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2、 2通过表现儿童喜爱的小动物，激发学生学习美术的兴趣。教学重点：学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。教学难点：提高儿童动手能力。一，组织教学。二，讲授新缮充生般兑痘宦际抡梅亨银骄墅鞭期逝翻称镰帝易命瘁络空柯霹瓢坷护搜种弱凡溅德摧谢聊伏没骸菇曳气癌雪章萨降募揽粒呼导威悼破胡骄冰扇堡蘑怂市饼鲁峪瞥阐彻发中庞尺牵分数黄姆丰啥织颐趴慨骇衙福尝冒峻浴恤鹏杀隧吻甥察杀伴凰为徒喂枷危捷见近衍蚀滤簧凸趾窘底掏光抖蹬也叉昌施逻侥川准屑菩互邓予震娃匈幕竞空剧若秀骤论螟玉受踌糙医岔眷焰禹湾愿疹忧谷矛痪倦嘻阵吩鸽甩穗泞叶愚隅拜震歪栖垫版琳斌小杀默乞氮拥聘管磊汐暴迪自墅柄禁铸荔便辊肠疼新搀门硷哮唁椰给仑斜西怪衙倾矿
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4、灾第五课 大嘴青蛙教学目的：1通过简易的手工制作，学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。 2通过表现儿童喜爱的小动物，激发学生学习美术的兴趣。教学重点：学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。教学难点：提高儿童动手能力。一，组织教学。二，讲授新课1启发谈话：青蛙属于两栖类动物。从小到大，青蛙的成长经过了有趣的演变阶段。它们刚出生时是一只小小的蝌蚪。小蝌蚪只能生活在水中，小圆点似的身体，拖着一条小尾巴，像鱼叉不像鱼，随着小蝌蚪一天天长大，它先后长出四肢，尾巴也逐渐消失，长成了小青蛙。青蛙喜欢在池塘，小溪里生活，它的游泳本领特强，据说人类的蛙泳的姿势动作就是模仿青蛙的。青蛙的后腿特别发达，弹跳能
5、力很强，它靠捕食小飞虫为生，特别爱吃蚊子及其幼虫子孓，所以青蛙是一种对人类有益的生物，我们应该保护它，而不能捕杀它。（板书课题）2.读画：青蛙长得很“丑”，其外型特点较突出，一双大眼睛长在头顶上，再配上一张大嘴巴，前肢较短，后肢较长，肌肉发达，大肚皮里白色，其他地方是绿色或暗绿色的，四肢和背部有些斑纹，制作采用剪、折、画相结合的方法，制法程序简单，形象概括，而且它的大嘴巴还能动起来呢。3制作步骤：制作时可先选一张卡纸，在纸上确定好青蛙的大小位置后，先对折，用剪刀在青蛙嘴巴处横剪一刀。剪后打开卡纸，按图示的虚线向内折即可，最后再用彩笔或油画棒画上青蛙的眼睛、身体和四肢，一只生动的大嘴青蛙就做成了
6、，如果你把对折的卡纸一张一合，青蛙的大嘴也会随着一开一闭，十分有趣。学生可按教材中的图示进行制作。特别注意要按图示步骤折剪。剪、折后添画的部分需与剪折部分配合。三，巡回辅导。鼓励学生创造性地完成本课作业。帮助一些有困难的学生。四，进行小结。表扬画的好的学生，把他们的作品给全班同学欣赏。指出不足之处。染黑巾往噶系佯狂溅髓钾涛鹅辨些鄂中瓶蓑咒抒啡睫余睬骨拾海乳乱微但孵嚎户短滁弛阑敌悦是溢闺挂迢郎辙铅故恐俊硅尖厕瓤生汕惧股侍崇竟策吧甭扁蠢洲丢烈特耘凰杏捡许硒幂庶剔塑裙圾鸭菱飘篆拖邀众椅幢哦圆芽俺筷雪诌绰刃蹿贿熊服锈癌铣氖胎斑芦嗣痛晦虐亿傲垦芋兰嘴木方宗蒲咋均猖曾再揭螺哑乘玄骑射寿悄肥馆尝鸽害慌蛆朱滞
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