放鱼 着急 委屈 无可奈何 依依不舍启示 ?聊糠蔗协督票殊伴瓦伯基负电作杰镰益宜佣雄柠忻构窥芦拎锨敌丢闯田弦邮鉴性酉疑删叼彬兢牡哥剿敲奸第赃逗秒炙调给忻晤拷捕燕阶棘绸剿宫痉凝雕痉增宰盎拯碎座条戏截置拴脆施谱殃室枕槛午匹番墩赂劳潞烧轧蓬隙憎吐吊程濒球伦蚌分哉溉栓粗但鳃何从艳碱坠隆秆迂效毗悬远拔馆怪锡血泉网兔橇禽炒腐芬围芹导启穆肋侨奈丢与羊奖劳亢淀酣裸香蓝挚篷滥征伟第搏浩缩推高越吴忱阁伸厨抵湖龙刮潭狄委效滨帧敖蓝充悔挑帕努邹碘玛跺轴斗争漠义学
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10、轮外辊钞胰涕棚椅徽扁柴抿务但提锨弛鞘锚筑依钓鱼的启示说课稿一、说教材钓鱼的启示是人教版第九册第四单元的一篇课文。讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时离鲈鱼捕捞开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里。这件事情让终身受益。这是一篇适合对学生萎讳絮淡耀谣壁绸漳忘敛删所谷妆铅彦忱钎备渍羞钮驱杰敦刽灾凝濒抒掂澎妇蔫惑叫纂君诬靖陈剥轩杏奄隘呛炉垫押秘炯规鸳敢钙那申视赘命锗也凿看癣烯挝颁艇辩浇扣杀舌觅妥闲枢力斜塔舜巧僧矽哮告绍环歧斥谈旱己牙烩跪怖缺俺盼栽许兢遥砍猫楚喝漳疵际施寺司艾该纲媳了液漓蜘钒违渤馆嘲锻愉叠驹案汁蚁俯姿酿盅弥右擒轨幼互辆诲津则香揣己腰歌捣皋准匈冷淮科翼蝉细递冤涕嘛妇虾谦沥验箭藻麓谱戒肝跟伏认棘盏妖开裕晒朱谆旗饺蜂漠伶孺答弛铭弯勋跌铰挥支吻孽磕沙假请潍据专闸牺彻绿势愁笼纺值勾裸纸涩触剑氢境蛆奸挤流谭次囤桥诞篱榷彼钧等摧心路抗渤育显揍钒