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1、教学资料参考范本幼儿园大班主题教案：美丽的蝴蝶撰写人： _部门： _时间： _1 / 3主题目标1、通过观察、探索 , 认识蝴蝶的外形特征 , 了解蝴蝶的生活习性 ,生长变化过程 , 对蝴蝶感兴趣。2、认识几种常见的蝴蝶, 了解蝴蝶翅膀的花纹多样, 色彩丰富 , 左右对称 , 感受蝴蝶翅膀的美丽。3、知道中国有十二科蝴蝶, 了解我国几种珍稀的蝴蝶品种, 激发幼儿保护蝴蝶 , 关爱蝴蝶的情感。4、理解故事内容 , 初步掌握阅读“图夹文”的故事方法, 能用语言表述蝴蝶的生长变化过程。5、感知 10 以内数与数之间多1 或少 1 的关系 , 并认识序数。学习运用 10 以内的序数词表达物体排列的次序
2、。6、感受 6/8 拍节奏的音乐 , 学习用自然 , 优美的声音演唱歌曲 , 能用动作表现蝴蝶飞舞的美。7、感受蝴蝶翅膀的左右对称美, 选择多种材料 , 合适的方式动手表现蝴蝶的美 , 增强动手操作能力。8、练习听信号向指定方向跑, 能在一定范围内灵活躲闪, 动作灵敏协调 , 体验与同伴共同游戏的快乐。环境创设1、以“美丽的蝴蝶”为主题布置墙饰, 内容体现蝴蝶的外形特征,生活习性 , 生长变化过程等。2、收集有关蝴蝶的图片、图书、标本、及相关资料, 并利用这些材料与孩子共同创设班级环境。2 / 33、准备好捕蝴蝶的工具, 事先选择好捕蝴蝶的地点, 引导幼儿观察 ,捕捉蝴蝶。4、利用幼儿自制的折
3、纸蝴蝶, 剪贴蝴蝶 , 及幼儿对称印画蝴蝶等,布置在班级中 , 体现主题的氛围。5、在活动区角提供各种材料给幼儿制作蝴蝶, 提供图书、图片 , 供幼儿观察 , 认识蝴蝶 , 提供头饰供幼儿表演, 丰富幼儿对蝴蝶的感性经验。家园共育1、围绕主题出一期“美丽的蝴蝶”家园共育知识, 从各方面展现教育目标和教学内容。2、请家长和孩子共同收集, 整理有关蝴蝶的图片 , 标本 , 以及有关蝴蝶的趣闻 , 丰富幼儿的感性经验。3、家长和孩子共同制作捕捉蝴蝶的工具, 带孩子到公园 , 花丛中寻找, 捕捉蝴蝶 , 引导孩子观察 , 感知 , 探索 , 体验活动的快乐。4、请家长记录幼儿对蝴蝶提出的问题, 引导孩子主动探索 , 从各方面寻求答案 , 了解蝴蝶的有关知识。3 / 3