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1、教学资料参考范本幼儿园大班综合明亮的眼睛撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1. 通过对眼睛所看到的景象的联想，培养幼儿有意识的关注周围世界的兴趣。2. 尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。活动重点：通过对眼睛所看到的景象的联想，培养幼儿有意识的关注周围世界的兴趣。活动难点：尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。活动准备：1. 眼睛精灵2. 幼儿人手一张记录纸（画有眼睛）、记好笔、油画棒。活动过程：一、观察眼睛，激发兴趣。1. 出示眼睛精灵引导语：小朋友，我是眼睛精灵，你知道我藏在你身上的什么地方吗？2. 幼儿相互观察同伴的眼睛说说看到了什么？师：请你看着你旁边朋友的眼睛，你
2、发现了什么？二、感知明亮的眼睛可以让我们看到世界上的各种景象。引导语：眼睛精灵除了会看到小朋友们自己外，还会看到很多东西，让我们一起来看看吧。老师依次出示范画，请幼儿讲述。1. 眼睛精灵来到了小朋友的家里，看到了什么？2 / 3师追问：在家里，眼睛精灵还可以看到什么？2. 眼睛精灵在幼儿园，看到了什么？师追问：在幼儿园里，眼睛精灵还可以看到什么？3. 精灵在在树林里，看到了什么？师追问：在树林里，眼睛精灵还可以看到什么？4. 眼睛精灵来到了海滩，看到了什么？师追问：在海滩，眼睛精灵还可以看到什么？5. 最后眼睛精灵来到了天空，看到了什么？师追问：在天空，眼睛精灵还可以看到什么？6. 小结：眼睛精灵真厉害，看到了这么丰富多彩的世界，那你们的眼镜精灵会到看什么呢？请你们把它画下来，好吗？三、幼儿尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的各种东西。1. 教师提操作要求。2. 幼儿自主操作，教师巡回指导。四、 讲评将幼儿作品展示在泡沫板上，请 23 个幼儿讲述自己的作品。教师总结：你们的眼睛精灵真厉害，看到了这么多丰富多彩的画面。只要我们做个有心人，用明亮的眼睛看世界，就会发现我们的世界是多么的精彩！3 / 3