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1、教学资料参考范本幼儿园大班教案：学习使用人民币撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动名称 : 学习使用人民币活动目标:1 、复习巩固对人民币元、角的认识 , 进行点数并记录。2、知道人民币可以在市场上流通, 用于购买物品 , 学习简单的使用方法 , 练习 10 以内的加减。3、培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力。活动重点 : 知道人民币可以在市场上流通, 用于购买物品 , 学习简单的使用方法 , 练习 10 以内的加减。活动准备 : 货架 各类商品 ( 带有标价 ) 自助银行 ( 鞋盒 10 个 )磁带投币箱 (1 个) 人民币 ( 五元、一元、二元、五角、一角) 活动过程 :一 :
2、直接引入今天的活动今天 国际超市 开业了 , 里面有许多好东西, 咱们去购物吧 ! 没钱那怎么办 ?对, 我有你们的存折 , 那我现在发给你们, 请你与你的好朋友一起来那你们的存折 , 走, 咱们去取钱 !1、要看清楚存折上有多少钱 , 你们把它全部取出来 , 点清楚用笔写下你们取出多少钱 , 取好了吗 ?2、咱们到 国际超市 去吧 ! 哦, 我都忘了告诉你们 国际超市 在那了, 它在北京路 , 坐 2 路车就到。二 : 带幼儿乘车 , 引导幼儿投一元钱到投币箱 ( 放录音 ) 孩子们 , 这辆车就到 国际超市 快上 , 我们要买票的 , 一个人一元 , 两个小伙伴是几元钱呢 ?三: 组织幼儿
3、进超市购物看 , 我们到了 , 你们一会可以到超市购物,那我要提个要求 :1、钱是你和小伙伴的 , 买东西的时候要相互商量。2、你们一共有多少钱 , 买东西时要算清楚 , 合理花你们自己的钱。2 / 33、要看清楚标价 , 在付钱之前 , 你们两个好伙伴要算清楚需要多少钱, 再去收银台付款。好了 , 祝你们在 国际超市 买上你们自己喜欢的东西!四 : 教师当顾客参与活动 , 对幼儿进行指导引导幼儿看标价 , 打算要买的物品 , 把价格进行计算 , 看看自己的钱够不够 , 同时教育幼儿合理选购商品。五: 教师组织幼儿小结来 , 到休息间休息一会 , 你们今天都有什么收获?( 引导幼儿讲自己花了多少钱, 买了什么东西 )3 / 3