2017-2018学年八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系同步测试(新版)新人教版.docx

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1、本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读!流体压强与流速的关系、单选题(共10题;共20分)C. 至二i遥控飞艇1 .下列交通工具利用的物理原理与其他三个不同的是(2 .在地铁站候车时,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为列车高速经过时,列车与人之间的()A.空气流速增大,压强减小B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强增大D.空气流速减小,压强增大3 .下列实例中,不能利用气体或液体压强与流速关系解释的是()A.在火车进、出站台时,乘客必须站在安全线以外B.“

2、过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开C.用气筒给篮球打气,将气筒活塞往下压时感觉吃力D.汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动4 .亚航飞机坠毁,据猜测,客机为了避开暴风雨而绕过勿里洞岛的海面,却遇上强气流而坠海,飞机急速 下降而坠毁.如果是因为这个原因,你认为是()A.飞机上方空气流速增大,压强变小B.飞机下方空气流速增大,压强变大C.飞机上方空气流速减小,压强变大D.飞机下方空气流速减小,压强变小5 .龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物 体是因为()A.龙卷风增大了空气对物体的压力HB.龙卷风内部的压强远小于外部的压强C

3、.龙卷风使物体受到的重力变小D.迷信说法中的“龙把物体“抓”到空中6 .下列现象能应用流体压强与流速关系解释的是()A.用吸管吸饮料B.两艘彼此接近平行行驶的船容易相撞C.拦河大坝做成上窄下宽的形状hD.在草地上滚动的皮球,越滚越慢,最后会停下来7.12月26日,武汉至广州高速列车正式运行,它将会为沿线的广东、湖南、湖北三省带来巨大商机.列 车运行时若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列 车与人之间的( )A.空气流速减小,压强增大B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强增大D.空气流速增大,压强减小8.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水

4、翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面,从而减小水对船的阻力.则水翼安装正确的是()A. 分开B. 靠拢C.不动D.都有可能10.用水平风吹如图所示的四个模型,其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是()A.、多选题(共1题;共3分)11 .下列飞行器中不是利用升力飞行的是(A.直升飞机艇船三、填空题(共4题;共13分)C.宇宙飞D.火箭hB. 飞12 .悬停在空中的直升飞机受到 力和升力的作用,其中升力的施力物体是 ,这是利用了原理获得升力的.13 .如图所示,把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在 A管的上端,往B管中吹气,可以看到 A管中的水

5、面 ,若用力从B管中吸气,可以看到 A管中的水面 (两空都选填“上升”或“下降”或“不变”)。14.阅读下列材料,然后回答问题.飞机的机翼横断面形状是上凸下平的,当机翼根气流方向平行时,迎面吹来的气流被机翼分成上下两部分, 机翼上方气流的流速大于机翼下方气流的流速.根据流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压 强大.可知机翼下方的压强大于机翼上方的压强,这样就产生了作用在机翼上的向上的升力.升力是竖直 向上的,当升力大于重力时,飞机就上升.升力的大小除跟机翼外形有关系外,还受机翼的面积、飞行的 速度以及机翼与水平面的夹角等因素的影响.一般地说,机翼越大、飞行速度越快、机翼跟水平面的夹角

6、适当增大,升力就越大.在赛车的尾部一般装有类似机翼的装置-气流偏导器(图甲),气流偏导器的上表面是平的,而下表面 呈弧形.这相当于一只倒置的机翼,这主要是为了汽车高速行驶时,车轮能更好地抓紧地面.(1)请找出文中有关飞机飞行时产生升力的物理原理的句子(2)如果机翼的前缘稍向上仰,跟气流的方向成一个小的仰角(如图乙),则机翼上下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大,此时产生的升力将 .(3)在赛车的尾部安装气流偏导器,能使车轮更好地抓紧地面,主要是因为增大了车对地面的 (4)根据流体压强特点,结合图丙说明我们在火车站候车时,应注意什么问题? 生活中还有哪些场合属于此类问题,请举一例: .15

7、. 6月1日21时30分许,重庆东方轮船公司所属旅游客船“东方之星”轮在由南京驶往重庆途中,突遇龙卷风,龙卷风中心的空气流速 (填“大于” “小于”或“等于”)外部的流速,产生 巨大的压强差,使船迅速倾斜侧翻(如图所示)。这说明力改变了 。事故发生后,潜水员官东在救人时让出自己的潜水装备,不幸被江水卷入30米深的深水区,危急关头,官东迅速从30米深处潜游出水面。在露出水面前,他受到的江水的压强 (填“变大” “变小”或“不变”)。4F四、解答题(共1题;共5分)16 .小车在笔直的公路上行驶时,如果窗户是打开的,坐在车里的人的长发会被“吸”到窗外,这是为什 么?五、综合题(共1题;共4分)17

8、 .4月16日,海南自主研发的地效翼船在海口桂林洋海域首次实现双船试飞.据了解,地效翼船俗称会飞的船,停在水面像船,起飞后则像飞机.此次试飞的CYGF 11型翼船某型号飞行器的总质量为1.0X103t,最大飞行速度为 720km/h,百公里耗油28升.(1)飞行器飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速 (2)飞行器飞行时,将燃料的 能转化为飞行器的 能;(3)飞行器以最大速度飞行1440km,需要 h.六、实验探究题(共 1题;共6分)18.如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成.(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、 (可再生/不可再生)能源.(2)风机叶

9、片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度 (大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼, 若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向 (上/下)的力使风叶旋转.(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用 原理.实现机械能转化为电能.(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象得到的下列信息,正确的有哪些A.只要有风,机组就能产生电能B.风速过大,机组不会产生电能C.风速越大,机组产生的电功率一定越大D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:平均风速(m/s)51015201s内

10、获得的能量(X104J)182764对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读答案解析部分一、单选题1. 【答案】 B【解析】【解答】解:A、热气球升空是利用受到的浮力大于自身重力,是利用浮力;日飞机升空是利用上方空气流速大,压强小;下方空气流速小,压强大,产生一个向上的升力,是利用了流体压强和流速的关系;C飞艇工作时,需要向飞艇内充入比空气密度小的气体,从而利用浮力来飞行,是利用浮力;D海监船是利用密度大于水的钢铁制成空心的增大了可利用的浮力,使其漂浮在水面上,是浮力的应用.综上所述,A、 C、 D 三个选项都是利用浮

11、力工作的,而B 选项是利用流体压强与流速的关系工作的故选B【分析】(1 )浸没在液体或气体中的物体受浮力作用,当物体受到的浮力大于物体的重力,物体上浮;当物体受到的浮力小于物体的重力,物体下沉;当物体受到的浮力等于物体的重力,物体悬浮( 2)流体压强与流速的关系,速度越快,压强越小2. 【答案】 A【解析】 【解答】当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险.故答案为: A.【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快,从而造

12、成人周围空气流速不同,结合流体压强与流速的关系即可解决此题3. 【答案】 C【解析】【解答】解:A在火车进、出站台时,列车行驶的速度很大,空气移动的速度很大,压强很小, 乘客受到向列车的压强大于向外的压强,容易把乘客推向列车,造成事故所以乘客必须站在安全线以外不符合题意日 过堂风速大压强小,衣柜门内压强大于衣柜门外的压强,把衣柜门推开.不符合题意.C用气筒给篮球打气,球内的空气质量一定,将气筒活塞往下压时,球内的空气体积减小,压强增大,感觉吃力是气体压强和体积的关系符合题意D汽车在马路上快速驶过以后,汽车速度大,空气流动速度大压强小,周围压强大,马路两边的树叶在压强差下会随风飘动不符合题意故选

13、 C【分析】(1 )流体的流速大,压强小气体和液体都属于流体生活中常见的流体是空气和水( 2)气体质量一定时,体积减小压强增大4. 【答案】C【解析】 【解答】解:飞机是依靠升力飞上天空的,飞机正常飞行时,飞机上方的空气流速大,压强小,飞机下面的空气流速小,压强大,在压力差的作用下,飞机升空,飞机急速下降,说明飞机受到的升力远远小于重力,所以应该是飞机上方空气流速减小,压强变大故选C【分析】流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大据此分析即可解答5. 【答案】 B【解析】【解答】解:A、龙卷风是增大了空气对物体的浮力,而不是龙卷风增大了空气对物体的压力,故 A 错误; B

14、、龙卷风内部的压强远小于外部的压强,根据流体压强与流速的关系可知:龙卷风内部空气流速快外部流速慢,造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强故B 正确;C在地球上物体的重力不会变,故 C错误;D迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中,这是迷信说法,没有科学道理,故D错误.故选B【分析】运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况,根据受力情况可以得到物体被“吸”起的原因6. 【答案】 B【解析】【解答】解:A、用吸管吸饮料是利用大气压的作用,故A不符合题意;B、两船并排快速前行,可导致中间水流速变大,压强变小,水压着船向中间靠近,造成事故所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进,故B 符合题意C拦河坝

15、修成“上窄下宽”,是因为水的压强随着深度白增大而增大,下宽能够抵抗大的压强,故C不符合题意;D力是改变物体运动状态的原因,在草地上滚动的皮球,越滚越慢,最后会停下来,是因为受到阻力作用,故 D 不符合题意故选B【分析】( 1 )用吸管吸饮料是利用大气压的作用(2)两船并排快速前行,可导致中间水流速变大,压强变小水压着船向中间靠近,造成事故(3)液体压强随着深度的增大而增大(4)力是改变物体运动状态的原因7. 【答案】 D【解析】 【解答】人离列车太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,会被压向列车出现事故 D 符合题意

16、.故选D【分析】本题考查学生对流体流速和压强关系的理解和掌握。流体流速大的地方压强小,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小 .8. 【答案】 D【解析】【解答】解:A C两个水翼相反放置,两个水翼受到水的压力相反,对船体不会产生向上的升力作用不符合题意以两个水翼都是上面平面,下面弧形,水经过上方流速小于下方流速,下方压强小于上方压强,水对船体产生一个向下的压力作用不符合题意DK两个水翼都是上面弧形,下面平面,水经过上方流速大于下方流速,上方压强小于下方压强,水对船体产生一个向上的升力作用符合题意故选D【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越

17、小,压强越大应用水翼升力:水翼的上方是弧形,水流过上方时流速大,压强小水翼下方是平面,水的流速小,压强大这一压强差使船体获得竖直向上的升力9. 【答案】 B【解析】 【解答】解:对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间 故选 B【分析】从分析两张纸中间空气的流速入手,结合流体压强与流速的关系即可解决此题10. 【答案】 C【解析】【解答】解:A、B中,A和B模型上方和下方的形状相同,相同时间内,风经过模型上方的路程等于模型下方的路程,模型上方的风速等于下方的风速,模型上方的压强等于模型下方的压强,不符合题意 C 、相同时

18、间内,风经过模型下方的路程大于模型上方的路程,模型下方的风速大于上方的风速,模型下方的压强小于模型上方的压强,符合题意;D相同时间内,风经过模型下方的路程小于模型上方的路程,模型下方的风速小于上方的风速,模型下方的压强大于模型上方的压强,不符合题意;故选 C【分析】流体压强流速越大的位置压强越小,根据这一规律可分析图中的情形二、多选题11. 【答案】 B,C,D【解析】 【解答】 解: 直升飞机是依靠流体压强与流速的关系, 在机翼上产生向上的升力而实现飞行的 飞艇是依靠了空气的浮力,宇宙飞船在大气层以外飞行,火箭依靠了燃料提供的动力,因此,飞艇、宇宙飞船、火箭都不是利用升力飞行,均符合题意故选

19、BCD【分析】飞机升力的产生是利用了流体压强与流速的关系,机翼上方空气流速快、压强小,下向空气流速小、压强大,从而产生向上的升力根据这一原理,对照各选项,可判断其是否与这一原理有关三、填空题12. 【答案】 重;空气;力的作用是相互的【解析】 【解答】地面附近的物体都受到竖直向下的重力作用,悬停在空中的直升机也会受到重力作用;直升机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力,由于物体间力的作用是相互的,所以空气对直升机施加了一个竖直向上的反作用力,这个力就是飞机向上的升力;故答案为:重;空气;力的作用是相互的【分析】地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,地面附近的物体都受到重力的作用;物体间

20、力的作用是相互的,螺旋桨在对空气施力的同时,也受到空气对它施加的反作用力13. 【答案】上升;上升【解析】 【解答】往B 管中吹气, A 管上方空气流动速度大,压强小,在大气压的作用下,可以看到 A 管中的水面上升.若用力从B管中吸气,A管上方空气流动速度变大,压强变小,可以看到A管中的水面上升.故答案为:上升;上升【分析】 分析两端开口的饮料管A 上端和下端的流体流速,分析压强的变化,判断水面的变化14. 【答案】 流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;变大;压力;候车时,应站在安全线外;足球场上的“香蕉球”【解析】 【解答】解:( 1 )文中有关飞机飞行时产生升力的物理原理的

21、句子:流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;( 2)机翼的前缘稍向上仰,跟气流的方向成一个小的仰角,则机翼上下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大,此时产生的升力将变大;( 3)在赛车的尾部安装气流偏导器,能使车轮更好地抓紧地面,主要是因为增大了车对地面的压力;( 4)在火车站台上都设有安全线,火车进站时,人若越过安全线就会发生危险请说明发生危险的原因:火车通过时,人体与车辆之间空气流速比外侧快,压强小,人容易被外侧空气压向火车(或被气流“吸”向火车)足球场上运动员踢出的“香蕉球”就属于流体压强与流速的关系的例子,足球比赛时的“香蕉球”,是由于球旋转时,不同侧面的空气流速不同,

22、压强大小不同,所以使球的运动方向发生改变的故答案为:( 1)流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;( 2)变大;( 3)压力;( 4)候车时,应站在安全线外;足球场上的“香蕉球”【分析】( 1 )流体中流速越快的地方压强越小;流速越小的地方压强越大,( 2)压强差越大,产生的升力就越大15. 【答案】 大于;船的运动状态;变小【解析】 【解答】解:( 1 )由于流体流速越大的位置压强越小,所以龙卷风中心的空气流速大于外部的流速,产生巨大的压强差,使船迅速倾斜侧翻;( 2)风使船发生侧翻,说明力可以改变物体的运动状态;( 3)潜水员从深水处上浮时,深度减小,所受江水的压强变小。故答

23、案为:大于;船的运动状态;变小。【分析】( 1 )龙卷风就是空气的快速流动,空气流动速度越大,压强越小;( 2)力可以改变物体的运动状态;( 3)液体的压强随深度的增加而增大。四、解答题16. 【答案】 答:因为汽车快速行驶时,车外的空气流速大、压强小;车内的空气流速小、压强大。车内的气压大于车外的气压,所以,如果窗户是打开的,坐在车里的人的长发会被“吸”到窗外。【解析】 【分析】流体压强与流速的关系是:流体流速越快的地方其压强就越小,当汽车开动后,车外空气的流速就比车内空气的快,所以车内压强要比车外大,所以长发会被“吸”到窗外。五、综合题17. 【答案】 ( 1 )大( 2)化学能;机械能(

24、 3) 2【解析】 【解答】解:( 1 )飞行器飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速大,流速快气压小,机翼下方的压强大于上方的压强,所以能获得向上的升力;( 2)飞行器飞行时将燃料的化学能转化为内能,再转化为飞行器的机械能,因此飞行器飞行时将燃料的本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读化学能转化为飞行器的机械能;(3) s=1440km, v=720km/h 由v=*得:1440法及 =2h.故答案为:(1)大;(2)化学能,机械能;(3) 2.【分析】(1)等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲

25、,机翼上 方气流的截面面积大,所以机翼上方的流速就大于机翼下方的流速;(2)燃料燃烧时化学能转化为内能,再转化成飞行器的机械能;(3)已知路程和速度,根据速度公式v=f得t=,计算出飞行器飞行的时间.六、实验探究题18.【答案】(1)可再生(2)小;上(3)电磁感应(4) BD(5)风机获得的能量与风速的三次方成正比.【解析】【解答】解:(1)风能可以在自然界中源源不断的得到,风能是取之不尽用之不竭的能源,所以风能是可再生资源;(2)风机叶片材料质量轻、强度大、耐磨损、密度小、硬度大,可以减小阻力,延长使用寿命,便于安装等;由乙图知,叶片的上面是突出的弧形,下面是平面,空气流过时,上面空气流速

26、大于下面空气流速,上面压强小于下面压强,叶片受到向上的力;(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机发电,把风的机械能转化为电能,这是电磁感应现象;(4)由丙图知,A、在风很小和很大时,不能产生电能,故A不正确;BG由图象可知,风速过大时,机组不会产生电能,故 B正确、C错误;D由图象可知,风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变,故 D正确;故BD正确.(5)由表格数据知,风速增大为原来的2倍,风能增大为原来的 23倍,风速增大为原来的 3倍,风能增大为原来的33倍,所以风机获得的能量与风速的三次方成正比.故答案为:(1)可再生;(2)小;上;(3)电磁感应;(4) BR (5)风机获得

27、的能量与风速的三次 方成正比.【分析】(1)风能是取之不尽用之不竭的能源,所以风能是可再生资源;(2)风机叶片材料质量轻减小阻力易于转动,强度高防止变形,耐磨损增加使用寿命,密度小可以减小质量,硬度大增加使用寿命;叶片上面弧形,下面平面,风经过叶片时,分析叶片上下空气流速,根据流速越大压强越小,分析压强大小,分析受力情况;( 3)风力发电是把机械能转化为电能,应用电磁感应原理;( 4)由图象丙进行分析,风速比较小时和风速比较大时,不会产生风能,在一定范围内电功率随风速增大而增大,在一定范围内,风速增大,电功率不变;(5)由表格数据分析,风能随风速的增大而增大,并且有定量关系,把定量关系确定下来.本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读

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