掌握这3种常用检核表法,做事情别再丢三落四.doc

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1、掌握这 3 种常用检核表法,做事情别再丢三落四MBA 智库 ID :mbalib 新朋友点击标题下面蓝色字 “MBA 智库”关注老朋友点击右上角,转发或分享本页面内容小智 推荐:经管百科微信号( mbalibwiki )(一)奥斯本(Osborn)检核表为了有效地把握发明创造的目标和方向,促进想象的 形成,哈佛大学教授狄奥还提出了检查单法,也有的将它译 成“检核表法”,“对照表法” ,也有人称它为 “分项检查法” 检查单法是在实际解决问题的过程中,根据需要创造的 对象或需要解决的问题,先列出有关的问题,然后逐项加以 讨论、研究,从中获得解决问题的方法和创造发明的设想。 这种方法可以有意识地为我

2、们的思考提供步骤。检查单法实际上是一种多路思维的方法,人们根据检查 项目,可以一个方面,即一条一条地想问题。这样,不仅有 利于系统和周密地想问题,使思维更带条理性,也有利于较 深入地发掘问题和有针对性地提出更多的可行设想。这种方法后来被人们逐渐充实发展,并引入了为避免思 考和评论问题时发生遗漏的 5W2H 检查法,最后逐渐形成了 今天的 检查表法 。 检查单法 :具体内容( 1 )现有的东西(如发明、材料、方法等)有无其他用途?保持原状不变能否扩大用途?稍加改变,有无别的用 途?人们从事创造活动时,往往沿这样两条途径:一种是当 某个目标确定后,沿着从目标到方法的途径,根据目标找出 达到目标的方

3、法;另一种则与此相反,首先发现一种事实, 然后想象这一事实能起什么作用,即从方法入手将思维引向 目标。后一种方法是人们最常用的,而且随着科学技术的发 展,这种方法将越来越广泛地得到应用。某个东西,“还能有其他什么用途?” 、“还能用其他什 么方法使用它?”这能使我们的想象活跃起来。当我们 拥有某种材料,为扩大它的用途,打开它的市场,就必须善 于进行这种思考。德国有人想出了 300 种利用花生的实用方 法,仅仅用于烹调,他就想出了 100 多种方法。橡胶有什么 用处?有家公司提出了成千上万种设想, 如用它制成: 床毯、 浴盆、人行道边饰、衣夹、鸟笼、门扶手、棺材、墓碑等等。 炉渣有什么用处?废料

4、有什么用处?边角料有什么用 处?当人们将自己的想象投入这条广阔的“高速公路” 上就会以丰富的想像力产生出更多的好设想。(2)能否从别处得到启发?能否借用别处的经验或发 明?外界有无相似的想法,能否借鉴?过去有无类似的东 西,有什么东西可供模仿?谁的东西可供模仿?现有的发明 能否引入其他的创造性设想之中?当伦琴发现“X光”时,并没有预见到这种射线的任何 用途。因而当他发现这项发现具有广泛用途时, 他感到吃惊。 通过联想借鉴,现在人们不仅已用“X光”来治疗疾病,外 科医生还用它来观察人体的内部情况。同样,电灯在开始时 只用来照明,后来,改进了光线的波长,发明了紫外线灯、 红外线加热灯、灭菌灯等等。

5、科学技术的重大进步不仅表现 在某些科学技术难题的突破上,也表现在科学技术成果的推 广应用上。一种新产品、新工艺、新材料,必将随着它的越 来越多的新应用而显示其生命力。( 3)现有的东西是否可以作某些改变?改变一下会怎 么样?可否改变一下形状、颜色、音响、味道?是否可改变 一下意义、型号、模具、运动形式?改变之后,效果又 将如何?如汽车,有时改变一下车身的颜色,就会增加汽车的美 感,从而增加销售量。 又如面包, 给它裹上一层芳香的包装, 就能提高嗅觉诱力。据说妇女用的游泳衣是婴儿衣服的模仿 品,而滚柱轴承改成滚珠轴承就是改变形状的结果。(4)放大、扩大。现有的东西能否扩大使用范围?能 不能增加一

6、些东西?能否添加部件,拉长时间,增加长度, 提高强度,延长使用寿命,提高价值,加快转速?在自我发问的技巧中,研究“再多些”与“再少些”这 类有关联的成分,能给想象提供大量的构思设想。使用加法 和乘法,便可能使人们扩大探索的领域。“为什么不用更大的包装呢?”橡胶工厂大量使用 的粘合剂通常装在一加仑的马口铁桶中出售,使用后便扔 掉。有位工人建议粘合剂装在五十加仑的容器内,容器可反 复使用,节省了大量马口铁。“能使之加固吗?”织袜厂通过加固袜头和袜跟, 使袜的销售量大增。“能改变一下成分吗?”牙膏中加入某种配料,成 了具有某种附加功能的牙膏。(5)缩小、省略。缩小一些怎么样?现在的东西能否缩小体积,

7、减轻重量,降低高度,压缩、变薄?能否省 略,能否进一步细分?前面一条沿着“借助于扩大” 、“借助于增加”而通往新 设想的渠道,这一条则是沿留“借助于缩小” 、“借助于省略 或分解” 的途径来寻找新设想。 袖珍式收音机、 微型计算机、 折叠伞等就是缩小的产物。没有内胎的轮胎,尽可能删去细 节的漫画,就是省略的结果。(6)能否代用。可否由别的东西代替,由别人代替? 用别的材料、零件代替,用别的方法、工艺代替,用别的能 源代替?可否选取其他地点?如在汽体中用液压传动来替代金属齿轮,又如用充氩的 办法来代替电灯泡中的真空,使钨丝灯泡提高亮度。通过取代、替换的途径也可以为想象提供广阔的探索领域。( 7)

8、从调换的角度思考问题。 能否更换一下先后顺序? 可否调换元件、部件?是否可用其他型号,可否改成另一种 安排方式?原因与结果能否对换位置?能否变换一下日 程? 更换一下,会怎么样?重新安排通常会带来很多的创造性设想。飞机诞生的初 期,螺旋桨安排在头部,后来,将它装到了顶部,成了直升 飞机,喷气式飞机则把它安放在尾部,说明通过重新安排可 以产生种种创造性设想。商店柜台的重新安排,营业时间的 合理调整,电视节目的顺序安排,机器设备的布局调整 都有可能导致更好的结果。(8)从相反方向思考问题,通过对比也能成为萌发想 象的宝贵源泉,可以启发人的思路。倒过来会怎么样?上下 是否可以倒过来?左右、前后是否可

9、以对换位置?里外可否 倒换?正反是否可以倒换?可否用否定代替肯定?这是一种反向思维的方法,它在创造活动中是一种颇为 常见和有用的思维方法。第一次世界大战期间,有人就曾运 用这种“颠倒”的设想建造舰船,建造速度也有了显著的加 快。(9)从综合的角度分析问题。组合起来怎么样?能否 装配成一个系统?能否把目的进行组合?能否将各种想法 进行综合?能否把各种部件进行组合?等等。例如把铅笔和橡皮组合在一起成为带橡皮的铅笔,把几 种部件组合在一起变成组合机床,把几种金属组合在一起变 成种种性能不同的合金,把几件材料组合在一起制成复合材 料,把几个企业组合在一起构成横向联合有人认为以上各种方法中,组合在产生新

10、的设想方面, 其效率胜过其他各种方法。(二 )奔驰法 (SCAMPER)1971年,由美国心理学家罗伯特艾伯尔(RobertF.Eberle)参考了 Osborn的检核表,提出另一种名为“奔驰 法”的检核表法,在产品改良中常被应用,这种检核表主要 藉几个字的代号或缩写,代表七种改进或改变的方向,帮助 推敲出新的构想。学者陈龙安( 2002)用了“代结应改他去 重”七个的中文单字作代号,以方便记熟这七种改良原物的 方法。1 、代( Substituted, S)何物可被“取代”?2、结( Combined, C) 可与何物“结合”而成为一体?3、应( Adapt, A )是否能“适应” 、“调整

11、”?4、改( Modify, M )可否改变原物的某些特质如意义、 颜色、声音、形式等?5、他( Put to other uses, P) 可有“其它”非传统的用途?6、去( Eliminate, E ) 可否“除去”?可否浓缩、精致?7、重( Rearrange, R)奔驰法:概要及内容SSubstitute (替代)何物可被“取代”?CCombine (合并)可与何物合并而成为一体 ?AAdapt ( 调适 )原物是否有需要调整的 地方? MModify 、Magnify (修改、扩大)可否改变原物的某 些特质,如意义、颜色、声音、形式等? PPut to other uses (其它用途)可有其它非传统的用途? EEliminate (消除) 可否将原物变小?浓缩?或省略某些部分?使其变得更完 备、更精致? RRearrange (重排)Reverse (颠倒)可否重组 或重新安排原物的排序?或把相对的位置对调?

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