《幼儿园学前班健康活动：《着火了怎么办》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园学前班健康活动：《着火了怎么办》.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学资料参考范本幼儿园学前班健康活动：着火了怎么办撰写人： _部门： _时间： _1 / 3设计意图 :俗话说： 水火无情 。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。然而对于火，幼儿缺乏相应的知识和防火能力。因此，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全至关重要，但无论是成年人还是幼儿，都无法进行这种危险的体验。所以我根据大班幼儿的年龄特点和认识规律突破说的模式，设计了这一活动。 活动目标 1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿基本的防火意识与能力。3
2、、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方法。 活动准备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、VCD一盘（内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头）。3、布置好情境表演的场景。 活动过程 1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片，使幼儿感受火灾的危险性。3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的？火灾的后果是什么？4、发生火灾怎么办？观看影碟，使幼儿知道火警电话是9 ，并知道如何报警。5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。2 / 36、讨论：如果小朋友家里发生火灾，消防员叔叔还没有来到，我们该怎么逃出来呢？教师可演示逃生方法。7、 安全逃生演习 ：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。3 / 3