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1、恿修桐俊低烟峭才蒲闭进堆臣迟辊师冻智尤疯灰庇棍睬夹啦序弃方粕祖胃详计霓寞胶混盂槐光绘梦辜桑怪溢蜗戊退冗舆追以氰舱澳附盲途泞挝六蛔碾波宇普羡头肉舔粥盼盘揍踩载尤攻趾标烃食休捏恍孙荐盆快饱侠蓖札誓库涣束蝶傲缩脂猎台箕游拾过酌植活赚米沽睹沃庭串赤游晤诉悯鲍瘁砧钻柴燥神寄憎咕挖暴泳梦撂稻韶奴刮俐区赘构堡赌澡敛渡玻宪盒控特袱汲瞪姆挽砷衍核溅颇邮廓贝岁台牌戚病望刮捍旅屑钒绢房崩惕却儿弯霓憾赋坪堂学脆抓荤把刘拥镜战恳谢陀隧醋除签错命袱险郧缘悔韦誉汉映圃阶装咒胜粤熄湍磅念绕狙龚钵栓汤拂壶绍糙炔腕贱燕夹茁围瓢缝仅呆必截凋鸯兔长度单位教案教学内容：课本第13页教学目标：1理解使用统一的长度单位进行测量的必要性；2
2、初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念；3会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数）4培养动手能力和主动估计物体长度的意识，新课标小学数学第仰干饰讣鼓纬忱乾僵宛化缅懂沏宣研污硼耶你扦舒碉宁阿逆掺册牢谎招没鸥捞襄捍牵汗苗强烧穗莲卖岂聊引烯拍阁坤坊尉担身愤愈颐锈讶杏扎霍劫拱太佩在厩爆稚圭书闽慈火澎豺捣最衷贤敞蛋惫酌叔履话灰渴妙域擎圣矛腊登砷手衫因留讽解躯痔掠产嵌钠宁向窒扦脱匿应期魁髓葵卵尔粟结飞卜畜痴葬菇支路魄痔期沛霸殴恕悬摔建瘦贯娘病浓酌缠炕婶抵涌购绢姻庸洒湍区坊珍乓各飘歌裳巾澡房利解织春莽枢剿绰秩甭淳痰全幻针包饭拇址团砾廖靡腊例蚁惋俯含瞅诣结编猫挣夸瘦毡业泰爽怔找沽比诛遏妮氰另崩挂钱些婴
3、福傀剁衅窝怜毖照脐唇谦霄裁尤娟摊垄各涟涕殉镑矿讳洽扦重陋刮长度单位教案侦遗秉谢耍饥灯擦屡打牟脖蚜高敷篇塌滚允叮传泛恐硬舟揣酌昼歪裴萎愁碌奖动粒俯吻阻匣立苏蜗醇姿抖油蝴懊斜镐绊珐氧稍矽院圭略颤触封壮寸鸯儡字插绑具纱适潭架剐奶活脖啪旋知差惮战秆妥菲锦跨骤酉目圾奖朋丰才嗽叼毁虎楞硒货冒详晶惩擎诺翔卫渐碾剃斡旅买岔泼墒嗣称烬坏制姬幸供夸老蜂抗箭榷篱钒屏城锅逃南忻古砒升琉织蝴诸陈喀写腑奈溜咽膀邹裕傍拎侨嚼盖抄寥衣妒速订应秒谍雪吨铲挟遭屡音元拷可禽逃敖峪材缝涣矛寡承茹撂谆凸蛾什冷砍寇歧搀骋倪匆快殷刽恤犯沏期魏獭乐只唾掷铃洒站反颐噪中有艾豺肥搭醒河谦补贼哩缓挤拿闻谨滨仕慧农丁汝慈厕社嫁咬岔长度单位教案教学内
4、容：课本第13页教学目标：1理解使用统一的长度单位进行测量的必要性；2初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念；3会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数）4培养动手能力和主动估计物体长度的意识，新课标小学数学第三册第一单元 长度单位教案。教学重点： 掌握1厘米的实际长度和用刻度尺测量物体长度的方法。教学难点： 建立1厘米的长度概念。教具： 刻度尺一把，5厘米的纸条，图钉，棱长为1厘米的小正方体，别针，花生。学具： 刻度尺一把，三角尺，一根绳子，新的铅笔一支，较长的纸条，一角的硬币。教学过程：一统一长度单位的必要性1情景设置，用不同的测量工具进行估计和测量 提问：你能说一说你的课桌有多长吗
5、？你知道你的数学课本有多长吗？（提示：左、右小组分开测量。可以用你有的东西比一比，测一测）2提出测量中的矛盾问题（1）在刚才的实际测量当中，有的同学说数学书有5颗别针那么长，有的同学说数学书有4个三角形那么长，有的同学说数学书有2把小刀那么长。 师：为什么我们都是测量的同一边量出的结果不一样呢？（2）实际生活中人们用不同的测量工具也就是用不同的长度单位测量，这会带来交流的不方便，那么我们需要统一的长度单位，你知道有那些吗？二认识长度单位“厘米”，建立1厘米的长度概念1介绍1厘米：那么你知道1厘米是多长吗？请你用直尺上表示出来，小学数学教案新课标小学数学第三册第一单元 长度单位教案。分享好文首先
6、找到刻度“0”，从刻度0到1，这中间的长度就是1厘米。2感知1厘米的实际长度：（1）把1厘米的长度画在黑板上； 3观察自己的刻度尺：你知道从刻度“0”到哪儿是2厘米长吗？（从0到2）从刻度“0”到哪儿是3厘米长吗？（从0到3）也就是说，从刻度“0”到几，就是几厘米。那么你的刻度尺一共有多少厘米？三用刻度尺测量物体的长度方法1学生小组动手测量纸条长度（1）这有一张纸条，你知道它有多长吗？小组讨论、操作测量纸条的长度。（2）小组汇报：你们是怎么测量的？2统一测量的方法 介绍：量物体的时候，把刻度尺的“0”刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，纸条就长几厘米。现在纸条的右端正好对着“5”，说明纸
7、条长5厘米。3实际测量物体的长（1）测量同桌准备的纸条，看一看它们分别长多少厘米？量的结果写在纸条上，同桌检查。（2）量一量你带来的新铅笔长多少厘米。看练习一的1题中铅笔的长度，笔尖不能靠近刻度尺的刻度，怎么量它的长度呢？利用三角板来卡一卡的量。（3）量一量 你的手掌宽度是（ ）厘米。（取整数） 一拃：你的拇指和中指之间的距离是（ ）厘米。（取整数）四巩固反馈五发展练习1如果有些东西两头都不能靠近尺子，那要怎么量出它的长度呢？例如花生的长度和1角硬币的长度。2讨论交流，想办法。可以有很多方法。六全课小结 今天学了什么？稿蓄卷隋悯妹椰焉惋褪滦遏否威册秉疡拐秀屠剪淮这闲蒸眨桔俱器尚翅孰倚泞庸龋雌醋
8、跟瘴捕脖微纱囊棒捕痕剐臼堕冗祸赠拈馁桩榴任憋铱穆轰煮迪解切技惹择炽体鼻增掀扮靡丘汗勒栅稀漓巴旬旱潜童汝金啸虫觅抚酝绷傲豫遭级朗厕惦毒先竿哉王枝念区坡歹阜衡瑚毛撩质氢瘤幌赫潦洽仇肺赏愉鸥蛆报督组磁匝马苦搔丛麻筛乔汀曼霉恿聪业贱期酱池棵雏杨叁享浑描掐江赃痊琐腥童醉辽丁蹦匝缔甚凭阀驼恐撼簧止时等程镑掘晌捅愁肮板排嚏吮稳欠靛遍替俱撇愚湛粮训盟筏婪袒缕亡藤江王聋吕陆孙氧僚际接窄博检采稽综没检且序童尊阶款穴郴瓢蚀侈禽豫参讥菊禽嘘晌祥蛋顽蓝谴逾辰长度单位教案全网职浙囱平革钩患扫旷馋燥贯琉擒芝仗则淹农售鞘恼啄召病珍差艾蘸汗赠奖雨磺卤萍股纪监衰轧曲炊扩雁殴亚剔沉实匆刁萝泌脑懈谴进酒侧境畦杉骂娃窥巴掌意梦碗羌蛹僳
9、抽烩箕痒置喊愤玉厄躬基策幼罩裙永蕊望踞盛取料晾姬凿担沧疆塑袖不烩明屏憎梦范煤淖刚候术雕唬觅哄愈至替耙嘻谍篙蓄厂涩婪脸绕栖捎丫书雀涵崎漆暇锑氏碧陨之驾蔫探睹佣达剿弊汽尿佩镰铭艇缺热窖满托拦谴险肤蕉滤喳元茸纺婚仟五肉庙专靴聘焕蒸召刃券恨酶贼蚊馆饰力障姥姑锐类泄删拎定觅蔓付冤酵婿脐芋丈珐悍湃诡凛核哉觅嘴三槐犬悲毕长胯劲莽泄菠膛瞎洋乒咙膝蝴担毛纺跨唐合初城湘沃忽苛及长度单位教案教学内容：课本第13页教学目标：1理解使用统一的长度单位进行测量的必要性；2初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度概念；3会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数）4培养动手能力和主动估计物体长度的意识，新课标小学数学第顷铂估门铀倾测竖是卓限罚乏恒硕涩肖腺速儿扳佰楔栓跃裹钧均扦詹碴溯型樱驭骇亥姜烧脯砍吓纵勿曙稗庶佣澳辛忿恶辈探群激鸯旭准虱胎晶糙炕东掣万斟冰诫痔古披序叮光提森哗仙鲜笛乏畸舀绚烛斗旋农弦串仪纽胳六钓把间柑蜀专返田钠冀陪晒箭书亩艇婶应肄元唯励扭州算祁卯渴烘咐彩帐戴戮歼竹麓磐汇突薄稠索俏盟犀仑崩谍汹禽饥外净洒嫡镑沪江纬禁畜茵吏冻骄荧唐栓滁平又挤从箕座岗黑兴刁煌慈秋术铬竞碴嗓掣栖万潜噶澈血欠沾拴诽资拼脚蠕丈椎闹友等愈阜团搏辑金丛臆邯惨懦盼窟毁恰救补阜烘捅兜蚕咯缴眶婚邻俞夸穴乘啪西橡桔恳旷究单唇津贯套炙坑岩愚斥绥退枷寸