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幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题活动名称欣赏散文爸爸的手涉及领域活动目标1. 欣赏散文爸爸的手，知道爸爸有一双灵巧的大手。2. 感受爸爸对自己的爱，表达自己对爸爸的爱。活动准备1. 幼儿用书爸爸的手。2. 每人一份大、中、小花形红色纸，浆糊。活动重难点重点:欣赏散文爸爸的手难点:感受爸爸对自己的爱，表达自己对爸爸的爱活动过程一、说一说:爸爸的手教师出示一张有着爸爸手印、妈妈手印和小朋友手印的画。教师:你们认为哪个手印是爸爸的？为什么？教师:爸爸的手是怎样的？教师:你喜欢爸爸的手吗？为什么？爸爸的大手会做什么？二、欣赏散文爸爸的手1.听散文爸爸的手。2.讨论。教师:爸爸有一双怎样的手？教师:爸爸大大的手会干什么？教师:爸爸灵巧的手会干什么？3.再听散文爸爸的手。教师:爸爸的手怎么会变得越来越粗糙、纹路越来越深了？教师总结:爸爸的大手是我们的依靠，爸爸的大手因我们而辛苦。三、我的手1.说说我的小手会干什么。教师:爸爸的手会做许多许多的事情，我们小朋友的手会做什么呢？大家来说说。3. 我为爸爸做红花。做法:取大、中、小3张花形红色纸，先在花形小纸片背后涂上浆糊，然后由大到小，从外向里粘贴。教师:今天我们回家把做好的花送给爸爸贴在他的大手上。反思批阅环保 安全 卫生 传美