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1、教学资料参考范本幼儿园小班体育游戏:我有一个大皮球范文撰写人: _部门: _时间: _1 / 3设计意图:小班的孩子很喜欢跑跑跳跳,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动我有一个大皮球。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。活动目标1引导幼儿练习原地跑和双脚原地跳的动作。2,发展幼儿身体的协调性和弹跳能力。培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣3通过老师和幼儿共同玩游戏,增进师幼感情。活动准备平整宽阔的场地,彩色的大皮球。活动过程 .一 . 和幼儿一起做准备活动边唱儿歌边活动一下四肢动一动动动头来,动动
2、脚,扭扭屁股,扭扭腰。小手小脚问声好,小脚高兴地到处跑。二. 导入1. 以儿歌大皮球导入,激发幼儿活动兴趣。大皮球2 / 3妈妈买个皮球,上面画个小猴,我来拍拍皮球,小猴翻个跟斗。请每个小朋友自选一个皮球,自己拍一拍皮球。说说自己的玩法。三. 教师和幼儿一起玩球1、幼儿手拉手围成一个圆圈,教师站在大圆中间做拍球人,幼儿边念儿歌边根据儿歌内容有节奏地做双脚原地向上跳的动作。(老师把球拍一下 , 幼儿跳一下 . )老师连续拍球,幼儿就原地跑,2、老师站在大圆中间,边念儿歌边把球抛给幼儿,幼儿接住球再抛给老师,老师在抛给另一名幼儿。儿歌我来抛,你来接,大皮球,真好玩。活动延伸幼儿回家后,可以和爸爸妈妈一起玩皮球,并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看,请爸爸妈妈也表演几种新玩法。3 / 3