幼儿园小班健康活动:小鸡找朋友.docx

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1、教学资料参考范本幼儿园小班健康活动:小鸡找朋友撰写人: _部门: _时间: _1 / 3设计意图 :为了锻炼幼儿低头、弯腰、移动重心的动作发展情况, 提高幼儿钻的动作协调性 , 我设计了小鸡找朋友这个游戏活动, 希望幼儿在游戏情境中学会如何与同伴进行有好交往, 体验与他人合作的快乐 , 从而激发幼儿的活动参与意识, 培养幼儿的合作技能。活动目标 :1、锻炼幼儿钻过70 厘米高的障碍物 , 发展其钻的能力。2、培养幼儿参加游戏活动的兴趣和合作意识, 感受与同伴合作游戏的快乐。活动准备 :1、松紧带或彩绳2 根, 搭成小鸡、小鸭的家2、材料 : 小鸡、小鸭的头饰若干 ( 为幼儿人数的一半 ); 音

2、乐磁带。3、幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作; 会唱“小鸡小鸭”的歌曲。活动过程 :1. 创设情境 , 做热身运动。教师为幼儿创设“找朋友”的游戏情景 , 让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭 , 教师扮妈妈 , 随音乐作准备活动 , 边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。2. 教师示范 , 启发引导。教师启发幼儿进行钻的基本动作练习 , 使幼儿在愉快的游戏氛围中 , 体验与同伴共同游戏的快乐。教师站在场地中间 , 幼儿围在四周 , 以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法 : “小鸡小鸭是好朋友 , 早晨都住2 / 3在自己家里 , 听到妈妈的喊声 , 马上钻出自己的家 , 来到草地上 , 找好朋友做游戏 , 从家

3、里钻出来的时候 , 一定要低头 , 不要碰到家门 , 看谁是个乖宝宝”。3. 幼儿练习 , 巩固提高。教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备 , 听到指令后从家里钻出来, 到草地中间跟随录音做游戏。在活动过程中鼓励幼儿大胆与同伴共同愉快地游戏。请幼儿钻回家中蹲好 , 听指令继续游戏。4. 及时纠错 , 科学评价。教师观察幼儿钻的动作 , 音乐游戏后进行简单的评价 , 请动作协调的幼儿示范 , 指导低头弯腰的动作要领。5、放松活动。游戏结束时 , 教师带幼儿作简单模仿动作, 轻轻放松整理。活动延伸回家后与家长继续游戏 , 同时还可创编其他钻的游戏( 如钻山洞的游戏)。而且逐渐增加动作协调性的难度, 将钻、爬动作结合起来进行游戏。3 / 3

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