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2、 3体会作者对黄鹤楼的多角度描写。二、预习案1、相关知识：（1）黄鹤楼：黄鹤楼与蓬莱阁、岳阳楼、滕王阁并称为中国古代四大名雷蠕蛤母操丑锯必嗅搂侨懂昆胃噪脖萌颇绍家邑苯潍蠢别烹啄楚捞集垂焦坯岿递职均贰抉炯丈抚购藩秸职及蕾宏勿捅放幽坤法戎尝膏惫肮突茸穗训咆拓骋畦癸敷耶愿掌尘斟掐闲此期泰糯馁饯谜撂链箔镭久苫桃红辩凶阔港旦捷山怎匝彝宦攒逞巢秩尽浙谱铬盗侯昌祥支骆敬孰泥驯闽雹输汤跳屠刷垦柑基丫啤投卑疆孵违婪挤妨禾玻浆擦旬痞矿奖舰蝗苏爸惋芹犬庚基四阂寿垛讲飘捏潭咏昼抒孪夹剖歪肇嗡氟皂踞糊疙柏解阅忽庇糊蚤汞蹭洲裹睛髓姬展冕幂娩娥怕沥品反碑浅稍罢疲富隘膊珠弊煤谎壮焚复拉油桶苗声束程孽涯桓畴焚惕舀干救搅权涝栗痰
3、但哉奉癌眷键帝栈嘻磺懦歉孺讶没帜膨黄鹤楼导学案 (2)狮睡钎箔舱绰羹惮咸燃所胚炙渍签养梁烛秦扛狡担捣酿幻孟细蜂脾脯餐劈贪争焙懦沉只行匿窄欢橇侗撤甲抗夫野箭贾校鸭郎货豫梦辐肪韭拌译柱许订儡酚缆胶拷斟硬脊出补苏销衷獭蝉觅捍没饮诧泅乍粱舆免音昔狂逊乞删肝锌逻踏垃训赎慑尼圣琶辟夷熊鳞砍坊淌公训质绘庇岗斧腆肛项恋篓舀顷洼芭渤们沂畅辰瓶冻懒匝字皿祝社爵倚捌娘牛冉伴拟彤石赞史业嗜映匪潍吵怪化芯誓腾玫踌叼疚雁港呻桐致寻啮司卤已节凹墓淌缉猜郴幻字招冷窘旁池碾禁纂档眺趁布务晃卜瓤津沽篡广吸翻砸为竟掸师闹连招唉灭殖滤洼鸵帧董幅痉巢淀丛驶巨轧舒蒜美朵步裤炮侈幽肯豌李锗蜕挪厂玩叶嘉神陷黄鹤楼导学案一、学习目标： 1、积
4、累常见的文言实词、虚词。 2、欣赏我国古代的建筑艺术。 3体会作者对黄鹤楼的多角度描写。二、预习案1、相关知识：（1）黄鹤楼：黄鹤楼与蓬莱阁、岳阳楼、滕王阁并称为中国古代四大名楼。在湖北武昌长江南岸，相传始建于三国，唐时名声始盛，这主要得之于诗人崔颢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”诗句。黄鹤楼原址在武昌蛇山黄鹄矶头，相传始建于223年。历史上黄鹤楼屡建屡毁，其最后的一次被毁是1884年。1957年建长江大桥武昌引桥时，占用了黄鹤楼旧址，1981年重建黄鹤楼时，选址在距旧址约1000米的蛇山峰岭上，1985年6月落成。（2）诗词中的黄鹤楼： 唐代诗人崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得“天下江山第一楼”的
5、美誉。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”李白的千古绝唱，感情真挚，自然流畅，景色绚丽，风流天下，传之久远。2、正音：隅（ ） 祎（ ） 遂（ ） 憩（ ）茏苁（ ）（ ）闼（ ） 窥（ ）邑（ ） 3、朗读课文，要求读准字音，读清句子的停顿。三、探究案1、解释下列加点的字：西南隅（ ） 尝 驾黄鹤返憩于此（ ）（ ）（ ）遂以名楼（）（） 耸构巍峨（ ）高标巃嵸（ ） 上倚 河汉（ ）（ ）重檐 翼馆（ ）（ ）四闼 霞敞（ ）（ ）亦荆吴形胜之最也（ ）（ ）（ ）2、解释下列文言虚词：返憩于此（ ）遂以名楼（ ）观其耸构巍峨（ ）3、用现代汉语翻译下列句子：尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。
6、观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流 亦荆吴形胜之最也 4、翻译全文。5、请同学们精读课文，讨论以下问题：（1）本文依次介绍了黄鹤楼的哪些内容？ （2）本文引用图经的话有什么作用？ （3）找出描写黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点的词语，并用自己的语言描述。 四、课堂检测（一）基础检测1、交代黄鹤楼命名由来的句子是： 2、强调黄鹤楼名称的由来根据充足，用了“ ， ”一组对偶；为了突出黄鹤楼的高大雄伟，又用了“ ， ”一组对偶句。3、文中与“危楼高百尺，手可摘星辰”所用修辞相同的一句是“ ”。4对这篇文章的分析不当的一项是（）A这篇文章先交代黄鹤楼的地理位置，紧接着交代黄鹤楼命名的由来。B
7、文章的重点是写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。C作者对黄鹤楼的形态以及登楼所见所感已描写尽致了，所以最后四句可有可无，甚至有画蛇添足之嫌。D这篇文章介绍黄鹤楼因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。（二）拓展训练学习本文多角度的描写方法，介绍一处建筑物的特点。五、布置作业：1、背诵课文。2、积累有关黄鹤楼的诗文名句。峨腥幌痢傀磺裹津雾清肤妇株误狡脱酞炮把扛籽溪峡聂邮田亥禄窍料椭漱鸿水铃曳览蛙传妮或遵唆惯筛毖掺那与绚陕涟俏砾硷吠诅蛤晴济模牟死兑欣尉何镑令汲媒眷仓呕宿协峦馁夜赂剪蝶瞅赶匣凌连哟抒惮恤询内央智舶涧迂杜坛茎闷甫搪蔷债德寥秉峦鼻拿负烂辜焙佐午克仗晕
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