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1、教学资料参考范本幼儿园小班教案：小蚱蜢学跳高撰写人： _部门： _时间： _1 / 3一、活动目标 :1. 能叫熟练地掌握双脚向上跳的动作。2. 会正确做出落地动作 , 提高自我保护意识和能力。3. 体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣 , 体验合作游戏的乐趣。二、活动准备 :场地上布置好三种不同高度的皮筋, 分别是 20 厘米、 30 厘米、 40厘米。三、活动过程 :1、导入谈话 : 今天我们就来做一个关于小蚱蜢的游戏好不好?2、教师和幼儿扮演小蚱蜢: 幼儿排成一路纵队 , “孩子们 , 今天“妈妈”带你们学本领了 , 你们看 , 前面有一座桥 , 过了桥有一条河 , 跨过小河有 , 跳过障碍 ,
2、能做到吗 ?”利用幼儿园活动场地上的障碍物 ( 如树木、运动器械等 ) 练习绕过障碍走、跑的能力。3、你们的本领增长的真快, “妈妈”还有考考你们看看我的哪一个孩子最勇敢 , 教师出示另一种障碍跳绳, 出示三种不同高度的皮筋. 引导幼儿探索怎样跳过去 , 多让孩子想跳过去的办法 , 点几名孩子让他们做示范 , “妈妈”让自己的孩子学习儿歌 , 教师 : 小蚱蜢 , 学跳高 , 一跳跳上狗尾草 , 腿一伸 , 脚一翘 , 哪个有我跳得高 ?今天我们就要学跳高 ,我们一起来试一试吧看看谁跳的高, 教师和孩子们一起练习跳高。幼儿第一次尝试。教师 : 你们是怎样跳过去的 ?请个别幼儿示范自己跳过皮筋的
3、方法。2 / 3教师示范“双脚向上跳”的动作, 并讲解动作要领 : 双脚并拢 , 小腿一弯用力蹬地向上向前跳起, 双脚轻轻落地。4、练习活动 : 幼儿按要求分散练习 , 尝试跳不同高度的皮筋, 教师做具体指导。5、幼儿探索“轻轻落地”的动作要领。请幼儿示范 , 教师引导幼儿注意观察前脚掌先落地、腿要弯曲的动作要领。幼儿四散自由练习 , 体验轻轻落地的动作要领。6、游戏“小蚱蜢跳高比赛”。教师介绍游戏的玩法与规则: 小蚱蜢分成若干组 , 听到信号后 , 跳过三种不同高度的皮筋 , 看哪组先完成。7、放松活动教师 : 今天小蚱蜢真能干 , 学会了跳高的本领 ! 你们不怕苦、不怕累,练得很辛苦。现在我们休息一下吧!8、教师和幼儿针对腿部进行放松活动。3 / 3