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歌曲弹起我心爱的土琵琶 教学设计教 学 内 容：歌曲：弹起我心爱的土琵琶 教 学 目 标：用不同的速度、力度及情感演唱全曲。教学重难点: 设计不同的演唱形式。教学过程：一、组织教学1、师生问好2、发生练习1=C-A 2 /4 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 - U二、导入播放歌曲弹起我心爱的土琵琶，让学生猜猜是什么歌曲？激发学生的学习兴趣。三新课1、教师播放录音范唱，让学生体会音乐速度、情绪。2作品简介：弹起我心爱的土琵琶是影片铁道游击队的插曲。歌曲深刻地表现了中国人民不畏强暴、抗击侵略者的爱国主义精神及革命的乐观主义精神。歌曲为带再现的单三部曲式，由三个乐段组成。3教师弹琴教唱曲谱，体会歌曲的欢快情绪。4讨论歌曲的演唱速度、节拍和情绪等。 5熟练演唱全曲后，让学生填唱歌词，并进行练唱。 6用不同的速度、力度及情感演唱全曲。7分组演唱，设计不同的演唱形式。8个别学生演唱，其他学生评议，最后教师给以肯定。四课堂小结:通过这节课的学习，大家学唱了歌曲弹起我心爱的土琵琶，体会到了用不同的速度、力度及情感演唱，感受到的音乐情绪也不一样。五布置作业：背唱歌词。板 书：歌 曲： 弹 起 我 爱 的 土 琵 琶 歌曲为带再现的单三部曲式，由三个乐段组成。