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1、教学资料参考范本幼儿园小班社会教案：带着娃娃出去玩撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标1. 参与角色扮演 , 体验父母的辛苦。2. 感受父母对孩子的关爱 , 萌发爱父母的情感。活动准备知识经验准备 : 向父母了解小时候父母是如何带自己出去玩的 ,物质准备 : 收集小时候用过的物品, 如奶瓶、推车、尿片等 , 多媒体课件。为“爸爸妈妈”准备好旅行包。活动过程一、激趣导人出示孩子收集的物品 , 引发兴趣。师 : 这是什么呀 ?有什么用处 ?二、观察讲述1. 提问 : 你记得小时候爸爸妈妈是怎样带你出去玩的 ?播放多媒体课件 : 宝宝坐婴儿车 , 妈妈推宝宝 引导幼儿运用已有的生活经验
2、讲述。小结 : 有的坐在爸爸肩上 , 有的坐小推车 , 有的妈妈抱着 , 有的坐在自行车后座 , 有的累了还在妈妈怀里睡觉 2. 提问 : 你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗 ?小结 : 因为宝宝喜欢出去玩 ,所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。三、游戏体验1. 过渡 : 带宝宝出去玩要准备些什么东西 ?( 鼓励幼儿运用已有经验大胆地参与讨论 , 了, 解外出时要带宝宝的食品、衣服等。 )2. 出示为“爸爸妈妈”准备好的旅行包 , 介绍包里的物品。2 / 33. 游戏 : 孩子扮演毛绒娃娃的爸爸 ( 妈妈 ), 挽上旅行袋 , 用自己最喜欢的方式带娃娃出去玩。教师不时用语言提示 : 宝宝口渴了
3、, 宝宝要小便了 深化游戏情节。4. 送娃娃回家睡觉。师 : 宝宝玩得真开心 , 现在我们送宝宝回家睡觉吧四、讨论提升1. 引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问 : 你刚才和宝宝怎样玩的?你有什么感觉 ?小结 : 原来带宝宝出去玩 , 宝宝很开心 , 宝宝的爸爸妈妈很累。2. 激发孩子做个爱父母的好孩子。师 : 小时候爸爸妈妈带我们出去玩, 他们很累。现在我们长大了。和爸爸妈妈出去玩 , 可以做些什么事 ?结合多媒体画面引导幼儿讲述: 自己走 , 自己背小包 , 跟好爸爸妈妈 幼儿园评价本次活动选材较为贴切 , 针对小班孩子好模仿好游戏的年龄特点,让孩子在游戏中体验父母的辛苦, 感受父母对自己的爱 , 以“情”贯穿活动的始终。游戏活动中, 教师的提示语对游戏情节既有提醒作用, 又有丰富内容的功能 , 但如何设计 , 还需再做斟酌。3 / 3