最新足球专项课第一学期教案小学1名师优秀教案.doc

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1、足球专项课第一学期教案(小学)1足球专项课第一学期教案(小学) 体育委员集合，报告人数，师生问好。宣布本次课的教学(具体见多媒体课件 ) 大学体育 1、高校体育课的重要性和目标 2、体育课教学常规教育 3、大学生体质健康标准测定和评价 足球专项课第一学期教案(小学)课次:2 一、课的 2、熟悉球性、颠球 3、学习脚 4、学习脚背 1、提高学生球性 2、掌握基本的颠球技术 3、基本掌握脚 器材:30个足球 课 的 教 学 组 成 1. 准备部分 151.1 课前常规 服装，安排见习生。 ? ? ? ? ? 1.2徒手操(8节) 1.3 绕足球场慢跑两圈 1.4 走与跑练习(25米) ?脚尖走,脚

2、跟走 ?后踢腿跑 ?后退跑 ?向左(右)前后交叉步 2. 基本部分 16 2.1足球简介 5 2.2熟悉球性练习 7 1)两脚 15 2.3.1教师讲解示范 2.3.2动作要点 上体放松，摆小腿，做好脚上挑动作，击球时踝关节固定，击球的下部。 2.3.3易犯错误: 踝关节放松、脚尖向下或上勾、身体不够放松。 1 2.3.4组织教法与要求 每人一球，练习5分钟，要求动作正确，次数逐步增多。 2.4 学习脚 2.4.1 教师完整示范:踢、接定位球(简介踢、接反弹球、空中球) 2.4.2 动作要点: ?踢球:直线助跑，支撑脚踏位准确，踢球的脚型正确，动作协调。(重点) ?接球:正对来球，接球脚放松，

3、接触球时做好前迎后撤动作。(难点) 2.4.3 易犯错误: ? 踢球腿膝盖外转不够，脚尖没有翘起，脚 2.5.1. 教师完整示范2遍 2.5.2. 动作要点: ?斜线助跑，与出球方向成45?角，支撑脚指向出球方向，踢球腿由 后向前摆。 ?脚尖稍外转，脚面绷紧，脚背 5 3.1. 小结本次课回收器材 4. 教师课后小结摘要: 2 足球专项课第一学期教案(小学) 、复习脚 4、学习大腿接球 二、课的目 课次:3 一、课的 2标: 1、提高学生球性 2、进一步掌握颠球、脚 1、大腿接球技术 四、 场地器材要求 1、学院七人制足球场 器材:30个足球、 课 的 教 学 组 成 1、准备部分 1.1 课

4、前常规:值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安 排见习生，提出教学要求等。 2 1.2 绕足球场慢跑一圈 2.2 复习脚背正面颠球 10 2.2.1.教师讲解示范，选4个学生进行示范，通过其他学生指出示范同学的优点和缺 点。 2.2.3.十人一 2.2.2.两人一组分组练习，教师逐个进行辅导、指正。(3分钟) 组分组进行颠球比赛，以总颠球数多者为赢。(2次) 2.3 复习脚 5 2.3.1.教师完整示范脚 5 2.4.1. 教师完整示范2遍，选4个学生进行示范，叫其他学生指出示范同学的错误。 2.4.2. 两人一组相隔15M，分组练习，要求:(8分钟) 1.3 专项准备

5、操 8节 1.4 贴药膏游戏 ?动作正确，放松，力量适当。 5 ?踢出球的落点离同组队员偏差不大。 2.基本部分 2.4.3. 教师在练习中逐组提示动作要点，并及时注意和纠正易犯错误。 2.1 熟悉球性练习 (两次/组) 2.5学习大腿接球(本次课的重点) 15 1)两脚内侧交替扣球 2.5.1. 教师完整示范2遍。 2)右内推右拉，左内推左拉 2.5.2. 动作要点: 3)右外推右拉，左外推左拉 面对来球，接球腿抬高，球与大腿接触瞬间大腿下撤将球接在需要的位置上(难 4)右拉左内推，左拉右内推 点)。 5)两脚交替拉:横拉、后拉 3 2.5.3.易犯错误: 移位不够及时，落点判断不准，抬腿太

6、慢或太高，球与大腿接触时大腿没有下足球专项课第一学期教案 课次4撤。 2.5.4. 组织教法与要求: ?教师示范，学生模仿，做原地接球的无球模仿练习。 ?每人一球，自己做原地抛、接球的练习。(10次) ?两人一组，相距5米，进行抛、接球练习。(5分钟) 在练习中重点提示动作要点，并注意和纠正易犯错误。 3. 结束部分 3.1. 安排学生放松及小结本次课 2、学习掷界外球 3、学习脚背正面运球 4、学习脚背正面踢球、接球 二、课的目标: 1、提高学生掌握各种踢球、接球及大腿接球技术 2、基本掌握掷界外球的技术 、 3、基本掌握脚背正面运球、脚背正面踢球、接球技术 三、课的重点、难点 1掷界外球的

7、技术 2、脚背正面运球、脚背正面踢球、接球技术 四、 场地器材要求 1、学院七人制足球场 器材:30个足球、 课 的 教 学 组 成 1. 准备部分 15 1.1 课前常规:值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安 排见习生，提出要求等。 2 1.2 绕足球场慢跑两圈 4 1.3 专项准备操 8节 4 1.4 30M短跑素质练习 5 2. 基本部分 2.1复习各种踢球、接球，复习大腿接球 2.1.1.教师对各种踢球、接球及大腿接球动作要领进行讲解示范，选4个学生进行示范， 4 叫其他学生指出示范同学的错误。 2.2.2.两人一组分组、分项进行练习(5分钟/项)，教师逐组逐

8、项进行辅导、指正。 2.2学习掷界外球 2.2.1. 教师完整示范(原地、助跑) 2.2.2.动作要点: 原地:正对出球方向，两脚前后开立，膝关节弯曲，上体仰成背弓，掷球时，用 ?眼睛只盯球，不会观察场上情况，动作僵硬，推球动作过大，造成球离身太远。 ?运球的步幅过大，重心偏高，触球部位不恰当。 2.3.4. 组织教法与要求: ?教师示范，学生模仿，做无球的模仿练习。(3次/人) ?4人一组，相距25M，交换进行脚背正面运球练习。(5分钟) A、教师在练习过程中要求学生动作协调、放松，纠正错误动作。 力蹬地，收腹屈体甩腕掷球入场。 助跑:持球胸前，助跑最后一步时正对出球方向，两脚前后开立，膝关

9、节弯曲， 上体仰成背弓，掷球时，用力蹬地，收腹屈体甩腕掷球入场。 2.2.3.易犯错误: ?不符合规则要求，造成违例主要是球不过头，出球动作不 贯。?用力不协调，影响出球的远度 2.2.4. 组织教法与要求: ?教师示范，学生模仿，做无球的模仿练习。(3次/人) ?两人一组，相距15M，进行掷界外球练习(10次/人)。如图 ? ? ? ? ? ? O 0 0 0 0 0 ? ? ? ? ? ? 在练习中重点提示动作要点，并注意及时纠正错误动作。 2.3 学习脚背正面运球 15 2.3.1.教师完整示范2遍 2.3.2.动作要点: 保持正常的跑动姿势，上体前倾，膝关节稍屈，髋关节前送，提踵，脚尖

10、下指，脚背正面触球后中部，推球向前。 2.3.3.易犯错误: B、挑同学示范后再讲解指出其正确和错误之处。 在练习中重点提示动作要点，并注意及时纠正错误。 2.4 学习脚背正面踢球 15 2.4.1. 教师完整示范2遍 2.4.2.动作要点: 直线助跑，最后一步跨步向前，支撑脚脚尖正对出球方向，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆，脚背蹦紧，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部，踢球后腿顺势前摆。 2.4.3.易犯错误: ?支撑脚的位置靠后，造成踢球时身体重心后仰，踢到球的中下部，造成出球偏高。 ?踢球腿前摆时，小腿加速过早，造成直腿踢球，出球无力。 ?摆腿方向不正，踢球时，怕脚尖触地，脚背不敢蹦直，造成

11、脚趾触球。 2.4.4. 组织教法与要求: ?教师示范，学生模仿，做无球的模仿练习。 ?两人一组，一人踩球，另一人进行触球练习。(3次/人) ?对球门进行射门练习，要求动作正确，踢球有力。(5分钟) 在练习中重点提示动作要点，并注意和及时纠正错误动作。 2.5学习脚背正面接球 10 2.5.1. 教师完整示范2遍。 5 2.5.2.动作要点: 根据来球，及时移位，脚背正面上迎下落的球，同步下撤，大腿、膝关节、踝关节、脚趾均保持适度的紧张，脚尖微翘。 2.5.3.易犯错误: 移位不及时，落点判断不准，抬腿太慢，球与腿背正面接触时不下撤，各关节足球专项课第一学期教案 课次5 一、课的 2、学习撞墙

12、式二过一配合 放松。 2.5.4. 组织教法与要求: ?教师示范，学生模仿，做原地无球接球的模仿练习。 ?自己抛球做原地接球的练习。(3分钟) ?两人一组，相距5米，进行抛、接球练习。(3分钟) 在练习中重点提示动作要点，并注意及时纠正易犯错误。 3. 结束部分 5 3.1. 安排学生放松及小结本次课回收器材 4. 教师课后小结摘要: 3、学习正面抢截球 4、教学比赛 二、课的目标: 1、提高学生掌握脚背运球、踢球、接球技术 2、基本掌握正面抢截球的技术 3、基本掌握二过一配合技术和学会在比赛中适当运用各种技术 三、课的重点难点 1、正面抢截球的技术 四、 场地器材要求 1、学院七人制足球场

13、器材:30个足球、 教 学 组 成 课 的1. 准备部分 15 1.1 课前常规:值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求等。 2 1.2 绕足球场慢跑两圈 1.3 专项准备操 8节 1.4 贴膏药游戏 2. 基本部分 2.1复习脚背正面运球 、踢球、接球 10 2.1.1. 教师完整示范2遍 2.1.2. 组织教法与要求: ?三人一组，相距20米，交换进行脚背正面运球练习。(3分钟) 6 ?两人一组进行踢球和接球练习(5分钟) 在练习中提示动作要点，并及时纠正错误。 2.2学习正面抢截球 15 2.2.1.教师对正面抢截球的动作进行讲解示范，选1名学生

14、进行配合示范。 2.2.2动作要点: 两脚前后开立，两膝稍弯曲，身体重心下降，重心平均落在两脚上，面对对手，抢球脚脚 15 2.3.1. 教师找两名学生配合完整示范2遍 2.3.2.动作要点: 一名队员向自己同伴脚下传球，同伴接球后不停球直接向前传出，球好像撞在墙上，弹向防守队员的背后空挡，传球队员快速切入防守队员的背后接球。 2.3.3.易犯错误: ?传球力量不够，不到位。 ?撞球队员脚部动作不正确，造成不能传球到防守队员的身后。 2.3.4. 组织教法与要求:(10分钟) ?全班分成两组，每组用一球门 ?设一个防守者和一个接应者，轮换进行(如图1) ? 图1 在练习中重点提示撞墙队员的动作

15、要点，并及时纠正错误。 2.4 教学比赛 20 2.4.1分组进行七人制足球比赛 2.4.2要求:会运用所学 5 3.1. 安排学生放松 3.2小结本次课内容 3.2. 布置课后练习:利用课外时间进行练习，(30分钟/天)尽快掌握动作 4.2回收器材 4. 教师课后小结摘要: 7 足球专项课第一学期教案 课次6 一、课的 2、复习踢墙式二过一配合 3、踢准练习 4、复习正面抢截球 5、有氧健身跑 二、课的目标: 1、提高学生对足球比赛规则和裁判方法的掌握 2、进一步掌握正面抢截球的技术 3、让学生掌握传球的准确性 4、进一步掌握二过一配合技术 三、课的重点与难点 1、踢准时对球的落点控制 三.

16、 场地器材要求 1、学院七人制足球场 器材:30个足球、 课 的 教 学 组 成 1. 准备部分 1.1 课前常规:值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求等。 2 1.2 绕足球场慢跑两圈 1.3 专项准备操 8节 1.4 游戏 2. 基本部分 2.1足球竞赛规则与裁判方法学习 15 2.1.1.教师提出问题，检查学生对规则的了解程度。 2.1.2.教师根据足球场地和比赛情况，分类对规则和裁判方法进行讲解。 2.1.3.学生提问，教师回答。 2.2复习踢墙式二过一配合 15 2.2.1. 教师找两名学生配合完整示范2遍 2.2.2.易犯错误: ?传球力

17、量不够，不到位。 ?撞球队员脚部动作不正确，造成不能传球到防守队员的身后。 2.2.3. 组织教法与要求: ?三人一组，交替进行练习。(10分钟) 在练习中重点提示撞墙队员动作要点，并及时纠正错误。 2.3 踢准练习 5 2.3.1. 教师完整示范2遍 2.3.2. 动作要点: 抬头观察落点，判断出球力量，用脚背 15 2.4.1.教师对正面抢截球的动作进行讲解示范，选两名学生进行配合示范。 2.4.2.两人一组分组进行练习，教师逐组辅导、指正。(10分钟) 2.5有氧健身跑 2.5.1十人一组进行12分钟有氧健身跑 8 要求:慢跑，不能走路，学会调整呼吸，注意步频，能够坚持跑完12分钟。 教

18、师要注意学生反应，避免意外发生。 3. 结束部分 5 3.1. 安排学生放松及小结本次课 2、学习运球绕杆 3、学习运球射门 4、素质练习 作。 3.3 回收器材 4. 教师课后小结摘要: 二、课的目标: 1、基本掌握运球绕杆的技术 2、基本掌握运球射门的技术 3、提高学生踢球、运球绕杆的技术掌握 2、运球射门的技接球技术 三、课的重点难点 1术 四、 场地器材要求 1、学院七人制足球场 器材:8个足球、 课 的 教 学 组 成 1. 准备部分 15 1.1 课前常规:值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求等。 2 1.2 绕足球场慢跑两圈 4 1.3

19、 专项准备操 8节 4 1.4 抓老鼠游戏 2. 基本部分 2.1 学习运球射门 2.1.1.教师对运球射门进行示范后讲解。 2.1.2动作要点: ?运球时，两眼要兼顾球和场上情况，运球跑动要自然，放松，步子小而短促， 9 以便随时改变方向。 ?运球时用力不宜太大，使球始终在自己的控制范围 0 2.2学习运球绕杆 15 2.2.1. 教师讲解完整示范2遍 2.2.2.动作要点: 运球时把握力度，球在过杆一刻马上进行变向，重心放低，向运球方向移动。 2.2.3.易犯错误: ?运球力量过大，不能控制球在过杆后准确变向，造成球撞杆或漏杆。 ?重心没有下沉，造成球过杆后人不能跟上，缺少连贯性。 2.2

20、.4. 组织教法与要求: ?一人一球，做无杆的运球练习。(2分钟) ?一人一球分组，进行绕杆练习。(5次人)如图1 ? ? 图1 ? ?在练习中重点提示:运球动作幅度要小，并及时纠正错误。 2.3 复习各种踢球、接球技术 20 2.3.1. 教师分类示范2遍 2.3.2. 练习方法与教学步骤: ?两人一组，相距25米，交换进行各种踢球、接球练习。(10分钟) ?四人一组在半场 10 2.4.1.上肢力量练习 : 俯卧撑 两组 ( 20个一组) 腿部力量练习: 高抬腿 两组 (一组30秒) 立定跳 三组 (一组20米) 2.4.2.教学步骤:10人一组分三排进行练习 3. 结束部分 5 3.1.

21、 安排学生放松及小结本次课回收器材 4. 教师课后小结摘要: 10 足球专项课第一学期教案 课次8 一、课的 2、学习正面抢截球组合练习 3、学习凌空踢球4、简介“四四二”阵形 二、课的目标: 1、提高学生掌握运球绕杆技术 2、基本掌握正面抢截球的技术 3、基本掌握凌空射门的技术 4、了解“四四二”阵形及运用 三、课的难点重点 1、凌空射门的技术 三. 场地器材要求 1、学院十一人制足球场 器材:30个足球、 课 的 教 学 组 成 1. 准备部分 1.1 课前常规:值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求等。 2 1.2 绕足球场慢跑两圈 2 1.3

22、专项准备操 8节 4 1.4 贴药膏游戏 5 2. 基本部分 24 2.1“ 四四二”阵形简介 5 2.1.1.教师对四四二”阵形进行讲解。 阵形特点: 后场和中场各安排4名队员，力量强，有利于巩固后防，控制中场，2名前锋必须突破能力强，善于捕捉得分机会，后卫和中场平行站位或菱形站位。 2.1.2.学生提问，教师进行解答。 2.2学习正面抢截球组合练习 15 2.2.1. 教师讲解完整示范2遍 2.2.2.动作要点:两脚前后开立，重心下降，面对对手，对手运球前进，当脚触球即 将着地或刚刚着地时，一脚立刻用力蹬地，抢球脚以脚 15 2.3.1. 教师讲解示范2遍 2.3.2.动作要点: 准确判断

23、球的落点，踢球前大腿抬起，小腿拖在后面，脚内侧或脚背对正出球方向利用小腿的摆动平敲球的中部。 2.3.3.易犯错误: ?对球的落点判断不准，摆腿过晚，击球部位不准。 ?大腿抬起不够，以致易于击球的底部，出球偏高。 2.3.4. 组织教法与要求: ?两人一组，一人抛球，一人踢球练习。(5分钟) 11 ?两人一组，交替进行20米传高球踢凌空球练习。(5分钟) 在练习中重点提示踢球队员动作要点，并及时纠正错误。 2.4复习运球绕杆 10 2.4.1. 教师讲解完整示范2遍 2.4.2. 易犯错误: ?运球力量过大，不能控制球在过杆后准确变向。 ?重心不会下沉，造成球过人不过杆。 2.4.3. 练习方

24、法与教学步骤: 一人一球分四组，进行绕杆练习。(8分钟) 在练习中重点提示运球动作幅度要小，并及时纠正错误。 “ 四四二”阵形比赛 15 2.5运用要求:清楚自己的位置，能够保持阵型，能够有意识地组织进攻和防守，注意动作， 小心避免受伤。 3. 结束部分 5 3.1. 安排学生放松 3.2小结本次课 1、脚背 2、运球绕杆射门技术 三. 场地器材要求 1、学院七人制足球场 器材:30个足球、 课的教学组成 1(准备部分 15 1.1 课前常规 值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求等。 2 1.2 热身运动 绕足球场慢跑两圈 4 1.3 徒手操 专项准

25、备操 8节 4 1.4 单双数游戏 5 12 2(基本部分 2.1 学习脚背 15 2.1.1 教师讲解示范2遍 2.1.2 动作要点: 跑动时,身体自然放松,步辐小,支持脚在球的侧方或前方距球25厘米左右,运球脚提起时,膝关节稍弯曲,脚跟提起,脚尖稍外转,在迈步前伸着地前,用脚背运球绕杆射门 20 2.2.1教师讲解示范2遍 2.2.2.射门要求:注意观察球门和守门员位置，选择有利角度和射门方式。 2.2.3易犯错误:运球时动作僵硬，重心不够低，脚触球力量不均匀，造成漏杆或偏离 杆过远，射门时身体没能跟上，支撑脚过前或拖后，射门时脚踝关节没有蹦紧。 2.2.4组织教法与要求:一人一球分四组，

26、进行绕杆射门练习。 如下图(8次/人) ? ? ? ? 图1 在练习中重点提示运球动作幅度要小，射门前注意观察，并及时纠正错误 2.3 射门(踢点球)练习 15 2.3.1教师讲解示范2遍 重点讲述点球的要求，队员的站位。 2.3.2易犯错误:支撑脚位置不正确，踢球腿踝关节没有蹦紧. 2.3.3组织教法与要求:五人一组，进行射门练习(10次/人) 在练习中重点提示注意观察角度和射门方式 2.4复习凌空踢球 10 2.4.1教师讲解并完整示范2遍 2.4.2.易犯错误: ?对球的落点判断不准，摆腿过晚，击球部位不准。 ?大腿抬起不够，以致易于击球的底部，出球偏高。 2.4.3. 组织教法与要求:

27、 /人) ?两人一组，一人抛球，一人踢球练习。(5次?两人一组，交替进行20米传高球踢凌空球练习。(5次/人) 在练习中重点提示踢球队员动作要点，并及时纠正错误。 2.5有氧健身跑 2.5.1十人一组进行12分钟有氧健身跑 要求:慢跑，不能走路，学会调整呼吸，注意步频，能够坚持跑完12分钟。 教师要注意学生反应，避免意外发生。 3(结束部分 5 3.1. 安排学生放松 13 3.2小结本次课一、教学 5 课前常规:值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出安全要求等。 2.基本部分 70 2.1测试项目: 立定跳远、肺活量、握力、身高体重、台阶试验测试 2(2

28、测试标准: 见第1次课多媒体课件 3.结束部分 5 教师清点人数，课后小结 4.教师课后小结摘要: 14 足球专项课第一学期教案 课次11 一、课的 器材:30个足球、 课的教学组成 1(准备部分 1.1 课前常规 值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求等。 2 1.2 热身运动 绕足球场慢跑两圈 4 1.3 徒手操 专项准备操 8节 4 1.4 游戏 抢截球游戏 2(基本部分 2.1 踢准练习 15 2.1.1. 教师讲解示范2遍 2.1.2.动作要点:观察圆圈位置，确定助跑距离，用脚 15 2.2.1 教师讲解示范2 遍 2.2.2易犯错误:眼睛只

29、盯着球，身体僵硬影响动作的协调自如，造成不恰当的触球， 或触球时力量过大，运球的步幅过大， 重心偏高，不能随心所欲地触球 控球。 2.1.3.组织教法与要求: 学生成两列横队相距10米站立 每人一球，分四人一组进行:(30米?6次/人) 1)斜线走运(一次右脚，一次左脚) 2)慢跑运,快跑运 在练习中重点提示运球动作幅度要小，并及时纠正错误 2.3.教学比赛，裁判实习 25 2.3.1 教师安排学生进行分组比赛，组织学生参加裁判实践 2.3.2 在比赛中不断提示学生运用正确的技术动作，纠正裁判员动作，鼓励裁判员大胆 判罚。 3(结束部分 5 3.1安排学生放松 15 3.2小结本次课 1、胸部

30、接球技术 2、学生接球、运球和射门之间连接的协调性(难点) 四、场地器材要求 1、学院七人制足球场 器材:30个足球、 课的教学组成 1(准备部分 15 1.1 课前常规 值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求。 2 1.2 热身运动 绕足球场慢跑两圈 4 1.3 徒手操 专项准备操 8节 4 1.4 抓老鼠游戏 5 2(基本部分 2.1 胸部接球 2.1.1 教师讲解示范2遍 16 2.1.2动作要点: (1)挺胸式接球: 两脚前后或左右站立，上体后仰，两臂自然张开，接触球瞬间，两脚蹬地，膝关节伸直用胸部轻托球的下部，使球微微弹起与胸前上方。 (2)

31、收胸式接球: 两脚前后或左右站立，上体后仰，两臂自然张开，挺胸迎球，触球瞬间收胸、收腹、臂部后移将球接在体前。 2.1.3易犯错误: 全身僵硬，球不能停在控制范围复习各种踢球、接球 10 2.2.1教师示范讲解各种踢球、接球动作 2.2.2易犯错误: ? 踢球时支撑脚位置和触球部位不准确，接球时动作紧张，不能将球停在控制范 围 25 2.3.1教师讲解示范2遍 2.3.2接球技术动作要点: ?准确判断来球的速度、路线、落点以及球反弹的角度，适当地确定支撑脚的位置; ?接球时，要做好迎撤动作以缓冲来球的力量; ?为了更好地衔接下一动作，接球后身体重心必须迅速移动。 运球技术要求: ?运球时，两眼

32、兼顾球和场上情况，以便随时变速和躲闪对手; ?跑动要自然，放松、步子小而短促，以便随时改变方向;?触球时是推拨动作，用力不能太大，使球始终在自己控制 范围 ?三人一组，进行三打三小场比赛。(10分钟) 在练习中重点提示接球动作的合理，运球的协调，射门部位要正确，并及时纠正错误 3(结束部分 5 3.1安排学生放松 3.2小结本次课内容 3.3 布置课后练习:利用课外时间进行练习所学内容(30分钟/天)，尽快掌握动作。 17 3.4回收器材 足球专项课第一学期教案 课次13 一、课的 1、胸部停球技术 三. 场地器材要求 1、学院七人制足球场 器材:30个足球、 课的教学组成 1(准备部分 15

33、 1.1 课前常规 值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求等。 2 1.2 热身运动 绕足球场慢跑两圈 4 1.3 徒手操 专项准备操 8节 4 1.4 抓老鼠游戏 5 2(基本部分 2.1 复习胸部接球 2.1.1 教师讲解示范2遍 2.1.2 动作要点: ?挺胸式接球:两脚前后或左右站立，上体后仰，两臂自然张开，接触球瞬间， 两脚蹬地，膝关节伸直用胸部轻托球的下部，使球微微弹起与胸前上方。 ?收胸式接球:两脚前后或左右站立，上体后仰，两臂自然张开，挺胸迎球，触球 瞬间收胸、收腹、臂部后移将球接在体前。 2.1.3易犯错误: 全身僵硬，球不能停在控制

34、范围 10 抽十个学生进行颠球，传球，接球，运球等技术方面的测试，检查他们的学习情 况及易犯错误，进行分析和纠正。 2.3教学比赛及裁判实习 15 2.3.1 教师安排学生进行分组比赛，组织学生参加裁判实践 2.3.2在比赛中不断提示学生运用正确的技术动作，纠正裁判员动作，鼓励裁判员 大胆判罚。 2.4有氧健身跑与方法 20 2.4.1 十五人一组进行12分钟有氧健身跑与方法 要求:慢跑，学会调整呼吸，注意步频，能够坚持跑完12分钟，男生成绩达 教师要注意学生反应，避免意外发生。 到2000M，女生达到1600M。3(结束部分 5 18 3.1安排学生放松 3.2小结本次课 1、防守脚步技术

35、三. 场地器材要求 4、根据学生的知识缺漏，有目的、有计划地进行补缺补漏。1、学院七人制足球场 器材:30个足球、 课的教学组成 1(准备部分 15 1.1 课前常规 值日生集合，报告人数，师生问好，教师考勤。本次课的主要任务，安排见习生，提出要求等。 2 1.2 热身运动 绕足球场慢跑两圈 4 1.3 徒手操 专项准备操 8节 4 1.4 游戏 抢截球游戏 64.24.8生活中的数3 P30-355 2(基本部分 2.1 复习各种运球 2.1.1 教师讲解示范2遍 四、教学重难点：2.1.2动作要点:跟踪运球，控好球，抬头观察，运用各个部位运球。 2.1.3组织教法与要求: ?分三路纵队，运

36、球时，一人一球，进行50M直线及曲线运球(10分钟) ?分三路横队，听教师哨声进行变向与变速练习(一声哨变向，两声哨变速)(5分钟) 19 教师提示和指正练习过程中学生出现的紧张动作和错误动作 互余关系sinA=cos(90A)、cosA=sin(90A)2.2 学习防守步法 15 10.圆内接正多边形2.2.1教师讲解示范2遍 2.2.2动作要点:两脚前后站立，曲膝，重心降低，落在两脚间，前后左右移动时重心 保持不变，不要上下起伏。 2.2.3组织教法与要求: ?全班分三组成横排散开，在教师的指挥下进行防守步法练习。(5次) 面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新

37、课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合?两人一组，一人带球，一人防守，进行防守步法练习。(5分钟) 描述性定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的圆形叫做圆；固定的端点O叫做圆心；线段OA叫做半径；以点O为圆心的圆，记作O，读作“圆O”教师提示和指正练习过程中学生出现的紧张动作和错误动作 2.3七人制比赛与裁判实习 20 面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合分组进行七人制比赛，并安排裁判实习，教师提示学生在比赛中要合理运用技战术多传多跑;裁判员积极跑动、大胆判罚。 84.164.22有趣的图形1 整理复习23(结束部分 5 3.1安排学生放松 3.2小结本次课内容 3.3布置课后练习:利用课外时间进行练习学习内容30分钟/天，提高自己的技术水 二次函数配方成则抛物线的平 3.4回收器材 4. 教师课后小结摘要: 20