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1、教学资料参考范本幼儿园大班绘画活动教案来自草原的客人撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、知道蒙古族是我国的少数民族，了解我国是一个多民族国家。2、通过观看音像资料和图片，了解蒙古族的民俗文化。3、对蒙古族产生好奇感。乐意随着音乐表演蒙古舞蹈。活动准备：1、收集关于蒙古族风情的影像资料。2、中国地图一张。3、蒙古音乐舞蹈小小骑兵。活动过程：1、播放蒙古族影像资料，让幼儿初步了解蒙古族的民族文化。（1）教师：刚才你们看到了什么？你知道他们是哪个民族的人吗？（2）他们穿的衣服是怎样的？他们住的房子又是怎样的？他们是怎样生活的？他们说的话和我们一样吗？他们说的话和我们一样吗？（3）
2、引导幼儿学习一句蒙语，例如：“你好”。2、分段欣赏，进一步感知蒙古族的风土人情。（1）歌曲欣赏。（2）欣赏蒙古族的民族舞蹈。（3）了解蒙古包。教师：蒙古族住在哪里？蒙古包是什么样子的？3、出示图片，进一步感知蒙古族的民俗风情。（1）教师（出示食物图片）：你知道蒙古人喜欢吃什么？认识酥油、奶酪等。2 / 3（2）教师（出示马头琴）：你知道这是什么吗？它由什么用？（3）让幼儿欣赏一段马头琴的弹奏的音乐，让幼儿感知马头琴悠扬的琴声。4、知道蒙古族是我国的少数民族之一。（1）教师出示地图，找出内蒙古的位置，并贴上标志。（2）启发并引导讲述自己知道的民族，教师总结。5、音乐舞蹈：蒙古舞。引导幼儿观看录像，学习表演简单的蒙古舞蹈。3 / 3