《江苏省锡山高级中学实验学校2017_2018学年八年级语文下学期期中试题苏教版20180607141.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省锡山高级中学实验学校2017_2018学年八年级语文下学期期中试题苏教版20180607141.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、江苏省锡山高级中学实验学校2017-2018学年八年级语文下学期期中试题 一、积累与运用 （共26分）1给加点字注音或根据拼音写汉字 （4分）海市shn（ ）楼 剑拔n（ ）张 秀q（ ） 强gu（ ）不舍2名句默写（9分）（1） 。人不寐，将军白发征夫泪。（2） ，小桥流水人家。（3）浊酒一杯家万里， 。（4） ，非宁静无以致远。（5）策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。（6） ，险躁则不能治性。（7）陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因是 ， 。（8）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈， ！3.选出下列加点字解释全都正确的一项（ ）（2分）A.顾野有麦场：回头看 其真不
2、知马也：难道 策之不以其道：驱使B.其一犬坐于前：像狗一样 非宁静无以致远：实现 固颠：本来 C.遂反溯流逆上：顺流而下 无案牍之劳形：使劳累 竟不可得：竟然D.棹数小舟：划船 意暇甚：空闲 如其言：按照4下列各项中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A. 他秉公执法，不循私情不怕报复，他那坦荡如砥的胸怀令人肃然起敬。B. 在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异的成绩C. 你只要心无旁骛，专心表演，把自己的水平发挥出来就行。请相信，德高望重的评委们是不会“有眼不识金镶玉”的。D.数不尽的离奇念头，光怪陆离的人影，一齐向她袭来，使他感到恐惧。 5.下列各项中的句子没有语病的一项是（ ）
3、（2分）A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。6.下列文学常识有错误的一项是：（ ）（2分）A. 河中石兽作者纪昀，清代文学家，是四库全书总纂官，代表作阅微草堂笔记是一部文言短篇志怪小说。B. 渔家傲 秋思作者范仲淹，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一，代表作岳阳楼记C.马说作者韩愈，唐代文学家，古文运动倡导者，有“文起八代之衰”的美誉。D.狼作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉
4、居士，世称“聊斋先生”。7下列关于水浒传的表述错误的一项是（2分）（ ）A、鲁达为金老父女凑盘缠时把自己身上带的五两银子都拿了出来，史进也拿出了十两银子，而李忠却只“去身边摸出二两来银子”，鲁达嫌他“不爽利”，干脆不要他的银子，丢还与他。B、水浒传中与武松有关的几个事件按时间顺序排列是打虎景阳冈、大闹飞云浦、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼。C、林冲在野猪林被救后，来到柴进庄上，受到了柴进的优待，后与洪教头比武取胜。D、李逵因放走活鱼，被浪里白条张顺淹得半死。宋江叫戴宗拿出张横的书信，喝住张顺，救了李逵。8.阅读水浒传，完成下列题目。A将引妻小并使女锦儿也转出廊下来，只见B提着铁禅杖，引着那二三十个破落
5、户，大踏步抢入庙来。A见了，叫道：“师兄，那里去？”B道：“我来帮你厮打！”A道：“原来是本管高太尉的衙内，不认得荆妇，一时间无礼。A本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官只怕管。A不合吃着他的请受，权且让他这一次。”B道：“你却怕他本管太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去！”文中的A、B分别是水浒传中的哪位人物？选文表现了A怎样的性格特点？写出另一个与A有关的典型故事名称（3分） 二、阅读与赏析（34分）（1） 阅读下面的古诗，完成第9题。（4分）江亭夜月送别二首（其二）王勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。9. 读上面的一首诗，回答问题
6、。（4分）（1）体会“江山此夜寒”一句中“寒”字的含义。（2分）. 答： （2）本诗运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的感情？（2分）答： （2） 阅读下面的课外文言文，完成10-12题。 （10分）公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。 魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。公子使使遍告诸
7、侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜。遂乘胜逐秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。 秦王患之，乃行金万斤于魏，求晋鄙客，令毁公子于魏王曰：“公子亡在外十年矣，今为魏将，诸侯将皆属，诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王，诸侯畏公子之威，方欲共立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁，不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废，乃谢病不朝，与宾客为长夜饮，饮醇酒，多近妇女。日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒。 注公子：即信陵君，是“战国四公子”之一。蒙骜：秦国大将。晋鄙：人名，曾被信陵君所杀。10下列句中的“以”与“徒以有魏也”中的“以”意义
8、和用法相同的一项是（ ）（2分） A不以千里称也 B岁以大穰C 策之不以其道 D意将隧入以攻其后 11下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）（2分）A面对秦国的进攻，魏王多次派人去请公子，公子不肯回到魏国，主要是担忧魏王的责怪。B面对毛公、薛公的劝说，公子幡然醒悟，立即返回魏国，说明他是知错能改的人。C公子为将后，诸侯都派军队救助魏国，最终大败秦军，表明公子在诸侯间威望很高，公子的才能卓著。D打败秦军后，公子面对荣耀不能谦虚面对，反而沉溺酒色，最终因之身亡，令人叹息。12解释下列句子中加点的词（4分）魏王患之 患： 竟病酒而卒 竟： 求晋鄙客 求： 公子亡在外十年矣 亡： 13翻译下列句子（
9、4分）（1）诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。（2分）译： （三）好奇是成才的催化剂（7分）远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿。明代的中国，一个叫万户的人远眺苍穹，出于强烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终，但这一小小的好奇，成就了人类航天探索第一人。无数的事例彰显着一个道理
10、：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲，好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科学家成才的轨迹。爱因斯坦曾经说过：“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才，不仅仅因为它能激发人的创造力，更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的物种起源；正是出于对大地资源的好奇，才有了李四光的油田发现。好奇不仅仅对人，甚至对动物的
11、生活成长也有巨大作用。有研究表明，狼是一种好奇心很强的动物，它们对生活环境充满了好奇，因而不断探索，在探索中积累生存经验，最终成为了草原、原野上的强者。当然，好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界，有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。所以，我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才不致卷入好奇的黑色漩涡，而是使其成为我们成长成才的催化剂。14.本文的中心论点是什么？（2分）_ 15. 文章开篇三个事例有何作用？（3分
12、） 16. 第自然段运用了哪些论证方法？有什么作用？（2分） （四）卖豆浆的孩子（13分）鲁先圣在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料
13、桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，
14、发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、
15、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。
16、卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。17.请简要说说第自然段在全文中的作用。（2分）答： 18.第自然段运用了哪一种表现手法？有什么作用？（3分）答： 19.第自然段加点的“苦涩的东西”内涵丰富，你如何理解？请结合文意简要概括。（4分）答： 20.请联系全文，谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。（4分）答：
17、三、表达与交流（40分）21 阅读下面文字，按要求作文。(40分)翻开书本，曾以为只是纸和墨的结合，细细品读，却看到了众生万象；步入自然，曾以为只是花和草的融合，慢慢欣赏，却尝到了人生百味；涉足尘世，曾以为只是人和事的组合，默默体会，却悟到了善恶美丑万事万物都是如此：浅显的表面，蕴藏着深刻的内涵，需要我们用心去感受去领悟。请以“我终于读懂了”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选，诗歌除外；（2）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“”代替；（3）不少于600字。 八年级语文期中考试答案2018.4命题人：沈瑛 审核人：华玉亚一、积累与运用（29分）1-2略3、D 4、C 5、C 6、
18、B 7、B 8、A:林冲（0.5） B:鲁智深（0.5） 性格特征：委曲求全、隐忍退让、安分守己（1分）（写出期中之一即可） 事件：误入白虎堂、刺配沧州、风雪山神庙、棒打洪教头、雪夜上梁山、火并王伦（1分）二、阅读与理解（31分）9. （1） “寒”不仅指因夜深感觉到的肤体寒冷（1分），又指离别之夜诗人内心的寒冷、孤独（1分）。 （2分）（2）寓情于景（借景抒情）（1分），表达了诗人送别友人后孤寂怅惘之情（1分）。（2分）10.（2分）B11（2分）D12（4分）担忧；最后、最终；寻找；逃亡，流亡。13（4分）（1）诸侯们听说公子担任了上将军，各自派将领率兵救援魏国。(3个将各0.5分，句子通
19、畅0.5分) （2）魏主每天听到那些诽谤公子的话，不能不相信。（日、毁各1分）14.（2分）好奇心对于人的成长.成才有着巨大的作用。15.（3分）吸引读者阅读兴趣，引出中心论点：好奇心对于人的成长，成才有着巨大的作用。作为事实论据证明中心论点。16.（2分）运用了道理论证和举例论证的方法（1分）。具体有力地证明了好奇心能激发人的创造力，催生了人探寻研究.获取知识的热情与信心。（1分）17（2分）交代了孩子的年龄和卖豆浆的情况；（1分）点题，引起下文，激发阅读兴趣。（1分）18（3分）对比（1分），突出（强调）卖豆浆孩子生活的艰辛（1分）和他的坚强独立（1分）。19（4分）苦涩于卖豆浆孩子的辛苦忙碌；苦涩于这样小的孩子就担负了生活的责任；这表达了对卖豆浆孩子的同情；也表达了对这类弱势群体的同情。（每点1分）20（4分）孩子卖豆浆的经历，养成了他吃苦耐劳、独立自强的品格（2分），培养了他对家庭、对生活的责任感（1分），这些为他将来的人生奠定了坚实基础（1发）。三、表达与交流（40分）建议切入分31分9