《幼儿园小班科学活动：饼干变变变(观察认知).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学活动：饼干变变变(观察认知).docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学资料参考范本幼儿园小班科学活动：饼干变变变（观察认知）撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标 1感受饼干变化的神奇和有趣。2能仔细观察并大胆说出自己的发现。3通过多种方式感知饼干的变化。活动准备 1.经验准备：初步了解、认识多种饼干的形状、颜色和味道。2. 物质准备：各种各样的饼干若干；点心盘、碗、牛奶、毛巾人手一块；背景音乐。活动过程 1调动经验。指导语：小朋友，你们吃过什么样的饼干？2观察饼干，说饼干的样子。（1）观察老师发放的饼干，通过各种感官观察并相互分享、交流。指导语：看看你的饼干是什么样子？摸摸是什么感觉？闻闻是什么气味？尝尝是什么味道？（2）再次观察，并给饼干分类
2、。3品尝饼干，说饼干的样子。（1）比较观察发放的饼干。指导语：看看这块饼干和刚才的那块一样吗？（2）拿一块饼干，尝一尝。指导语：是什么味道？和刚才那块饼干味道一样吗？看看饼干发生了什么变化？还和刚才一样吗？（3）再次咬饼干，说说发生的变化。4泡饼干，观察变化。（1）猜测泡过牛奶的饼干的变化。指导语：如果把你手上的饼干放在牛奶里泡一泡会有什么变化呢？2 / 3（2）观察泡过牛奶的饼干的变化。指导语：这块饼干是什么样子的？和刚才那块一样吗？（3）尝一尝泡过牛奶的饼干，了解味道的不同。指导语：你能把杯里的饼干捞起来吗？试试看？尝一尝？（4）与同伴交流自己的发现。指导语：饼干变得怎么样了？摸起来怎么样？吃起来怎么样？5师幼共同小结，活动结束。3 / 3