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1、.最新精品完整版范文推荐2018 兴趣小组活动计划书【导语】写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次 盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积 极式工作的起点。本文 2018 兴趣小组活动计划书由小编 为您整理，仅供参考！【篇一】一、指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺 术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新 课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普 及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引 导绝大多数学生对写字、 书法的兴趣 ;有利于形成正确的写字 姿势和具有基本规范的写字技
2、能 ;有利于促进其他学科质量 的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度 和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结 构的把握，重视书写的正确、端正、整洁 ;对高年级的书写评 价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性 化审美情趣。二、活动目标1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和 执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的 工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持 之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、具体学科目标：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的
3、书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。四、活动要求：1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员 必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发 现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。6、在儿童节期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展 览，展示学生的学习成果。五、教学计划安排周次及教学内容第三周：讲解
4、书法的一些基本知识，如 “文房四宝 ”，坐 姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事 项及要求。第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。第五周：基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本 周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画。第六周：楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字 头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等 等。第七周：讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔 画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用 汉字。如汉字 “十”、“木”、 “人”、 “大”、“千”、 “土”、“田”、 “王”、“上”、“小”等汉字。先
5、由书法教师编写，印刷后分发 给学生训练。第八周： 学生有了一定的基础后， 让学生书写校名 “明江 小学 ”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名 字，把自己的名字书写美观、工整。第九周：根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。 如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确 等，有的放矢进行复习训练十周：由书法教师编写书法学习内容（ 一），印刷后分发给学生训练， 主要书写一些常用的简单汉字， 如山、 川、飞、 五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十一周：由书法教师编写书法学习内容（二 ），印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。十二周：由书法教师编写书法学习内容（三 ），印
6、刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。十三周：由书法教师编写书法学习内容（四 ），印刷后分发给学生训练。 可以训练几首五言古诗， 如登鹳鹊楼 、春 晓。十四周：由书法教师编写书法学习内容（五 ），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如画 、梅花。十五周：由书法教师编写书法学习内容（六 ），印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一 些优秀作品参展。【篇二】为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学 期体育小组的活动安排制定如下：一、活动目的： 通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知 识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更 好的发展。二、活
7、动要求：1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准 时到达操场集中。2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声 喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师 的安排，保证体育过程中的安全。3、爱护体育教室内的设施和用品。4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能， 培养吃苦耐劳的良好品质。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的体育常识知识，（体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。）。2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为 主进行教学。3、给学生自己活动的时间和空间。4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。5、进行体育竞赛，训练学生
8、的运动能力和协作能力。四、采取的措施：1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成 部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要 挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身 体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师 的指导下充分发挥学生的骨干力量。3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排， 一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵 守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋 好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束 时，要举办全校性的体育竞赛
9、，检验学生的训练成果。【篇三】一、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组人数不宜过多，大约 20 名左右。活动要 固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进 行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计 划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三 方面： (1) 重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术， 抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2) 指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会 的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展 览等等，边学边实践，边干边提高。 (3)指导学生从事美术创 作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园
10、中的好人好事 以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人 奋进，有较高艺术品味的作品来。二、经常开设美术知识讲座 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美 能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审 美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不 可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技 巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶 情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举 行美术知识讲座， 诸如世界名画欣赏 、世界风景画欣赏 中国服饰欣赏 、全国美展欣赏等等，通过多媒体观看 全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成
11、 群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中 外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世 界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国 优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁 ，潘鹤的艰苦 岁月，王式廊的血衣 ，董希文的开国大典 ，罗中立 的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由 浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，我们还座谈心 得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰 作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。三、定期举办美术展览 举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们 提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不
12、到的效 果。 教师要精心指导， 严格把关。 学生大胆构思， 不拘一格， 精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一 些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和 个展，努力培养出色的艺术人才。四、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展， 有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学 生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参 观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与 学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体， 同学们得益颇多。五、举行绘画比赛 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另 外，我们还举行了中外名画知识抢答比赛，每当比赛，同学 们都表现出了极大的热情，场上的气氛格外热烈。开展美术兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一 阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的 努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将 美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。13