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1、教学资料参考范本幼儿园小班美术活动方案：雏鸡图撰写人： _部门： _时间： _1 / 3一、选材。名家名画经常是我们选择给大班幼儿欣赏的内容。由于他们的知识经验准备、语言发展水平和审美水平有了一定基础, 所以开展这样的欣赏活动是满足他们发展需要的。对于小班幼儿 , 能欣赏名家名画吗 ?欣赏哪些类型的画作 ?我作了一点尝试。相比抽象画 , 孩子们可能对具象的东西更易接受。以前我们选择的外国画作较多 , 对于中国画欣赏较少。鉴于以上两点, 我选择了中国画雏鸡图。浏览网上的相关作品 , 发现有关雏鸡的画作上 , 小鸡只是作为一种陪衬 , 构图以花卉植物为主 , 只是在图的下方画有几只小鸡 , 这样的
2、构图是不适合欣赏的。于是我对下载的图片进行了裁剪 , 并对家中藏书上的图片进行了翻拍。这样 , 图中的主角便是雏鸡。二、目标设计。活动目标有三个 :1 、初步了解水墨画 , 感受中国传统书画形式。 2、欣赏小鸡的各种姿态 , 并能大胆地讲述 , 体验画面的情趣。 3、尝试盖印连接的两个圆表现小鸡的身体 , 并进行添画。关于目标一 , 由于是首次欣赏中国画 , 我只是让幼儿初步了解水墨画这种形式 , 并认识一些工具 , 对认识画家没有作要求。关于目标二 , 我将语言点设计为“讲述小鸡的各种姿态及想像的情节”。这样的目标设计 , 要求幼儿讲的量还是比较多的。活动中孩子们也愿意讲 , 虽然有的只是只字片语。关于目标三 , 就涉及到以下话题。2 / 3三、表现方式。在这个活动中 , 怎样来表现小鸡 ?原先想用两个圆片拼贴小鸡身体,但不能让幼儿感受到水墨画的韵味。用海绵印盖印, 又怕幼儿不能使两个圆连接起来 , 但宣纸的渗透性很好地解决了这个问题。用淡墨表现身体 , 有一种毛茸茸的感觉。记号笔的黑又似浓墨。在整幅画中可以让幼儿感受到墨色的对比和变化。纸团盖印的草地使得画面活泼起来。3 / 3