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1、教学资料参考范本幼儿园小班英语教案：showme撰写人： _部门： _时间： _1 / 3设计意图让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话Show me your (book).Here it is.活动目标1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie，发音基本准确 .2、鼓励幼儿大胆学说句子Show me your (book).Here it is.3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备book,bag,cup,hankie的实物。活动过程一、 Warm Up 热身复习 Point at your
2、 eyes教师带着唱唱跳跳学过的歌曲，激发幼儿参与英语活动的愿望。二、基本部分1、教师逐一出示book,bag,cup,hankie的实物 , 引导幼儿大胆学说，注意纠正幼儿的发音。师： What is it?生： It s a (cup). (幼儿答不出来，老师就带读几遍)2、教师设计情境，帮助幼儿理解 Show me your (book).Here it is 的含义。2 / 3请某幼儿拿着一本书，老师伸出双手同时说 Show me your (book) 。另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说 Here it is 。请其他幼儿练习对话，注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。3、
3、引导幼儿类推，理解并学说Show me your(book,bag,cup,hankie).Here it is。4、 A game 游戏 :瞎子摸象请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来，老师准备book,bag,cup,hankie 的实物放在地上，老师说：“ Show me your (book) ，”幼儿就摸取该物并说“ Here it is 。”摸不对的就换另一名幼儿玩。三、结束部分Song :show me幼儿跟唱歌曲。活动评价：1、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点，具有“活泼、轻松、有趣”的特点。2、教学方式灵活，整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣，幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。3 / 3