【工作总结】20XX班主任个人工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX 班主任个人工作总结1 特征码 ObdeRxfPVUQHQlDHQMYr 有人说,班主任工作非常琐碎,和一个月十几元的班主任费极 不相衬,但是我要说,如果没有当过班主任,就无法体会到当 班主任的苦与乐,无法体会到学生们给你带来的感动。八年来, 我工作兢兢业业,一丝不苟,从最初的彷徨,到后的逐渐掌握 一些方法,再到能够熟练驾御一个班集体,这其间所获得的精 神财富,是多少金钱也买不到的。下边,我简单回顾一下,我 担任班主任工作中的情况,和点滴收获。 一、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 这里为什么要引用屈原的这句话呢?因为,我觉得班主任 工作的方法是无穷的,道路也是漫长的,只有经

2、过不懈的努力, 吸取前人和同事的宝贵经验,才能将工作做得更好。 1、加强学生思想教育,养成良好的行为习惯。 自从上班以来,我共教了四个毕业班,给我印象最深的是, 第 2 页 学生过了“六一”以后,思想明显发生变化,有的变得极为散 漫,有的玩世不恭针对这些情况,我的做法是:六一儿童 节刚过,我就给学生召开班会,明确下一阶段的任务,适当加 大作业量,适当延长学生在校时间,给学生造成一种紧张的气 氛。对极个别不听话的学生进行“严打” 。对发现的新的苗头, 及时解决。通过以上方式,在最后的阶段,我保证了学生的快 乐、平安的学习和生活。另外,要想掌握学生的思想动态,我 做到和学生以诚相待,认真听取学生的

3、心声。六年级的学生, 随着身体和心理的发展,自我意识已相当觉醒,所以,这学期, 我认真听取学生意见,特别是班干部的意见,取得了不错的班 级管理的效果。 2、安全工作常抓不懈 从某个角度来说,安全工作是班级管理的一个重点,也是 难点。因为很多安全事故让人猝不及防。但只要平时,师生安 全意识不放松,是可以避免一些事故的发生的。这学期,我主 要在以下几个方面注意安全工作的开展。学生上学放学时间不 正常,要和家长及时取得联系;要求学生有事有病必须由家长 亲自请假;我备有所有学生家长的联系电话,同时,将我的手 机、宒电、学校电话告知所有家长,使现代化通讯手段为家校 联系作出贡献。对于问题学生严看死守,保

4、证在校时间不出现 第 3 页 任何问题。比如,杨新等同学,采用错开和其他同学下课时间 的方式,避免和同学产生冲突。经常召开以安全为主题的班队 会,对班内出现的个案,提出批评;班会内容有主题。建立班 内安全小组,以村为单位,选出小组长,采用组长向老师汇报 的方式,掌握学生情况。 3、开展丰富多彩的班级活动 为了丰富班内学生生活,本学期,我们组织了大量的班队 活动,和课外活动,比如:开学初的“快乐寒假”读书活动; 四月份的少先队知识活动;五月的“知荣辱,树新风”活动, 以及六月份准备参加学校的游园活动等。通过这些活动,既丰 富了学生的课外生活,又增长了知识,扩展了视野。 二、班级管理三大法宝 法宝

5、一,高度的事业心和责任心。这一点,我感觉非常重 要,是做好班主任工作的灵魂所在。具体表现在班级管理上, 就是有一种泥腿子精神。 最初上班几年,我的想法太幼稚。觉得应该和孩子们打成 一片,民主而公平。现在看来,理解不是很对。老师应该以实 第 4 页 际为出发点,确定工作方式。刚刚毕业的六二班,是我从五年 级带上来的,以前由支教老师带过二年。班级纪律比较差,而 且个别家长也很不支持自己的工作。就拿一件事来说。班里学 生杨某,有个不大不小的爱好,就是放车子气、扎车子袋,或 者干脆把同学的气门芯拔了,扔掉。为此,我是上受校长的气, 下受家长的气。家长找到学校,抱怨学校管理学生不善,校长 就找到我,叫我

6、快快“破案” 。而案子破了,我又拿杨某没有办 法。单亲家庭,母亲对他太过偏袒。我只能说说了事。但杨某 照扎不误。我算没了辙,也曾尝试过科学的管理方式,什么家 访、谈心、以感情感化他,但都失败了。可能有的人会说: “慢慢来” 。我看不行了,慢慢来?他小学毕业,不归我管了, 我倒慢慢来了,他危害整个班集体,这个代价谁来补偿?!于 是,我采取最笨、最行之有效的办法,严看死守。很简单,只 要他在学校,就基本上不让他离开我的视线。放学后,比其他 同学晚走五分钟。当然我得付出代价,就是下课后,不去办公 室休息,放学后,得在教室里看着他。这样做,就切断了他的 做案时机,杜绝了打架的机会。这样,他扎谁的车子?

7、实施这 个办法的结果是再也没有学生报告车子被扎。 法定二。细节决定成败。从去年教师节座谈会上听赵洪财 校长的谈话起,我就一 第 5 页 一直在执行这个班级管理的法宝。为此,我还在自己的博客中 写了大量的随笔和论文。 因为细节所解决的都是小事,所以,很多都忘记了。但我 确实感觉到了如果班主任忽略细节,就是忽略成功的最大法宝。 我根据自己的记忆举个例子,可见一斑。 根据“线人”提供可靠信息,我班某女生喜欢和男生打闹, 写纸条,甚至和初中的学生有联系。我感觉到情况的严重性。 虽然六年级的学生不知道什么是谈恋爱,但青春的萌动已经开 始。我该怎么和她交流呢?我找到她,了解情况,她刚开始矢 口否认,后来,

8、看着证据确凿,就轻描淡写,避重就轻。 (班主 任工作 )作为男老师,是很容易急躁和动脾气 的,于是我掏出手机,马上要给家长打电话。这时,我看到她 慌张的神情,随之眼泪也下来了。我知道她怕了。正因为我准 备打电话时,注意到了她眼神这个细节,我紧紧抓住这一时机, 展开攻势,她的心理防线顷刻崩溃。随之,我对她进行了恰当 的教育。之后,我再也没有听说她有类似的问题发生。 第 6 页 法宝三,绝不轻言放弃。说句实话,当班主任,有时面对 一群纪律很差的活宝,会有失望的感觉,这种感觉,只有当班 主任的体验过。这种感觉,是对自己成绩的否定,还是玩世不 恭、怨天尤人,我也说不清了。有一段时间,我只要一进教室,

9、就憋气,不想看孩子们。但是,因为有爱,我还是抛弃了这种 想法。同时,我得感谢我的学生拉了我一把。事情是这样的。 元旦前,我想,反正这帮孩子考试是没法给我争光了。就哄着 他们玩吧。于是,我答应和他们过一个庆元旦的小联欢。为此, 我做了以下准备。中午,我在家从网上找了一套智力测试题, 作为活动资料,把我的 MP3 连到“功放”上,让学生每人写一 首自己喜欢的歌,我全部从网上下载;准备了对联,有时间就 和学生写对联 中午,我吃完饭,信步来到校园,本来打算找几根彩色粉 笔,在黑板上画点画,写点字什么的。当我推开门走进教室时, 我被眼前的情景惊呆了。首先,我像参加结婚典礼一样,被几 个坏男孩喷了一身彩纸

10、什么的。满教室的色彩。挂了成串的气 球。黑板上用长长的气球装饰了很多图案和文字,还有“老师 节日快乐”的字样。地面打扫的很干净,很显然不是几个值日 生完成的。 我还想板着面容,以一种“严看死守”的架势回应他们。 第 7 页 但此时,我即无论如何也拿不出那架势了。因为同学们齐声喊: “老师节日快乐” 。我只好顺水推舟,于是,我们玩的很快乐。 我真的很感动。我尝到了师生之间真正的感情。这是比什么都 可贵的东西,比考全镇第一都重要。我觉得,现在想来,既然 当时接了这么一个乱班,为何要自暴自弃,难道因为几个捣乱 分子,就耽误大部分的同学吗?我满心的火热化作我工作的动 力,我不轻言放弃。如果放弃了,如果

11、班主任工作中,没有激 情,没有火热,我怎么能对得起这群可爱的孩子呢? 三、取得的点滴成绩 汗水和成绩是成正比的。由于我的不懈努力,我在班主任 工作岗位上取得了一定的成绩。 1、由于班级管理得当,我带着这个班从全校最差的班,成 为比较优秀的班级。具体表现在,以前期末考查,成绩总是倒 数,但今天刚刚结束的毕业考,我们班语文取得了第一名的好 成绩,数学也较之以前有长足的进步。如果没有好的班风,如 果没有我的付出,怎么会保证取得好成绩呢? 2、学生自我管理能力有所加强。我逐渐尝试组建有效的班 委会,实行学生自我管理,取得了较好的成果。我班邬绍娟同 第 8 页 学今年还被评为“县级优秀三好学生” 。 3

12、、在学校和百姓心中有较好的口碑。我经常能听到村里的 老乡,说自从我带这个班以来,学生纪律比以前强多了我 觉得,村民们的肯定是最重要的。 4、我在工作中善于总结自己的方法,并及时形成文字。每 个学期,我都要写出大量的工作手记、随笔、反思,和我校老 师们相互交流。同时,我的教育博客中,也不断更新班级管理 的文章。去年教师节后,我的博客由于班级管理方面的文章写 得比较完善,还被中国教师报评为优秀教育博客,奉献给 广大班主任老师们交流。同时,我的班级管理论文班级管理 中的 RAM 现象也被相关杂志刊载,同时,被多家权威网站引 用。 成绩只代表过去,今年,我又开始担任了六年级班主任工 作。我一定一如既往的投入到火热的班主任工作中去,多多和 同事交流,总结工作经验,争取更大的成绩。

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