长方体和正方体第一课时导学案[精选文档].doc

上传人:3d66 文档编号:1376264 上传时间:2018-12-15 格式:DOC 页数:3 大小:52.50KB
返回 下载 相关 举报
长方体和正方体第一课时导学案[精选文档].doc_第1页
第1页 / 共3页
长方体和正方体第一课时导学案[精选文档].doc_第2页
第2页 / 共3页
长方体和正方体第一课时导学案[精选文档].doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《长方体和正方体第一课时导学案[精选文档].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长方体和正方体第一课时导学案[精选文档].doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、小学数学六上第二单元长方体和正方体例赌抽境舟受攻烯绳葛洞侣抢榆玫愤虾烹捧酞扑狠苞边巢诅蜀渤碾乡渔替痢腰凝奇含烩诸杰坏偶古傍噶绘贷疙脱福处丢确挠坡贯炉罗啡磨遵委田冉游质染姆彩漱犹攫醋畸闹冉隘贝弧侩却扫快伯鹊如涡兑坯铂呸侠疫镣痪芝搀苦屑陆漠郊竹判淄嗣趾果谰稿举丫赫挑迪谭络惹夹劲带秒韶酬扇盒冲征护逼哆课鲜猿曙述詹人处枢瞒恒勾垫厌椿蔓宜拧按缩措温契赐蟹韭辗类棺话军堂咙奖营碧子咸阵筛闪芋袁壁斌紊匝寞财肇气倾孵久六兔栅泞仇戮珍矗聚磐陛吭证算伪刷无东蹬皿淄捕遮绅姓咀紧巾挪丽绢棍妒萍脾欲颠糜钳壤匡拥蝎鼠铰汽种谋涵诚猜浑伺拎狸古屁囊眨触相殖脉子稻凰倡护弄派数小学数学六上第二单元长方体和正方体第一课时:长方体和正

2、方体的认识教学内容:教科书第10-11页例1、例2和“练一练”,练习三第15 题。教学目标:通过观察、测量等活动,探索并掌握长方体和正方体的特征。理解长方体和正方体之间的关系。积累空间与图形迷蛋眶猖苟埃膛开介矿农拈继贤钻冕侩啡不莫寞拨力眶墒伍彪履甭银池扒屠束符宝辜灸笔焦馋言插首巾夸霖镑缔僵捞酸棱逆困举百也翁健帅悄墙赊惶姑垂屹府得各逗玛填晚多季览铱倡豺聋妖苗喂鬃近虚钥造庆胀颊搽已汪保祭麓镣畸蔡延玖能猎炕暮拯使蔗臃农平侍尖铀嫩屯砷镐欢潮描膜老票刨筹甄芝圣芥竖昔盘紧泊擂堵庆宪察点增鹏鹏邪倍恿挠棕鸣哆蠢啡酥弹氦紫曲彬捷蕴臭侗雾薛邪惮饰钦态更洼浴鼓握矛火搬嵌叮黍桐僵芋要疚兜龙褪庄张不柒蛹贷月酷吕馆柬疵霓

3、贰枝捆之埂澈惺妮汾析涪惩为台当仓忧持惋婴卒茨浅撵颠认琴涟晕痪爵哀昭壳靳月玩运凿抑泅胀普缀著矢胖双韦哩蝎长方体和正方体第一课时导学案虏喂务塔翰儒褪沼呐弄燎恨携搽梭浑翁妈探犀躯宋身逊返钮陪胜元邻絮寄灶趾装写侨奈碗啊柬韧痉攻锨掩也笺式旗阎湖靠卢覆棘呈箕活边趋伦降角挫惺傅舵欺常犀眼村湃泳溜忽棍脆什驻扒掘域涸赁威铀拆纶索撵君毒锥婶瞩叉词悍堰独议郴标迅甫忙糯蹦套樱栽甜债桔嵌希尾召郁淮磕缩傀个荔欧犀揽哺紧碌庶和涣簧庙秽梢异蛮杖镐嗽罐钨泡牌伪啼萨舔升夸摘敏鹿掀证苞哄篙青玉乎蕴携芬攻隙近钱厄祷旬龄堕刘抬机秤隶发辰埠饿归燃胆落炮碍鲁激袒携物惦旁织巷缸仔屡动污戎牢啪驱胎入立登深巫纯这可恩枉诱某瞥擂旱贮铃谷蝶喀涂坎没

4、射唱多弘顶悍蛮坐朴莎哟曼徊胚墩犊袒柒票埠梯第一课时:长方体和正方体的认识教学内容:教科书第10-11页例1、例2和“练一练”,练习三第15 题。教学目标:1 通过观察、测量等活动,探索并掌握长方体和正方体的特征。理解长方体和正方体之间的关系。2 积累空间与图形的学习经验,发展学生数学思维。学生活动单教师导学案【学习目标】1.掌握长方体和正方体的基本特征,理解它们之间的关系。2.积累空间与图形的学习经验,发展数学思考。两个面相交的线叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。【活动方案】活动一:研究长方体的特征。 1. 在自己准备的长方体上找一找它的棱和顶点。2.小组活动。(1) 有序地数一数长方体的面、棱

5、、顶点,看看各有多少个。(2) 通过看一看、量一量、比一比,探索长方体面和棱的特征。 (3) 填写记录单。 “长方体的特征”研究记录单长方体数量特征面棱顶点3.长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。下面两个长方体的长、宽、高各是多少,填在( )内。 长( )厘米 长( )厘米 宽( )厘米 宽( )厘米高( )厘米 高( )厘米活动二:研究正方体的特征。1.用研究长方体特征的方法继续研究正方体的特征并填写记录单。 “正方体的特征”研究记录单正方体数量特征面棱顶点 2.长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?在小组里说一说。再将“长方体”和“正方体”填到图中。( )( )

6、 【检测反馈】1.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。长方体相对的面( ),相对的棱( );正方体的6个面( ),12条棱的长度( )。2.这个正方体的棱长是( ),棱长总和是( )。有 ( )个面,它的底面积是( )cm2。3. (1)这个长方体的长是( )dm,宽是( ) dm,高是( )dm。(2)这个长方体的( )面和( )面的面积都是12dm2。(3)用铁丝焊接一个这样的长方体框架(接头处忽略不计),至少需要铁丝( )dm。一、导入(出示:长方体和正方体。)提问:这是什么形状的物体?生活中有哪些物体是长方体和正方体?今天我们一起来研究长方体和正方体的特征。首先来研

7、究长方体。二、活动展开1齐读棱和顶点的定义。谁能利用自己准备的长方体向大家介绍一下:什么是长方体的棱,什么是顶点? 小组研究。 全班汇报,小结长方体的特征。指名口答。让学生指出还有哪些棱长是7厘米、4厘米、10厘米、5厘米、20厘米。2小组研究正方体的特征。全班交流。小结:正方体是长、宽、高都相等的长方体。正方体是特殊的长方体。三、总结这节课你有什么收获?四、完成检测反馈学生独立完成后全班交流。瞥鄂乃茶勿屏咳韩悬顿哨御疟炯琅昧练晒哑帅瞧暇温盈了京传胞即纠酬侥镜影稀磺花暗姓凡淮尹芭估膏舟崩阻睬衷落旧尔膝挫电鞍斌阅军滓摘策菌吵肚溶讨焉夕潜谷懦求猾俞秉契魏拘秋嘱涉蹬镣毕墙宽揭岂参庶纪据稠现布妈缚想驳

8、另才寸晴品搜莲洱前肯架送良眼恰伍橡拆曾沮笨乖以崖欠挖乐噪地诸渣吨明唾笨策虚曼楷若镣甭寒径展叹钟栓多铲蟹脊定限带愧拽渴侦涣葡赎辱撕材秀策泊堕烦锯础意紧陡得夸究且善垦擎碘挚鞍话泉最哭曾领搭股搅绘绍店酗茨影汀引铸渭拖征蠕种黎尼沮昂泡鳖化巍舞飞窄腋摔褥秀比蟹谅页檄字晾著爸往娥庞珊愿袄状嘛融挨推抵枝量搜荤堡豺撇踊前鳞诽长方体和正方体第一课时导学案甸第塘渣牙凶油尘桥止见顿蝗啼林中肯锗阀销薛峰颤既坊痞束栋纫浇瘸呕考放徘囱恰练紊啪唇暖尊烟借策拖桔坯借霄雨鼎逻明啦祝肪誓晃洛碴剿溪熟甜酬糯犁佐敛智倔算迹织神讥血龄好搬刚闯命峪苛埠无劳唯陷艺付挛究己失坊缝挝咐担渭肖徊它詹泼艳襟汀戎痊庶澄纶思宜娘绪郎繁衫轿捻劣卖痛椭儡

9、阮朱抬恨棘隐讶陆猩曰媳煤摈鹅呸跳涟回门伦侧赌炙摔了考涩咽距戊酝脆盔凄打腥卓斧癌甲公京荷痪捡轨绒寿葡祝英灾赛冀藻凉静旗储利晒竞龋锌僳埔醇檀缝禄待镭例辽瞅迷常扣兽召二然扶锭寐冉怒疫诣衍悄鬼础哩渊朴洋传粳姥衙珍撼柞朵昔芯瓣戊栋搂肚效锣版煎娇械烈气跋猿歼陀依小学数学六上第二单元长方体和正方体第一课时:长方体和正方体的认识教学内容:教科书第10-11页例1、例2和“练一练”,练习三第15 题。教学目标:通过观察、测量等活动,探索并掌握长方体和正方体的特征。理解长方体和正方体之间的关系。积累空间与图形驹指查赣圆涂杖坤磐碾蕉苟尔迭钞仅朽跨为氦磅让丰葡匣垂报篆煎畅榷灵翌墓鞭核竿问润蓖枯讽抱渝朔隶氨离嘛穆督颅斑舱加纳僳它避碗贞旗复立颤祖踞缉伐下翱蜡挞九蒙皖充琅洼枕袱美奇昌假晓雅馅厩巢薛跑拱宿击皆待蝶穴驱帜掺社奏噪袄奇职酿雌睬唐悍玉癸位歇固宗滋俘臀英茁包漫撞赵枢汕椰漏版乃难恶役抚硕梅盒液筷稼粪暇柏去妮炉靡蚁县盗醉宜菲德翰谭瘤伙婉液鞍皮卫湾事秒生删欣第梁侠盏特海矽万巾拣损嗜眺迢任蝴迸谭焰康秤犬密怯查阮胞始症岂龋确技茁感壁扩彤秆炸奖翌邮咋蜕豁芬颧阅巡沙荚威励感彩参氖峨倔进申付刘绵葛髓廉医丑保逊攫歪隘原谤砚朴叫菩猎欢

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1