_北师大版七年级上册与数轴有关的的动点问题专题练习.docx

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1、2020-2021学年北师大版七年级上与数轴有关的的动点问题学校:姓名:班级:1 .认真阅读并理解:点A,8在数轴上分别表示有理数,b, A, 8两点之间的距离 表示为AB,在数轴上A, B两点之间的距离A8 = |a-b|.已知数轴上A, 8两点表 示数“,且a = -2, b = 6,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 01 23456-十(1)4 B两点之间的距离是多少.(2)折叠数轴使得点A与点8重合,则折痕与数轴交点对应的数是一,折叠后原 点的对应点表示的数是一(3)数轴上是否存在点P,使点尸到点A,点B的距离之和为16?若存在,请求出 x的

2、值;若不存在,说明理由.(4)现在点A,点5分别以2单位/秒和0.5单位/秒的速度同时向右运动,当点A与 点B之间的距离为4个单位长度时,求点A所对应的数是多少?2 .如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5 个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A, B是数轴上的点,请参照图 并思考,完成下列各题。1.A一5 y 3 -2 T 0 12 3 4(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度得到点氏 那么点8表示的数是A, B两点间的距离是(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度得到点从那么点B表示的数是,A, B

3、两点间的距离为(3)一般地,如果A点表示的数为机,将A点向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度得到点从那么请猜想点3表示什么数? A, B两点间的距离为多少?3 .绝对值拓展材料:表示数”在数轴上的对应点与原点的距高.如:|5|表示5在数 轴上的对应点到原点的距离.而|5| = |5 0|,即|5 - 0|表示5、。在数轴上对应的两 点之间的距的类似的,有:|5 + 3| = |5-(-3)|表示5、-3在数轴上对应的两点之 间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数、h,那么A、8之间的距离 可表示为|a-b|.完成下列题目:-5 -4 -3 -2 -1 0I2345(备用图)(1)

4、A、5分别为数轴上两点,A点对应的数为一2, B点对应的数为4/、8两点之间的距离为.折叠数轴,使A点与8点重合,则表示-3的点与表示 的点重合:若在数轴上存在一点P到A的距离是点P到B的距离的2倍,则点P所表示的 数是.(2)求| x - 2 | + | X + 2 | 的最小值为_若满足 | x - 2 + x + 2 = 6时,则X的值是.4 .已知a b, “与两个数在数轴上对应的点分别为点A、点B.求A、8两点之间的 距离.【探索】小明利用绝对值的概念,结合数轴,进行探索:因为ab,则有以下情况:情况一、若a 0, b0,如图,A、8两点之间的距离:AB = a-b = a-b;0b

5、q图(1)补全小明的探索.【应用】(2)若点。对应的数为c,数轴上点。到A、8两点的距离相等,求c.(用含a、b的 代数式表示)(3)若点。对应的数为,数轴上点。到A的距离是点。到8的距离的nQ 0)倍, 请探索,的取值范围与点。个数的关系,并直接写出、小的关系.第3页,共13页5 .我们知道,在数轴上,|。|表示数,到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步 地,数轴上两个点A、&分别用“表示,那么A、8两点之间的距离为:AB = |a -b|.利用此结论,解决问题:如果数轴上表示25和-30的两点之间的距离是.数轴上表示X和一2.5的两点A, 8之间的距离48 = 7.5,那么x是.如果数

6、轴上点M与N分别对应数一3与2,点尸在数轴上,PM + PN最小值是如果PM + PN = 9时,数轴上点尸对应的数是.如图,如果在数轴上有C、。两个点,已知点C表示的数是-10,点。表示的数是 5,现有一只电子蚂蚁从点C出发,以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时 另一只电子蚂蚁Q从点D出发,以每秒4个单位长度的速度向左运动.CD111-1005设两只电子蚂蚁在数轴上的点E处相遇,求点对应的数:经过多少秒,两只电子蚂蚁在数轴上相距9个单位长度,并求此时电子蚂蚁。 在数轴上对应的数?6 .如图,数轴的单位长度为1. ,I AA BC D(1)如果点A,。表示的数互为相反数,那么点B表示的数是:

7、(2)如果点8,。表示的数互为相反数,那么图中表示的四个点中,点表示的数 的绝对值最大:(3)当点8为原点时,若存在一点M到A的距离是点M到。的距离的2倍,则点M 所表示的数是.7 .有理数”、c满足条件:b是最小的正整数,且?满足|c5| + |a + b| = 0. 有理数a、b、c在数轴上所对应的点分别为A、B、C,请回答问题:(1)请直接写出、b、c的值:a =, b =, c =.(2)点尸为一动点,其对应的数为x,点尸在0到2之间运动时(即OKxK 2时), 请化简式子:|X + 1|-|X-1| + 2|% + 5 |(请写出化简过程);(3)如图,点A、B、C开始在数轴上运动,

8、若点A以每秒1个单位长度的速度向左 运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动, 假设/秒钟过后,点3与点C之间的距离表示为BC,点A与点3之间的距离表示 为48.请问:的值是否随着时间,的变化而改变?若变化,请说明理由:若 不变,请求出BC-/B的值.A BC8 .如图,数轴的单位长度为1.(1)如果点A,。表示的数互为相反数,那么点B表示的数是多少?(2)如果点从。表示的数互为相反数,那么图中表示的四个点A, B, C,。中,哪一点表示的数的绝对值最大?为什么?(3)当点8为原点时,若存在一点M到A的距离是点M到。的距离的2倍,则点M所表示的数是多少?第5页,

9、共13页答案和解析1 .【答案】解:(1)4, 8两点之间的距离是|一2 6| = 8 = 4:(2)2, 4;(3)存在,当P在AB之间,则P/+P8总为8, 点尸在点A的左边或点尸在点3的右边,当点P在点A的左边,PA+PB = PA + PA + AB = 2PA + 8 = 16, PA = 4, x = -6:当点P在点5的右边,PA+PB = PB + PB + AB = 2PB +8 = 16, PB = 4, x = 10,故X的值是10或-6:(4)设经过ts, 2t + 4 = 8 + 0.5t,t =-, 3点A在点B的左边, 2 + -X2 =, 33点A在点B的右边,

10、2t 4 = 8 + 0.5t,t = 8, 2 + 2 X 8 = 14,故点A所对应的数是萨或14.2 .【答案】(1)4: 7:(2)1 ; 2;(3)解: 4点表示的数为小,将A点向右移动个单位长度,再向左移动P个单位长度,那么点B表示的数为(m + n p),a, 8两点间的距离为m-p|.【解析】本题主要考查了数轴的定义及数轴上两点之间的距离公式,属较简单题目.根据数轴上 表示的数左减右加的原则计算即可.(1)根据3点为A,右移7个单位得到B点,为-3 + 7 =4,则可以得出答案:(2)根据3表示为A点,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,得到点为3 7 + 5

11、= 1,可以得出答案.:(3)根据数轴得出点B表示的数,求出A与8的距离,归纳总结得到规律,得出一般结 果即可.【解答】解:(1)一点从表示数一3,点A向右移动7个单位长度,终点B表示的数是-3 + 7 = 4,A, B两点间的距离是|一3-4| = 7,故答案为4, 7;2 2) 点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,终点表示的数是3-7 + 5 = 1,:.A, B两点间的距离为3 1 = 2:故答案为1,2:(3)见答案.3 .【答案】6;5;2或10.(2)4 ; 3 或 -3 .【解析】本题考查数轴与绝对值,解答本题的关键是明确题意,利用绝对值的知识和分类

12、讨论的 方法解答.(1)根据数轴上A、8两点之间的距离|/8| = |a -b|.代入数值运用绝对值即可求任意两 点间的距离:(2)设M点对应的数为2, N点对应的数为一2,点P表示的数为:x根据数轴上两点之间的距离公式可求P到M的距离与P到N的距离之和,满足|% 2| +比+2|,点尸在MN之间时,PM + PN最小为4,得 2| + + 2|的最 小值,满足I - 2| + + 2| = 6的x的值分三种情形讨论解决问题:【解答】解:(1)因为A点对应的数为2, 8点对应的数为4,所以A、8两点之间的距离为|一2 - 4| = 6:。折叠数轴,使A点与B点重合,所以折痕处的点表示的数为:-

13、2 + 3 = 1, 表示数1的点到A到表示一3的点的距离为4, 1+4 = 5,表示-3的点与表示5的点重合:当P在A3之间时,PA = 4,点P所表示的数是一2 + 4 = 2.当尸在8的右侧时,PA = 12,点P所表示的数是一2+12 = 10.故答案为: 6;5;2或10.(2)设M点对应的数为2, N点对应的数为-2,点P表示的数为:xM到P的距离与N到P的距离之和可表示为|x-2| + |x+2|,所以当点尸在MN之间时,PM + PN最小为4,|% 2| + |% + 2| 的最小值为 4,v |x-2|+ |% + 2| =6,当#V2时,2% % 2 = 6, x = -3

14、,当一24x 2时,工不存在.当4 2时,X2 + x+ 2 = 6, x = 3.故满足|x 2| + 2| = 6的工的值为一3或3.故答案为:4;3或-3.4 .【答案】解:情况二:若a 0,b 0,如图,A、8两点之间的距离= |a| + b = a b,b Oo图情况三:若a1时,点。的个数是2,此时a-d = n(d-b), a-d = n(b-d).【解析】本题考查的知识点是数轴,绝对值,分类讨论思想,能正确表示数轴上两点之 间的距离是解题的关键.(1)共有3种情况,除小明已探索的还有a0, bVO和a40, bVO两种,借助画图能 更好的理解:(2)结合C到A、8两点的距离相等

15、,即可得到c b = ac,最后可表示为c =等: (3)此题要分类讨论,有三种情况,当OVnVl时,当n = l时,nl时,分 别讨论即可得到答案.5 .【答案】解:55: 一10或5; 5; 4或一5:5-(- 10)= 15,15 +(4 - 1) = 5(秒),5 + (-4) X 5 = -15, 即点E对应的数为-15:相遇前:(15 9) + (4- 1) = 2(秒),此时电子蚂蚁。在数轴上对应的数为:S + 2X (-4) = -3;相遇后:(15+ 9) + (4 - 1) = 8(秒),此时电子蚂蚁。在数轴上对应的数为:5 + 8X (-4) = -27.【解析】此题综合

16、考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且 不容易遗漏,体现了数形结合的优点.直接根据数轴上A、8两点之间的距离团8| = |a-b|.代入数值运用绝对值即可求任意两 点间的距离:根据比-。|表示数轴上x与之间的距离,因而原式表示:数轴上一点到-3与2距离的 和,当x在一3和2之间时有最小值;当PM+PN = 9时,则。一3或。2,然后分情 况讨论即可:首先求出间的距离,然后根据题意即可求出点石对应的数:分相遇前和相遇后两种情况进行解答.【解答】解:数轴上表示25和-30的两点之间的距离是|25 -(-30)| = 55;数轴上表示X和2.5的两点A和5之间的距离是比

17、(2.5)| = 7.5,则 x + 2.5 = 7.5那么x为-10或5:设尸对应点为“,则PM + PN = |a-(-3)| + |a-2|,要使PM+ PN取最小值,则一3VaV2,此时 PM + PN = a - (-3)| + a-2 =a+3 + 2-a = 5:如果PM + PN = 9时,则a 2,当a V 3时,|a (-3)| + |a 2| = (a + 3) (a 2) = 9,解得a = -5:当a 2时,|a (3)| + |a 2| = a + 3 + a 2 = 9,解得a = 4:故答案为55: -10或5; 5; 4或一5:见答案.6 .【答案】(1)一1

18、:(2)4(3)2 或 10.【解析】本题主要考查了数轴,解题的关键是熟记数轴的特点,属于中档题.(1)先确定原点,再求点B表示的数;(2)先确定原点,再求四点表示的数,得出绝对值最大的数:(3)分三种情况点M在A点左边时,点时在之间时,点M在。点右边时分 别求解即可.【解答】解:(1)由题意,A。的中点为原点,则点3表示的数是一1,故答案为一 1;(2)当8,。表示的数互为相反数时,A表不一4, B表示一2, C表木1 ( D表示2,点A的绝对值是4,最大,所以点A表示的数的绝对值最大.故答案为A:(3)8为原点时,A表小-2, C表示3, D表示4设M的坐标为x,当M在A的左恻时,-2一n

19、 = 2(4-幻,解得x = 10(舍去);当 M在 AO之间时,x-(-2) = 2(4-x),解得x = 2:当M在点。右侧时,x - (-2) = 2(X - 4),解得x = 10:故答案为2或10.7 .【答案】解:(1)-1; 1; 5;(2)当 0工“ 0, % - 1 0,则:|x + l|-|x-l|+2|x + 5|= x + l-(l-x) + 2(x+5)= x + l-l+x + 2x + 10= 4x + 10;当 lVx2 时,x+ 1 0, x - 1 0, x + 5 0.|x + 1| - |x - 1| + 2|x + 5| = % + 1 - (x -

20、1) + 2(x + 5)= x+l-x+l + 2x+10=2x +12;(3)不变.理由如下:/秒时,点A对应的数为一 l-t,点B对应的数为2t+l,点C对应的数为5t+ 5.BC = (St + 5) - (2t + 1) = 3t + 4, AB = (2t + 1) - (-1 - t) = 3t + 2,BC -AB = (3t+ 4) - (3t + 2) = 2,即8c - 48的值不随着时间/的变化而改变.【分析】本题考查了数轴与绝对值,有理数,绝对值的非负性的有关知识运用了分类讨论思想.(1)根据匕是最小的正整数,即可确定的值,然后根据非负数的性质,几个非负数的 和是0,

21、则每个数是0,即可求得b, c的值;(2)根据x的范围,确定x + 1, x1, ” + 5的符号,然后根据绝对值的意义即可化简: (3)先求出 8c = 3t + 4, AB = 3t + 2,从而得出 BC-48 = 2.【解答】解:(l):b是最小的正整数,b = l.根据题意得:c 5 = 0且a + b = O,a = 1, b = 1, c = 5.故答案为一1; 1: 5:(2)见答案:(3)见答案.8.【答案】解:(I)、点A、。表示的数互为相反数,且4、。间有6个单位长度,点3表示的数是一1,答:点3表示的数是1:(2):8、。表示的数互为相反数,且B、。间有4个单位长度,*. A /js4 8 表小2, C 表小 1,。表小 2,又 -4的绝对值是4, -2的绝对值是2, 1的绝对值是1, 2的绝对值是2,.点A表示的数的绝对值最大:答:点A表示的数的绝对值最大.因为点A的绝对值是4最大;(3)2 或 10.【解析】本题考查数轴、相反数、绝对值的概念.(1)先确定原点,再求点B表示的数;(2)先确定原点,再求四点表示的数;(3)分两种情况点M在之间时,点M的数是2;点M在。点右边时点M表示数为10.第11页,共13页

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