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1、教学资料参考范本幼儿园大班美术：仰望的树林撰写人： _部门： _时间： _1 / 4目标：1、欣赏仰望的树林，感受仰望时高高的大树伸向天空所带来的独特视角美。2、了解仰望时树干的粗细变化，并通过合作的方式表现仰望的树林。准备：1、配乐 ppt 仰望的树林，树林的图片若干，背景音乐2、油画棒，水粉颜料、排刷过程：一、欣赏图片，感受仰望的树林1、师：今天陆老师带来了一些照片，待会看完以后请你说一说这是在哪里拍摄的？（幼儿欣赏图片后提问：这些照片是在哪里拍的？）2、 师：我们要用什么样的姿势才能看到这样的树林？请你来学一学这个姿势。师：哦，要把头抬起来，这个姿势有个好听的名字叫“仰望”。幼儿学说。二
2、、观察树林，了解仰望时树干的粗细1、师：你觉得仰望的树林跟我们眼睛平视看到的树林一样吗？怎么不一样？2、总结：仰望时，树干是从四面八方伸向当中的天空的。3、出示 ppt6 ，师：那请你再仔细看看，仰望时树干从四周往当中伸的时候有什么变化？2 / 44、 总结：我们发现仰望的树林四周的树干粗，伸向当中的天空的越来越细。三、集体尝试，学习树林画面布局1、师：仰望的树林可真美，那我们一起来抬起头，脑中想像一下，树干从四面八方伸向当中的天空，由粗慢慢变细，高高的树干中间留出了一片小小的天空。你们脑中看到这样的树林了吗？2、师：你们想不想把这个美丽景色留在画纸上？谁想先来试试看。（请两个幼儿上前示范，教
3、师评讲，指出画画的要点）3、师：树干画好了，还缺什么？师：大自然中的树叶有哪些颜色？可以用一个什么好听的词语来说一说？4、师：今天我们请排刷来帮忙，点画出美丽的叶子。（小排刷，斜着拿，大树叶，重重点，小树叶，轻轻点，这棵树，点一点，那棵树，点一点，换支笔，换种颜色点一点。）四、操作1、师：你们想试试吗？待会四个人一起合作，在一张纸上画画。先用油画棒画出树干和树枝，再用排刷点画出美丽的叶子，注意画的时候纸的四周都要画上树，所有的树都伸向当中的天空，留出当中圆圆的天空。2、幼儿操作，教师巡视指导（树林里的树都很高，要把树干画的长一点）五、评价1、师：你最喜欢哪个树林？喜欢它什么地方？3 / 42、师：仰望的树林和我们平视时看到的树林有不一样的美，待会我们再去找一找，周围还有哪些仰望时看到的情境和平视时不一样。4 / 4