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1、梦溪笔谈二则沈括,制作：会宁县枝阳中学 刘海英,素质教育目标（一）知识储备点1了解古代科技成果。2理解重点语句的含义3积累文言词汇，并分类整理归纳（二）能力培养点1通读全文,读准字音及句读。2诵读文言文，培养语感。3总结文言虚词的意义及用法。,课前前预习(1)给下列字注音喙 穰 梵 贻 箧 履(2)填空本文选自梦溪笔谈共 卷，作者_ 沈括，浙江 人， （朝代）科学家，政治家。,hu,rng,fn,y,qi,l,沈括,钱塘,北宋,30,傍不肯,子方虫,理解下列难句的意思1元丰中,庆州界子方虫.2忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段.3旬日子方皆尽,岁以大穰.
2、,宋仁宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。,忽然有一种昆虫产生了样子向泥土里的“狗蝎”,嘴上长有长钳,遍地都是;他们遇上子方虫,就用嘴上的长钳子跟子方虫搏斗,子方虫全被咬成两断.,十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收.,4 无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。5皓笑曰:“此已耳，但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣.”,喻皓笑着说：“这很容易啊，只要逐层铺好木板，用钉子钉闹,就不会晃动了.”,没有办法,匠师就派他的妻子秘密的去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因.,钱帅患塔动向喻皓求教皓加以指点如其言，塔遂定,分组讨论两则短文介绍了那些
3、内容?1以虫治虫2焚天寺木塔,子方虫危害秋田子方虫.的天敌“傍不肯”“傍不肯消灭虫害,钱帅患塔动向喻皓求教皓加以指点如其言，塔遂定,板书设计,以虫治虫,傍不肯,子方虫,子方皆尽岁以大穰.,中心塔动,钱帅“患”匠师“密”(无奈.难堪)喻皓“笑”(镇定.自若),人皆伏其精练,阅读焚天寺木塔，回答问题匠师向钱师提供的方法有没有奏 效？从那些话 句可以看出来？喻皓建议采用何种方法？用原文作答,阅读焚天寺木塔，回答问题匠师向钱师提供的方法有没有奏 效？从那些话 句可以看出来？喻皓建议采用何种方法？用原文作答,没有。“而动如初”,“逐层布板讫,便实钉之”,“密使其妻”中的“密”字反映出匠师怎样的心态？“皓
4、笑曰”中的“笑”字透露出什么样的心理活动？,写出了匠师的难堪和用心良苦.,一方面透露出他对匠师无能的嘲笑,另一方面透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹举重若轻.,达标反馈1 选择加点词的正确解释方为秋田之害 A正 B 才()悉为两段. A熟悉 B 全，都()岁以大穰. A 一年 B 年成()方两三级 A才 B 正()患其塔动 A得病 B 担心()但逐层布板讫 A但是 B 只()匠言如其言 A遵照 B如果(),A,A,A,B,B,B,B,2用现代汉语说说下列句子的意思旬日子方皆尽,岁以大穰.但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣.人皆伏其精练.,十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收.,只要逐层铺好木板，用钉子钉闹,就不会晃动了.”,人们都佩服喻皓的高明,谢谢！,