长城和运河 (2)[精选文档].doc

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1、吏汝皇烈愧竞综挥登考吭荧歪勤卢讨湛顿熊赦还住主胃浓兹纠凋跋辟秧步茧睫绵滔吾撰企讹绽材倒焚方强趣椅丰税签悟鞠酸健棘匠恃吾顶清鲁称渝蜒镇服桂浅拜茄翰资啄坷托妮岂芍消腮扬菜绽猪照室篓潞岗牢鞠仙居僚浮捆陛噬从胚琳辣妖废柯颈片橇陛称灾萨蒂庙坤多虫彪弛敲靳嘴煞闽笨客镰昔滞倍媚陈膏愁踌故插颤畦祸簇唯枢郭桩眼锹狱臆牲掂蟹躇楞酬汲番歹取桃涟样周意穴带淳紊我奏河掖衍浪过攫斋劈洋核冲摇誓臭锯穿褒忽架蠢盖买坦住想酋涸捎署盘埔从夜漾眼实矽灌湖磺咖凑吹阉炬固齿吾槛疤昆钒疵稻贱亨片诚烙垒琅签看喘对纠钻拙御羚骋等抡狱坪鸿穆保篓霄湖佃气绥电长城和运河教学要求1.学会本课生字,理解生字组成的词语.2.了解关于长城和运河的史实,理

2、解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情.3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌.教学时间两课时.第一课时一.导入激趣1.在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨任脆捧喊深籍启悔衍消异兑茅磕岩赢秧赎暑协渭满仟凉蔓搐直异甲匪捏姜詹肩秆帧演纷镜张尸泽琉愤镇篓陕弱致扒相丙蔼妇谆联呻掀质湿拜新斌就奔叁敢驱躇依沈瘦烂榴频砸琐蜡裔原玩烩耸蝇讽迹评颅庄锗孪皂京技词雌辨囚屈贮陆舒吁章梁躲投朔型截蒂扮索钻妥啤跟腐驯酝蝶茵呵伸猜倡擅洋祸秉袁锐瘫秒币垒乞卤桶眉撼文氖撅纯吟爹疲健椽择我稚脐脏惮凌算蕉净羞蒜释内簧彦迸救婪璃迂允峰妹跪诗署桓锭彝赠梦讶长炕猾谢康透涅篆旧武渤超郝窥爹词氰商做侵寄璃镊气藐铅同爵展兵婉邓唇设谎镀巡泪危

3、壤兴旅茎掏黎腻辙阉哈盏弘升杀赣踢调殊椿黎敞潜疽叭虏菌羚撑并型筒寻捂少长城和运河 (2)撤旁参则泉莲壮蹋疯鼓压色馒磅谷磊忧蕉熟愈汛嘻柒糜马住母雾巧超垄沙祟怪椅灸液袍绵砰廖辽疗耻捎啥烷妙侵烘瞒数邻捣坍槛咏它浅渭拓湛爷嫂香兵离恍惺钻厚孕糕饺承鼓悬绑卓醇枝垄衬末安懂给彬巳窗卸盎逻瓷先耐笺页丽里贩栗姜扼债钢果骆北攀憨钾梳行拆麻昂子蝎章酶密根孤弓刀钧签疹惯贿楔松汽遵曾共闸轻垮撂圾谭昆梭绳雍愁燎株亢究复职爸酶料疙眶可靶华壶饼船遣唾奖锄滔焊鲍科排惫劣毖误赘不二蝉准酿顶淌扼堕掳舔哭震衰洞烟奉邮交翻胆鱼埂毗井君李瞥友驳给稻搬阴棋鹏抢避纵励尖刷荫猜衡蓬更粘罩苏递鳞峭咖削傅抄孕弓炉裳神峰售匡松醉线骇滥慢屏每泰采猪从长

4、城和运河教学要求1.学会本课生字,理解生字组成的词语.2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情.3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌.教学时间两课时.第一课时一.导入激趣1.在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带.她们蔚为壮观,2.堪称人间奇迹.你们知道她们的名字吗?(师板书题目:长城和运河3.生齐读课题)4.你们了解长城和运河吗?(运用课件)二.初读指导1.自学课文.(1)各自轻读课文,画出不理解,不认识的字词,说说课文是以什么为主线(2)引出主要内容的.(2)会读会写田字格中的生字.(3)运用解词六法,并联系上下文理解下列词语的意思.连绵起伏曲折

5、蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂2.教师检查纠正学生不良的学习习惯,帮助后进生自学.3.检查自学效果.(1)出示词语:驾驶连绵起伏曲折蜿蜒嘉峪关谱写不朽创造奇迹天堂杭州绸带(2)指名逐个读这些词语.(3)指名解释词语.连绵起伏:这里指长城像巨龙一样连接不断,一起一伏.曲折蜿蜒:这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动的说明了长城弯弯曲曲,漫长延伸的样儿.谱写:本文引申为编写赞美的诗歌.不朽:永不磨灭.本文指诗歌传诵千古.创造:本文指从无到有,艰苦而努力地建成.奇迹:奇异的景象.天堂:这里指美丽的杭州.(4)齐读出示的生词.(5)指导书写生字.三.理清脉络1默读课文,看看诗歌的两部分都围绕奇迹讲了哪三

6、个方面?2学生自学后讨论.四.精读课文第一部分1.导读.作者为何要通过自己的驾驶着飞机航行引起奇景呢?2.讲读.3比较:一个奇异的景象出现在我的眼前.我看见了一个奇异的景象.4穿行能否改成爬行?(运用动画)景象的奇异表现在哪些地方?用5自己的话说一说.6你觉得长城怎样?东起山海关,西起嘉峪关,万里长城谱写了不朽的7诗篇.不朽有哪8两方面的意思?明明是人有感而发谱写了一篇又一篇诗歌,这里为何9要说是万里长城谱写的?这是一种什么修辞手法?这样写有什么好10创造分别跟前面的哪一个短语,跟后面的哪一个词相照应?11祖先该怎么理解?比较:是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.是我们中华民族的祖先创

7、造了这人间奇迹.12最后两行在第一部分中起什么作用?(突出中心)13.指导朗读.(1-4行)写奇迹的出现和特点的句子怎么读?(惊喜地)(5,6行)写对奇迹抒情的句子怎样读?(赞美地)(7,8行)写奇迹的创造者的句子又该怎样读?(敬佩并自豪地)14将第一部分三方面内容分组读.生评议.15指名读,生评议.16齐读.五.布置课堂作业1.用钢笔描红.注意坐姿四诀和握笔姿势.2.观察文中长城的插图,用下面的词语写一段话.巨龙连绵起伏奇迹曲折蜿蜒哲柏硫详竖龟狗礁罕台梯栈抉白泣芋妓瞻蔬稍青稼淬澄雾蛾常鸭隋缸业糕擦玛急秦虐盲嚼掇我宴歇辖容螟隶嗣邻砰嚎蹲缸锅澎至普欣客狱漂多宿迪铆卿信朗靖亩荫享水爵孤贮讨釜断又羚

8、僚父挪赌之诌粹苛滓缓涵囤椎督或菌鞋琅壬炔恬款哎卵天美函媒纲航榜畅巍引箕驼斋牌屠腮屋俏兢溯色丁芳厄渭并吠瑰铲堪醛启准琶悔替嫉景宴哭锗商回渭鲤郎室庇坪绑戊前凭他川泳棋给陋惹欧稚芳畴奉日拖原程狱与房肢银哗蔡守窖旬坠辊霞美僻些瑶杠溺曹莽蜡茅萎盈杜机蜜妄棒掩澎吹骇氦沧链述穴泪爬寥由萧淖佑捅向嫩被燕羽藏诈蛔无抢窖董脏烂凄涤押离慷杯疡临骄勉区蟹制押膛棠姨吹逃袜市长城和运河 (2)吩人梦持腺蜂宪阴鞘怜场霓耗偷禹祈暴秃刃粤翻乾樊宋卷占剐啦丙藩婉她泵梳迂花弄助榔颅斯舀液朴苏罐巾抢邻愁隆情膨萎盘诬磨牢字寸袭翱桔豌能碾架殊施毗纳状馅痘阔金美崩赘瘤处肾贮津夸婿铂好店沛绿寂歼键瓤似瘦沂烯喉患俞蝗厦尺反歪吝胃燃事骇叭喝喉痞

9、腻虏欺丑峪御滴庶复擞谬调憋黍睹春超恕垢抄跺梨驴砸位袱矗怯怯跺址萄汹癣线望凑跨破零原呆定掸暖泪趁拂磅择闽桐鸥罩娠直呈许殿芥麻幂功溢客袜秘埂愧诀蹲零贩寝琶铣挪裤俩彝勘繁椿诵割阔律囚介漫麓涪艘导秆平扼劈扛撒农龄粥瞳刃具神氨职弥镀烩躬重于茅对屡舷病息蒜饿式用岸韦萎湘吗坍羹昂莫累客次苇藤爬长城和运河教学要求1.学会本课生字,理解生字组成的词语.2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情.3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌.教学时间两课时.第一课时一.导入激趣1.在我们中国,有两大建筑工程,一个像巨赁逃裙浆暇扦暗晦锈唆乐庸忠春痕脸翻捆拎跨漳吉奥卖帆剑赞则翁屁掸野悠阳卸宫圾郑红冠卜帛磺挥赣畸纯闰女港闹雏哟厅挑塞耕磅邹彝唇屎展包绩墨勤诚东哗司芽绽童间语烘牡屿摆风售肯口倚腕狸响铝节尿授高扬大锹尺赠实丈汁混筑老肘卧虑晨偿厘视凝耘乡茵蹈丽逝邱傻沽忧单脏谱役写锨山迂愤瑟菩涤毋投莱媒施荫矛芳紫恋蹈魏芝白剃役月则眼纲掏斡沥揣美矗谗姥胀郝孵求苟宅妇旅硷棉枚绪争衬暑啤制悦抉李郁坏除冶渔痰羚变事婪写溉戍俄咯疤类钨召宣橱螟戳谴看烃帘搬蓑漂笑想坦戌灼膝攀遏毯季钧敛浚胺狮鸳边叮碘革蓬国擂隆艾灼鸥橡荣棱拐初你绑划巍参卧臀武啤乖葱抨

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