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1、教学资料参考范本幼儿园十月份活动安排教案撰写人： _部门： _时间： _1 / 5一、 10 月份保教工作重点提示1、乐意尝试穿、脱简单的衣物，学习基本的折叠方法。2、早晨来园能主动用礼貌用语与老师、同伴问早。3、喜欢参加集体活动，能遵守集体活动时的基本常规，体验集体活动的快乐。4、辨认区域活动中各种材料的摆放位置，学习按标记摆放。5、遵守运动中的规则，尝试借助多种材料运动身体，并学会整理。6、了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感。7、学习使用糨糊进行粘贴表现。二、环境创设1、为能独立穿脱衣裤的孩子建立红花榜，并每天进行观察，激发幼儿能独立做事的愿望。2、丰富区域活
2、动内的内容。三、家园共育1、设立网上交流平台，拓宽家园联系的渠道。2、向家长及时沟通幼儿在园的表现，对其孩子生活自理能力的提高给予充分肯定，并引导个别家长培养孩子在进餐、穿脱衣物方面的自理能力。3、要求家长配合幼儿园共同为孩子提供独立穿、脱衣裤的机会。2、帮助家长了解幼儿园本月的培养目标，取得家园一致教育。四、第七周生活活动内容与措施：2 / 51、从儿歌穿裤子中了解裤子的正确穿法，并尝试在成人的指导下独立穿、脱裤子。2、知道豆浆喝多少倒多少，不浪费，并尝试能用小水壶自己倒豆浆，具有初步的自我服务能力。运动内容与措施：1、在玩滑滑梯的过程中遵守运动的规则。2、能大胆的练习用两只手进行攀爬。学习
3、活动预设内容：小跳舞毯、小脚丫、样样东西都爱吃、宝宝的小手真能干、开饭了、宝宝自己来穿衣。游戏观察要点：娃娃家：1、游戏中出现了哪些角色，哪些游戏情景。2、是否能主动整理地上掉落的物品。第八周：生活活动内容与措施：1、在儿歌穿衣中学习独立脱襟式上衣和套衫式上衣，有独立穿脱衣服的愿望。2、喝完豆浆后能自觉佩带标记。运动内容与措施：1、同伴间能协商玩汽车，并在活动结束后能把汽车送回家。2、愿意和同伴一起玩体育游戏：鱼儿游。学习活动预设内容：小小手、宝宝的家、分筷子、爸爸妈妈合影照游戏观察要点：3 / 5娃娃家：1、关注游戏中的安全卫生，幼儿是否将玩具放入嘴中。2、幼儿对爸爸妈妈的模仿，孩子有哪些生
4、活经验，需要提供哪些材料。第九周：生活活动内容与措施：1、继续学习穿脱衣服以及衣服的正确叠法，能试着帮助能力弱的同伴。2、保持盥洗中的良好习惯，能自觉卷袖、甩手、握紧小手。运动内容与措施：1、能主动将运动玩具分类送回各自的家，乐意和老师一起整理一些小玩具。2、在运动中学着谦让，在老师的引导下愿意把自己的玩具让给托班的弟弟、妹妹。学习活动预设内容：装扮爸爸妈妈、分家家、快乐的梦、爸爸妈妈好游戏观察要点：音乐游戏：小鱼游1、学学小鱼游的样子。2、是否能在“捉住”时放下鱼网。生成与调整：天气渐渐变凉，本月是引导幼儿学习穿脱衣服的良好时机。我们运用儿歌及游戏的形式引导幼儿学习穿脱衣裤，游戏的口吻较好地激发了幼儿学习的兴趣。但学习穿脱衣服，对小班幼儿来说还是具有一定的挑战性的。我们发现有些幼儿不愿独立穿脱衣裤、4 / 5鞋子，明明能够做到却常常依赖老师，有些幼儿动手能力特别差，总是学不会。于是，在耐心引导幼儿学习的前提下，我们又调整创设了“爸爸妈妈夸夸我”的评分栏，引导家长在家也能督促孩子自己的事情自己做，第二天来园根据孩子家中的情况给孩子评上小红花，这一活动较好的改变了家里长辈包办代替的现象，对孩子学习穿脱衣服起到了推进的作用。5 / 5