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教学资料参考范本幼儿园小班绘本今天早上真热闹撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1. 通过阅读绘本，了解故事大概内容。2. 认识故事中出现的各种动物。3. 在了解故事的基础上，掌握故事中的各种声音。活动准备：绘本今天早上真热闹活动过程：一、导入小朋友们，你们家早上谁起来的最早啊？今天我们一起阅读一本有趣的绘本，看看故事中谁起的最早。二、师幼共读1. 阅读环衬：现在是什么时候，天亮了吗？2. 阅读扉页：天亮了吗？大家都在做什么？3. 逐页阅读正文：你能看到什么？他们在干什么？谁已经醒来了？风的声音是怎样的？谁来学一学？风姑娘把谁摇醒了？树叶发出什么声音？谁醒了？太阳公公在干吗？公鸡怎么叫的？谁又醒了？它怎么叫的？还有谁在睡觉？（小鸡、小鸟、蜜蜂）妈妈醒来干什么？还有谁也醒了？（鸽子、鸭子、火鸡）怎么叫的？爸爸醒来干什么？谁还在睡？谁也醒来了？（羊、猪、狗、猫）怎么叫的？2 / 3最后谁醒来了？大家起来了干什么？三、活动小结1. 请幼儿说一说：绘本里出现了哪些人和动物？谁是第一个醒来的？谁是最后醒来的？2. 请幼儿学一学绘本里出现的动物，一边模仿动物的声音，一边表演动物的各种动作。四、活动延伸利用休息的时候，家长带孩子去动物园，仔细观察，增加对动物的认识3 / 3