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1、沈阳建筑大学体育课教案年级 09 足球选项课 20102011.秋季学期第1次课星期上 课 时 间所 需 教 具一3、4；5、6节足球二人一个二3、4；5、6；7、8节三3、4节四3、4节五3、4节课程内容1、 复习脚背正面踢球，脚背外侧踢球 2、 学习脚背外侧接停球,大腿接停球 3、素质练习 部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标准备部分15|20一、 常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二、准备活动1跑步2徒手操(3.游戏)三 提示安全事宜一 实施常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二 领做准备活动1
2、慢跑400米2徒手操8节三 提示安全事宜一 二列横队集合二 准备活动1慢跑400米2徒手操8节集合迅速服装整齐规范队伍整齐热身充分精神饱满基本部分3、 一复习脚背正面踢球，脚背外侧踢球 1， 讲解，示范2、组织练习3、指导、纠正动作1两人一球传接练习2射门练习（罚球区外）改进提高脚背正面踢球，脚背外侧踢球技术 部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标基本部分65-70二、学习脚背外侧接停球,大腿接停球 三、素质练习1000米跑脚背外侧接停球1， 讲解，示范, 讲解2、组织练习3、指导、纠正动作大腿接停球 1, 讲解，示范, 讲解2、组织练习3、指导、纠正
3、动作1、组织练习指导素质练习脚背外侧接停球1， 脚型练习2,两人一球传接练习（30米）大腿接停球 1 抛接练习（5，10，20米大腿接停）2 两人一球传接练习（30米大腿接停）二列横队集合二路纵队慢跑初步掌握脚背外侧停球,大腿接停球 技术提高耐力素质结束部分3- 5一 二列横队集合二 放松整理三 总结四 宣布下课1 整队集合2 领做放松整理活动3总结课 布置复习4宣布下课 师生再见1、 二列横队集合2、 放松整理活动3 师生再见放松整理充分课后小结任课教师 王广宁 2010年 08 月 24 日沈阳建筑大学体育课教案年级 09 足球选项课 20102011.秋季学期第2次课星期上 课 时 间所
4、 需 教 具一3、4；5、6节足球二人一个哨一只，旗2面二3、4；5、6；7、8节三3、4节四3、4节五3、4节课程内容1、 复习脚背外侧接停球,大腿接停球 2、学习传球时的假动作3、教学比赛、裁判练习 4、素质练习部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标准备部分15|20一、常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二、准备活动1跑步2徒手操(3.游戏)三 提示安全事宜一 实施常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二 领做准备活动1慢跑400米2徒手操8节三 提示安全事宜一 二列横队集合二 准备活动1慢跑400米
5、2徒手操8节集合迅速服装整齐规范队伍整齐热身充分精神饱满基本部分一、复习脚背外侧接停球,大腿接停球1， 讲解，示范2、组织练习3、指导、纠正动作1两人一球传接练习脚背外侧(10，20米)2抛接大腿接停练习(10米)3,传接大腿接停练习(30米)改进脚背外侧接停球,大腿接停球部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标基本部分65-70二、学习传球时的假动作三、教学比赛、裁判练习四、素质练习50米跑1， 讲解，示范2、组织练习3、指导、纠正动作1、组织比赛2、指导比赛、裁判组织指导练习1、 两人一球传接假动作练习，2、3对3一球假动作传接练习(10*10米)二
6、组 大场比赛,裁判2人一组练习：50米*3组初步掌握传球时的假动作提高比赛、裁判能力提高速度素质结束部分3- 5一 二列横队集合二 放松整理三 总结四 宣布下课1 整队集合2 领做放松整理活动3总结课 布置复习4宣布下课 师生再见1 二列横队集合2 放松整理活动3 师生再见放松整理充分课后小结任课教师 王广宁 2010年 08 月 24 日圆心；垂直于弦；平分弦；平分弦所对的优弧；平分弦所对的劣弧。(三)实践活动沈阳建筑大学体育课教案1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发
7、学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。年级 09 足球选项课 20102011.秋季学期(4)直线与圆的位置关系的数量特征:第3次课星期上 课 时 间所 需 教 具（6）二次函数的图象：是以直线x=h为对称轴，顶点坐标为（h，k）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）一(3) 扇形的面积公式:扇形的面积 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)3、4；5、6节足球二人一个哨一只，旗2面二3、4；5、6；7、8节三3、4节四3、4节五3、4节课程内容1、 复习传球时的假动作 2、学习断截球3、教学比赛、裁判练习 4、素质练习部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教
8、 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标准备部分15|20一 常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二、准备活动1跑步2徒手操(3.游戏)三 提示安全事宜一 实施常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二 领做准备活动1 慢跑400米2徒手操8节三 提示安全事宜一 二列横队集合二 准备活动1 慢跑400米2 徒手操8节集合迅速服装整齐规范队伍整齐热身充分精神饱满基本部分一复习传球时的假动作1 讲解 示范2 组织练习3 指导、纠正动作1、两人一球对运(结合假动作) 练习2、两人一球假动作对传练习改进, 提高假动作对传能力部分与时间教 学 内 容教 学 过
9、 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标基本部分65-70二、学习断截球三、教学比赛、裁判练习四 素质练习立定跳远1、讲解 示范 讲解2、组织练习3、指导、纠正动作组织指导比赛、裁判指导素质练习1、三人一球两人对传,一人断截球模仿练习,2、四人一球三人传一人断截球练习3、5对1传、断截球练习(8*8米)比赛、裁判素质练习 立定跳远 (8*3组)了解断截球时机、方法改进技术运用能力、裁判能力及裁判能力提高腿部爆发力结束部分3- 5一 二列横队集合二 放松整理三 总结四 宣布下课1 整队集合2 领做放松整理活动3总结课 布置复习4宣布下课 师生再见1 二列横队集合2 放松整理活动3 师生再见
10、放松整理充分课后小结任课教师 王广宁 2010年 08 月 24 日沈阳建筑大学体育课教案年级 09 足球选项课 20102011.秋季学期 第4次课星期上 课 时 间所 需 教 具一3、4；5、6节足球二人一个哨一只，旗2面二3、4；5、6；7、8节三3、4节四3、4节五3、4节课程内容1、复习断截球 2、学习胸部停球 3、教学比赛，裁判练习 4素质练习部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标准备部分15|20一 常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二、准备活动1跑步2徒手(球)操(3游戏)三 提示安全事宜一 实施常规1体委整队
11、，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二 领做准备活动1慢跑400米2徒手操8节三 提示安全事宜一 二列横队集合二 准备活动1 慢跑400米2 徒手操8节集合迅速服装整齐规范队伍整齐热身充分精神饱满基本部分一 复习断截球1 讲解 示范2 组织练习3 指导、纠正动作1、6人一球5人运传、一人断截球练习(6*6米2、5人一球同上练习改进断截球时机、方法部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标基本部分65-70二 学习胸部停球 二、 教学比赛， 裁判练习三、 素质练习俯卧撑1、讲解 示范 讲解2、组织练习3、指导、纠正动作组织指导比赛、裁判指导素质练习
12、1 无球模仿练习2、两人抛球胸接停练习(5米)3两人抛球胸接停练习(10米)4两人一球挑球胸接停练习(10米)比赛、裁判二列横队集合、练习20*2组改进胸部接停球技术提高技术运用能力、比赛能力及裁判能力提高上肢力量结束部分3- 5一 二列横队集合二 放松整理三 总结四 宣布下课1 整队集合2 领做放松整理活动3总结课 布置复习4宣布下课 师生再见1 二列横队集合2 放松整理活动3 师生再见放松整理充分课后小结任课教师 王广宁 2010年 08 月 24 日沈阳建筑大学体育课教案年级 09 足球选项课 20102011.秋季学期第5次课星期上 课 时 间所 需 教 具一3、4；5、6节足球二人一
13、个哨一只，旗2面二3、4；5、6；7、8节三3、4节四3、4节五3、4节课程内容1、 复习胸部停球 2、学习摆脱与跑位 3、教学比赛，裁判练习 4 素质练习部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标准备部分15|20一 常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二、准备活动1跑步2徒手(球)操(3游戏)三 提示安全事宜一 实施常规1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课内容3处理见习生二 领做准备活动1慢跑400米2徒手操8节三 提示安全事宜一 二列横队集合二 准备活动1 慢跑400米2 徒手操8节集合迅速服装整齐规范队伍整齐热身充分精神
14、饱满基本部分一复习胸部停球1 讲解 示范2 组织练习3 指导、纠正动作1 两人抛球胸接停练习(10米)2两人一球挑球胸接停练习(10米)3两人踢传胸接练习改进胸部接停球技术部分与时间教 学 内 容教 学 过 程教 师 教 法学 生 练 习效 果 目 标基本部分65-70二学习摆脱与跑位四、 教学比赛， 裁判练习五、 素质练习400米跑1、讲解 示范 讲解2、组织练习3、指导、纠正动作组织指导比赛、裁判组织指导素质练习1 两人一组急起急停转身练习2、三人一组摆脱与跑位模仿练习一人固定位置脚控球,同伴摆脱跟随者接同伴传球(20*20米内)比赛、裁判二列横队集合1组,1分半内完成改进摆脱与跑位技术提高技术运用能力、比赛能力及裁判能力提高速度耐力素质结束部分3- 5一 二列横队集合二 放松整理三 总结四 宣布下课1 整队集合2 领做放松整理活动3总结课 布置复习4宣布下课 师生再见1 二列横队集合2 放松整理活动3 师生再见放松整理充分课后小结任课教师 王广宁 2010年 08 月 24 日沈阳建筑大学体育课教案