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1、,2.泉 水,鄂教版三年级语文上册,济南趵突泉,泉水,从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚（j）集而成的。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可以提制食盐，还有的泉水具有保健作用。,弹琴 拼命 灿烂 晶莹汲水 水塔 清脆 身影 问候 约定 杜鹃花 瓦罐,杜鹃鸟,W gun瓦 罐,水塔,天然水塔,骨 鹃 股 脆,月字在下撇变竖，月字在旁撇不变。,会写的字,泉水,泉水,我会圈画词语,一 股清泉 阳光灿烂的世界 一座天然水塔 火红的杜鹃花 一面明亮的镜子 清脆的歌声 美丽的身影 碧绿的山坡 静静的山谷,结,ji(结束)
2、,ji(结果),缝,fng(石缝),fng(缝补),多音字,弹,tn (）,dn(),间,jin(),jin(),冲,chng(),chng(),弹琴,子弹,中间,间隔,冲动,冲劲,自读要求:,一.标出自然段.二.回答问题:1、你知道泉水是从什么地方来的吗?它要到哪里去?2、泉水流到了哪里？看见了什么？说 了些什么？3、你知道了泉水的什么特点？,概括全文:,叮咚，叮咚，一股清泉从（ ）里冲出来。泉水流进（ ），山里的（ ）提着（ ）来打水；泉水流到（ ），（ ）照见了自己美丽的身影；泉水流下（ ），（ ）正想喝水；泉水流过（ ），（ ）在尽情地歌唱。 叮咚，叮咚，欢快的泉水跑呀跑，相互约定在（
3、 ）里见！,是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！,叮咚！叮咚！你听，,冲,拟人手法,边读边思考： 泉水流过了哪些地方？看见了什么？说 了些什么？,1、泉水流进一弯水池，山里的姐姐顶 着瓦罐来汲水 。2、泉水流到一块平地，火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。3、泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树 正想喝水。 4、泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在 山间唱歌。,泉水说：“来吧，来吧！我这儿的水很多很多，泉眼里就像有一座天然水塔。”,泉水说：“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮的镜子。”,泉水说：“喝吧，喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”,泉
4、水说：“唱吧，唱吧！我这儿的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”,小组思考：泉水在帮助别人的时候说自己都有什么特点？,听录音,泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来汲水。泉水说：“来吧，来吧！我这儿的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,多,泉水流到一块平地，火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧！照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮的镜子。”,泉水,清,泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”,泉水,甜,泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩
5、。”,美,静静的山谷,欢快的泉水跑呀，跑呀，一路上遇见了（）。它们互相问候（）！它们互相约定（ ）！,好多同伴,你好,大海里见,泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。,读一读,我会说：泉水流到_（什么地方），她看到了_（谁？），泉水说“ _ ”,一弯水池,一块平地,碧绿的山坡,静静的山谷,泉水流过（ ），他看见（ ），泉水说：“（ ）”。,丁冬，丁冬泉水一路上还会看见什么？它会做些什么？又会说些什么？,我会说,田野,稻田,森林,村庄,森林,读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？,做一个乐于奉献的人！,很多很多,很清很清,
6、很甜很甜,很美很美,泉 水,人们喝不完,像一面大镜子,结出更多鲜美的果子,为百灵鸟的歌声伴奏,无私奉献,我懂得了,小池 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,mng 山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。,（ ）的杜鹃 （ ）的身影 （ ）的山谷 （ ）的镜子 （ ）的歌声 一股（ ）,火 红,很美很美,清 脆,美 丽,静 静,明 亮,很多很多,很清很清,很甜很甜,清 泉,积少成多： 一股清泉 欢快的泉水 灿烂的阳光 火红的杜鹃 美丽的身影 明亮的镜子 静静的山谷 清脆的歌声,让我们从小事做起，力所能及地帮助那些需要我们帮助的人。你能做到吗？,